二年級(jí)上冊(cè)語文期末模擬考試
時(shí)間：60分鐘總分：100分
一 、給下列句子選出正確的讀音或漢字，打“√”。(8分)
1. 媽媽陪露西重(chóng zhòng)新給爸爸寫信，露西在信的結(jié)(jiē jié) 尾，畫了一大束鮮花。
2. 寒號(hào)(há hà)鳥把石崖上的縫當(dāng)(dāng dàng)作自己的窩。
3. 小 (能 熊 ) 也 想 ( 折 拆)一只紙船送(結(jié) 給)松鼠，可是紙船(飄 漂 ) 不到山上去。于是，他就扎了一只風(fēng)箏。
二 、讀拼音，寫詞語。(22 分 )
chàng gē huà huà
xìn yǐ wéi zhēn zuò jǐng guān tiān
這些有趣的詞語。
拿起筆
xiě xià
xīn kǔ yāng miá hē zú
,但看到
2.我今天給田地澆了水，雖然很
了水，我的心里特別
kuài hu
三 、選詞填空。(填序號(hào))(14分)
① 露 ② 鼓 ③ 蹲 ④ 披
1. 青蛙( )在荷葉上，( )著碧綠的衣裳，( ) 著 雪 白 的 肚 皮 ， ( )著一對(duì)大眼睛，正在捉蟲。
①豪言壯語②自言自語 ③少言寡語④千言萬語
3. 姐姐性格內(nèi)向，平時(shí)很少說話，是個(gè)( )的孩子。 4. 爸爸在等公交車時(shí)( )地說：“車怎么還不來?” 四 、仿照例句，寫一寫。(8 分 )
1.例：每當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候，八角樓上的燈就亮了。
每當(dāng) ， 就 2. 例：我怎么能要你的椅子呢? 我不能要你的椅子。
陽光這么好，還用開燈嗎? 五 、選擇正確的選項(xiàng)，將序號(hào)填在括號(hào)里。(9分 )
1. 蘇州滄浪亭上有一副楹聯(lián)，上聯(lián)是“清風(fēng)明月本無價(jià)”,下聯(lián)是( )。
A. 杏花煙雨江南 B. 近水樓臺(tái)先得月
C. 近水遠(yuǎn)山皆有情 D. 天連水尾水連天
2. 依次填入文段橫線處的內(nèi)容，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )。
。
我家院子里有一棵棗樹，
①那是一棵古老的、高大的棗樹
②夏天，棗樹上結(jié)滿了小青棗
③春風(fēng)吹過，棗樹上開滿了淡黃色的花
④國慶節(jié)前后，青棗慢慢變紅了，像一個(gè)個(gè)小燈籠
A.③②④① B.①③②④ C.②④③① D.①②④③
3. 爸爸一回家就抱著手機(jī)看個(gè)不停，和他說話都不怎么搭理我，我可以這
樣和爸爸商量：( )
A. 爸爸，別看手機(jī)啦，真討厭!
B. 爸爸，手機(jī)看久了眼睛會(huì)累，您可以放下手機(jī)，陪我聊聊天嗎?
C. 爸爸，手機(jī)里有什么好看的，快給我看看!
D. 爸爸，您可以給我玩一會(huì)兒手機(jī)嗎? 六 、結(jié)合課文內(nèi)容填空。(7分)
1. 大雪天，山上看不見鳥的影子，路上沒有人的蹤跡，我自然地想到了 ,萬徑人蹤滅”這兩句詩。
1. 音樂課上，老師教我們
;美術(shù)課上，我們開心地
;語
文課上，老師說“
”是成語。我
2.每當(dāng)看到夕陽依傍著西山慢慢下落，滔滔黃河水朝著大海的方向洶涌奔 流時(shí)，我就會(huì)想起詩句“ ”。
3. 這學(xué)期，我認(rèn)識(shí)了想出辦法稱大象的 ,和戰(zhàn)士們一起挑糧的 ,與傣族人民一起過潑水節(jié)的 ,還有“生的偉大，死的 光榮”的 。
七、閱讀短文，完成題目。(17 分)
xiǎdòng wù guò dōng 小 動(dòng) 物 過 冬
jiǔyuè qiū fēng guā qǐlái le tiān qì jiàn jiàn liáng le dà le yuè dǐ qīng wā 九月秋風(fēng)刮起來了 ， 天氣漸漸涼了 。 到了月底 ， 青蛙 、
xiǎ yàn zi xiǎ mì fēng zhè jǐgè hǎ péng yu jù zài yì qǐshāng tǎ guò dōng de shì 小 燕 子 、 小 蜜 蜂 這 幾 個(gè) 好 朋 友 聚 在 一 起 商 討 過 冬 的 事 。
xiǎ yàn zi shuō dōng tiān kuài yà lái le chóng zi yě kuài méi la wǒyà fēi dà
小燕子說：“冬天快要來了，蟲子也快沒啦。我要飛到 nán fāng qù nànr nuǎn hu hái yǒu hěn duōchóng zi děng míngniánchūn nuǎnhuā kāide 南 方 去 ， 那 兒 暖 和 ， 還 有 很 多 蟲 子 。 等 明 年 春 暖 花 開 的
shí hu wǒzài fēi huí lái
