
1. 理解用字母表示數(shù)的意義.2.初步認識到用字母表示數(shù)是代數(shù)的一個重要特征.
難點:字母的引入和使用.
思考: 雞兔同籠,雞a只,兔b只,有頭﹏﹏﹏個, 腳﹏﹏﹏﹏只.
1.雞兔同籠,雞1只,兔1只,有頭﹏﹏個,腳﹏﹏只;
2.雞兔同籠,雞2只,兔3只,有頭﹏﹏個,腳﹏﹏只;
3.雞兔同籠,雞3只,兔4只,有頭﹏﹏個,腳﹏﹏ 只;
問題1 皮球的彈起高度與下落高度如下:
下落高度與彈起高度的關(guān)系 :
用b表示下落高度,那么對應(yīng)的彈起高度為______.
下落高度=2倍的彈起高度
一個負數(shù)的絕對值是它的相反數(shù):
(ab)c=a(bc)
若a
這是一份初中浙教版(2024)第4章 代數(shù)式4.1 用字母表示數(shù)教學(xué)演示ppt課件,共15頁。PPT課件主要包含了學(xué)習(xí)目標(biāo),典例1填空,典例2填空,本節(jié)知識歸納等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份浙教版(2024)七年級上冊4.1 用字母表示數(shù)備課ppt課件,共15頁。PPT課件主要包含了學(xué)習(xí)目標(biāo),典例1填空,典例2填空,本節(jié)知識歸納等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份2021學(xué)年4.1 用字母表示數(shù)課文內(nèi)容課件ppt,共21頁。PPT課件主要包含了只青蛙呢,問題引入章節(jié)起始,做一做辨規(guī)范,做筆記,a+3,10p+6q,下列寫法規(guī)范嗎,s÷v,p+6q,說一說識意義等內(nèi)容,歡迎下載使用。
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