劉義慶（403—444），字季伯，南朝宋宗室，襲封臨川王。自幼才華出眾，愛好文學(xué)，喜納文士，組織編寫了志人小說集《世說新語》除《世說新語》外，還著有志怪小說《幽明錄》。
《世說新語》原為8卷，今本作3卷，分德行、言語、政事、文學(xué)、方正、雅量、識鑒、賞譽等36篇，主要記載漢末至東晉士大夫的言談、逸事，較全面地反映出當(dāng)時士族的生活方式和精神面貌。魯迅說它“記言則玄遠(yuǎn)冷雋，記行則高簡瑰麗”?！对佈繁痪幦霑小堆哉Z》篇，《陳太丘與友期行》被編入書中《方正》篇，“方正”，指人行為、品性正直，合乎道義。
志人小說是指魏晉六朝時期流行的專記人物言行和人物傳聞逸事的一種雜錄體小說，又稱清談小說、逸事小說。它具有以下特點：一是以真人真事為描寫對象；二是以“叢殘小語”、尺幅短書為主要形式；三是善于運用典型的細(xì)節(jié)描寫和對比襯托手法，突出刻畫人物某一方面的性格特征；四是語言簡練樸實、生動優(yōu)美、言約旨豐。這些藝術(shù)特點對后世小說產(chǎn)生了很大影響。
參照注釋，朗讀課文，看看課文寫了哪些內(nèi)容。（朗讀時注意節(jié)奏和斷句）
謝太傅/寒雪日/內(nèi)集，與兒女/講論文義。俄而/雪驟，公/欣然曰：“白雪紛紛/何所似？”兄子/胡兒/曰：“撒鹽空中/差可擬。” 兄女/曰：“未若/柳絮因風(fēng)起。”公/大笑/樂。即/公大兄/無奕/女，左將軍/王凝之/妻也。
讀完課文，說說文中主要介紹了哪些內(nèi)容。
謝太傅問白雪紛紛何所似，兄子和兄女發(fā)表了 自己的看法——“撒鹽空中”“柳絮因風(fēng)起”。太傅大笑樂。（詠雪）
謝道韞——謝無奕之女 王凝之之妻
文言文的翻譯有直譯和意譯兩種。
即用現(xiàn)代漢語的詞對原文進行逐字逐句的對應(yīng)翻譯，做到實詞、虛詞盡可能文意相對。要求原文字字在譯文中有著落，譯文字字在原文中有根據(jù)。
即根據(jù)語句的意思進行翻譯，做到盡量符合原文的意思，語句盡可能照顧原文詞義。意譯有一定的靈活性，文字可增可減，詞語的位置可以變化，句式也可以變化。
1.留：專有名詞、國號、年號、人名、地名、物名、官 職、稱謂等，可照錄不翻譯。
2.補：補出省略成分。
3.換：用現(xiàn)代漢語替換古義詞。
例：元方 陳太丘 （照錄不譯）
例：①（陳太丘）去后（友）乃至 。 ②（家君）待君久（君）不至，（他）已去。
例：陳太丘與友期行 約定
4.調(diào)：調(diào)整順序，使句子更符合現(xiàn)代漢語的語序。
5.刪：刪去沒有實際意義的詞。
6.加：為了使句子更通順，加上些詞句，符合現(xiàn)代漢語 的意思。
例：白雪紛紛何所似？ 所似何（像什么）
　　謝太傅寒雪日內(nèi)集，與兒女講論文義。俄而雪驟，公欣然曰：“白雪紛紛何所似？”兄子胡兒曰：“撒鹽空中差可擬?！?　
即謝安，字安石，陳郡陽夏人，東晉政治家。死后追贈為太傅。
子女，這里泛指小輩，包括侄兒侄女。
即“所似何”，像什么，賓語前置。何，疑問代詞，什么。似，像。
即謝朗，字長度，小名胡兒，謝安次兄謝據(jù)的長子。
兄女曰：“未若柳絮因風(fēng)起?！惫笮贰＜垂笮譄o奕女，左將軍王凝之妻也?！　　　　　?
指東晉詩人謝道韞，謝無奕之女，聰慧有才辯。無奕，指謝安長兄謝奕，字無奕。
字叔平，書法家王羲之的次子，曾任左將軍。
譯文：謝太傅在一個寒冷的雪天把家人聚集在一起，跟子侄輩的人談?wù)撐恼碌牧x理。一會兒，雪下得緊了，太傅高興地說：“白雪紛紛揚揚的像什么呢？”他哥哥的長子謝朗說：“把鹽撒在空中差不多可以相比。”他哥哥的女兒謝道韞說：“不如比作柳絮乘著風(fēng)滿天飛舞?！碧蹈吲d得大笑了起來。(謝道韞)是太傅的大哥謝無奕的女兒，左將軍王凝之的妻子。
1.本文中營造了一種怎樣的家庭氛圍？從哪些詞語可以看出來？
營造了一種融洽、儒雅、歡快、輕松、溫馨的家庭氛圍。
從“寒雪”“內(nèi)集”“欣然”“大笑”等詞語可以看出來。
2.把雪比作鹽，比作柳絮，到底哪一個好？還可以用哪些事物來比喻雪？
甲：我認(rèn)為“撒鹽空中”一喻好，雪的顏色和下落之態(tài)，跟鹽比較接近，而柳絮呈灰白色，在風(fēng)中往上揚，甚至飛得更高更遠(yuǎn)，跟雪的飄舞方式不同。寫物必須首先求得形似而后達于神似，形似是基礎(chǔ)。
乙：我認(rèn)為“柳絮因風(fēng)起”一喻好，它給人以春天即將到來的感覺，有深刻的意蘊。而“撒鹽”一喻所缺乏的恰恰是意蘊。 好的詩句要有意象，意象是物象和意蘊的統(tǒng)一，“柳絮”一喻就好在有意象。
還可以用“鵝毛”“蒲公英的孩子”等來比喻雪。
3. “公大笑樂”該如何理解？謝太傅到底認(rèn)為誰回答得最好？
謝太傅對以上兩個答案的優(yōu)劣未作評定，而是“大笑樂”，十分耐人尋味，營造了一種融洽、歡快、輕松、溫馨的家庭氛圍。
從文中謝安“大笑樂”的反應(yīng)來看，他傾向于“柳絮因風(fēng)起”的說法。
說一說：你認(rèn)為哪種比喻更好？說說你的想法。
示例一：“柳絮因風(fēng)起”更好，因為它寫出了雪花飄舞的輕盈狀態(tài)，“柳絮”是輕盈的，“鹽”卻是沉重的顆粒，缺乏美感。
示例二：“撒鹽空中”更好，因為文中說到“雪驟”，大雪下得密集時，只見雪粒片直落，看不見雪花輕飄曼舞的樣子?！叭鳆}空中”的比喻，也許更為真切地描摹了當(dāng)時的場景。
4.文章結(jié)尾交待了謝道韞的身份，有什么用意?
補充交代了謝道韞的身份，是一個有力的暗示，表明作者贊賞謝道韞的才氣。
《詠雪》借謝太傅在家中與子侄輩詠雪一事，表現(xiàn)了謝道韞的文學(xué)才華和聰明機智，同時也透露出一種生活的雅趣和文化的傳承。
文章開頭短短十五個字，卻涵蓋了時間、地點、人物和事件，可謂精練之至。本文只是客觀地將謝家兒女詠雪一事的始末寫出，作者并沒有直接表明自己的態(tài)度，只是在結(jié)尾處補充交代了謝道韞的身份，而作者的意圖就蘊于這簡潔的敘述之中。

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