時(shí)候，我再飛回來?！?br>xiǎ yàn zi jiē zhe wèn qīng wā qīng wā gē ge nǐbú shì yě chī chóng zi ma kě
小燕子接著問青蛙：“青蛙哥哥，你不是也吃蟲子嗎?可 nǐbú huì fēi zěn me dà nán fāng qù ne qīng wā shuō wǒbú dà nán fāng qù jiù zài 你不會(huì)飛，怎么到南方去呢?”青蛙說：“我不到南方去，就在 zhè lǐguò dōng wǒzhǔn bèi chī de bǎ bǎ de guò liǎng tiān zuān dà dòng lǐqù hǎ hǎ 這 里 過 冬 。 我 準(zhǔn) 備 吃 得 飽 飽 的 ， 過 兩 天 鉆 到 洞 里 去 ， 好 好
shuì shàng yí dà jià děng dà lái nián chūn tiān zài chū lái zhǎ chóng zi chī
睡上一大覺 。 等到來年春天 ， 再出來找蟲子吃 。 ”
xiǎ yàn zi yòu wèn xiǎ mì fēng mì fēng mèi mei dōng tiān dà chù dōu shì bīng xuě
小 燕 子 又 問 小 蜜 蜂 ： “ 蜜 蜂 妹 妹 ， 冬 天 到 處 都 是 冰 雪 ， méiyǒu xiānhuā nǐzěn me shēng huó ne xiǎ mì fēng shuō wǒzǎ jiù cǎi le hěn duō 沒 有 鮮 花 ， 你 怎 么 生 活 呢 ? ” 小 蜜 蜂 說 : “ 我 早 就 采 了 很 多
mì cáng zài fēng chá lǐ gòu chī shàng yí gè dōng tiān le
蜜，藏在蜂巢里，夠吃上 一 個(gè)冬天了。”
li ，le y ni j 。
1.短文共有 個(gè)自然段，寫了 的過冬 方式。(4分)
2. 他們約定什么時(shí)候還在這里相見呢?( )(3分)
A. 第二年春天 B. 第二年夏天 C. 第二年秋天 D. 第二年冬天
3. 跨學(xué)科動(dòng)物習(xí)性 青蛙為什么不到南方去過冬呢?他用什么方式過冬?
(4分)


4. 小燕子和小松鼠也是好朋友，她 要去南方過冬，想和小松鼠告別， 可是小松鼠去采松果了，不在家。 請(qǐng)你根據(jù)文章第2自然段的內(nèi) 容，幫助小燕子在10月19日給小 松鼠寫張留言條。(6分)
八、看圖寫話。(15分)
仔細(xì)看圖，圖上有誰?它們?cè)诟墒裁?它們碰到了什么情 況，后來又是怎么解決的呢?請(qǐng)你想一想，然后寫下來。
參考答案
一、1.chóng jié 2.há dàng 3.熊 折 給 漂
二、1.唱歌 畫 畫 信 以 為 真 坐 井 觀 天 寫 下
2.辛 苦 秧 苗 喝 足 快 活
[解析]本題考查在具體語境中對(duì)拼音的認(rèn)讀及對(duì) 應(yīng)漢字的書寫。做題時(shí)先認(rèn)真拼讀，再將對(duì)應(yīng)的 漢字準(zhǔn)確書寫出來。注意“畫、真、辛、喝”等字的 書寫。
三、1.③④①②2.①3.③4.②
四、1.示例：暴雨來臨的時(shí)候天色暗下來了 2.陽光這么好，不用開燈。
五、1.C 2.B 3.B
六、1.千山鳥飛絕
2.白日依山盡黃河入海流
3.曹 沖 朱 德 周 總 理 劉 胡 蘭 七、1.5 小 燕 子 青 蛙 小 蜜 蜂
[解析]本題考查數(shù)自然段數(shù)與提取短文信息。 段前空兩格是一個(gè)自然段開始的標(biāo)志，由此可 知短文共5個(gè)自然段。根據(jù)短文第2～4自然 段可知短文寫了小燕子、青蛙和小蜜蜂的過冬 方式。
2. A
3.因?yàn)樗麥?zhǔn)備吃得飽飽的，過兩天鉆到洞里去，好好睡上一大覺。他用冬眠的方式過冬。
4.示例：
留言條
小松鼠：
冬天快要來了，蟲子也快沒了。我要飛到 南方去，那兒暖和，還有很多蟲子。等明年春暖花開的時(shí)候，我再飛回來。我們明年春天再 相見。
小燕子
10月19日
八 、示例：
一天，刺猬皮皮到樹林里散步。走著走著它 看到對(duì)面山坡上有一棵蘋果樹，樹上掛著又大又 紅的蘋果，像一個(gè)個(gè)紅燈籠一樣，饞得它口水都要 流出來了?？墒菢涮?，皮皮夠不到，于是它靈機(jī) 一動(dòng)，請(qǐng)來了山羊盼盼幫忙。皮皮告訴盼盼用它 的特角去撞蘋果樹，然后皮皮用自己的刺去接 蘋果。
只見山羊盼盼先遠(yuǎn)遠(yuǎn)地退開，然后深吸了一 口氣，“嗖”的一聲，像一支離弦的箭一樣朝著蘋果 樹撞去，大樹被撞得左右搖晃。幾個(gè)蘋果落了下 來，即將落地的蘋果被反應(yīng)靈敏的皮皮接住了，盼 盼一次又一次地撞向蘋果樹，皮皮大喊：“夠啦夠 啦，太多了要吃不完啦!”最后，它倆高興地回家 去了。

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