1.物理觀念： （1） 知道電話的主要構(gòu)造及工作原理。 （2）知道傳感器的作用及其在現(xiàn)代生產(chǎn)中的廣泛應(yīng)用。
2.科學思維： 通過觀察聲信息與電信息相互轉(zhuǎn)化的實驗，使學生了解電話的基本工作原理。
3.科學探究： 實驗探究 把電流信息還原成聲音信息。
4.科學態(tài)度與責任： 通過討論交流電話的發(fā)展歷程，培養(yǎng)學生熱愛科學、關(guān)注科技發(fā)展的科學素養(yǎng)。
教學重點 電話的工作原理。
教學難點 聲信息與電信息相互轉(zhuǎn)化的實驗。
“人的聲音是通過空氣的振動傳遞的。如果這一振動轉(zhuǎn)換為電流的強弱而傳遞，再把電流轉(zhuǎn)換成聲音，那么也許能把說的話傳送到很遠的地方?！?860年，德國的萊斯提出這樣的猜想。 1860年，德國科學家萊斯仿照人耳的結(jié)構(gòu)成功地制作了一套送話裝置，并且用它發(fā)送了一段音樂。這種電話機還很不完善，由于送話器產(chǎn)生的電流是不連續(xù)的，所以傳過來的聲音也就斷斷續(xù)續(xù)，聽不清楚，但是已經(jīng)很明確的可以通過電流傳遞聲音。
1876年，貝爾（Alexander Graham Bell,1847-1922）發(fā)明了電話(telephne)，實現(xiàn)了萊斯的夢想。你知道電話是怎樣工作的嗎？讓我們沿著科學家的足跡，探素聲與電轉(zhuǎn)換的奧秘吧！
1892年，貝爾紐約至芝加哥的電話開通——貝爾電話。
怎樣把振動的聲音信息轉(zhuǎn)化成電流信息呢？
一、聲信息與電信息
觀察 把聲音信息轉(zhuǎn)換成電流信息 在如圖所示的裝置中，紙片上粘著一個線圈，線圈的兩端用導線引出接在能測微小電流的儀器——示波器上，線圈置于磁鐵附近。當你對著線圈大聲說話時，示波器上的圖形有什么變化？
觀察 把聲音信息轉(zhuǎn)換成電流信息 實驗發(fā)現(xiàn)：當你對著線圈大聲說話時，示波器上出現(xiàn)與聲音變化對應(yīng)的圖形。你能解釋這種現(xiàn)象嗎？
觀察 把聲音信息轉(zhuǎn)換成電流信息 根據(jù)電磁感應(yīng)，當置于磁極附近的線圈在聲音推動下做切割磁感線運動時，線圈中會產(chǎn)生與聲音變化相應(yīng)的感應(yīng)電流。將聲音轉(zhuǎn)化成相應(yīng)的電流變化。
怎樣把電流信息還原成聲音信息呢？
用如圖所示的實驗裝置來探究。 如圖所示，在紙片上撒少許碎紙屑。將線圈的兩根引線與電池的兩極瞬間接觸，仔細觀察粘著線圈的紙片會有什么反應(yīng)？
實驗探究 把電流信息還原成聲音信息
實驗發(fā)現(xiàn)：將線圈的兩根引線與電池的兩極瞬間接觸，產(chǎn)生變化的電流，磁場對線圈中的變化電流產(chǎn)生變化的力，粘著線圈的紙片會振動。
把上面兩個實驗組合起來，就設(shè)計出了電話的話筒和聽筒。 （1）話筒：將聲信息轉(zhuǎn)化電流信息，工作原理是電磁感應(yīng)。 （2）聽筒：將電流信息還原聲信息，工作原理是磁場對電流有力的作用。
隨著科學技術(shù)的發(fā)展，多功能電話機不斷涌現(xiàn)，移動電話的普及，電話與互聯(lián)網(wǎng)的結(jié)合，人們不僅可以和遠在國外的親友交談，還可以接收圖片，進行各種商務(wù)活動。
揚聲器——喇叭
如圖所示是揚聲器的結(jié)構(gòu)圖，你會分析它的工作原理嗎？
揚聲器：將電流信息還原聲信息，工作原理是磁場對電流有力的作用。
話筒（麥克風）和聽筒（喇叭）
不僅聲信息能轉(zhuǎn)化為電信息，光信息、熱信息、力信息等都可以轉(zhuǎn)化成電信息，這些實現(xiàn)其他信息轉(zhuǎn)化成電信息的器件叫傳感器。
隨著自動化的發(fā)展，傳感器的種類越來越多，不僅在高科技領(lǐng)域，在日常生活中也有廣泛的應(yīng)用。
聲音傳感器、光傳感器組合成聲光控開關(guān)。下圖是聲控電燈的示意圖。
傳感器不僅在日常中有廣泛的應(yīng)用，計算機和傳感器的結(jié)合，在科學技術(shù)和中學理科實驗室中也有很多應(yīng)用。
計算機和傳感器的結(jié)合，在科學技術(shù)和中學理科實驗室中也有很多應(yīng)用。
1.下列說法不正確的是（ ）A. 人的聲音是通過空氣的振動傳遞的 B. 如果把聲音的振動轉(zhuǎn)換成電流的強弱而傳送，再把電流轉(zhuǎn)換成聲音，能把說的話傳送到很遠的地方C. 1860年，英國的萊斯提出上述猜想 D. 1876年，貝爾發(fā)明了電話，實現(xiàn)了萊斯的夢想
2.下列說法正確的是（ ）A.對著動圈式話筒說話，電流信號轉(zhuǎn)化成聲信號 B.聽筒將隨聲音變化的電流信號轉(zhuǎn)化成聲信號C.動圈式話筒根據(jù)磁場對電流的作用原理工作的 D.聽筒是根據(jù)電磁感應(yīng)原理工作的
3. 下列說法正確的是（ ）A.將其他信息轉(zhuǎn)換成電信息的器件叫做傳感器B.將電信息轉(zhuǎn)換成聲信息的器件叫做傳感器C.將電信息轉(zhuǎn)換成光信息的器件叫做傳感器D.將電信息轉(zhuǎn)換成熱信息的器件叫做傳感器
4.下列說法不正確的是（ ）A.將聲、光、熱、力等其他信息轉(zhuǎn)換成電信息的器件叫做傳感器B.電視遙控器是利用力傳感器工作的C.測溫儀是利用紅外線傳感器工作的D.電冰箱是利用溫度傳感器控制溫度的
5.下圖所示原理與動圈式話筒工作原理相同的是（ ）
1.聲信息和電信息 話筒將聲信息轉(zhuǎn)化成電流信息，利用電磁感應(yīng)原理工作的，將機械能轉(zhuǎn)化為電能； 聽筒將電流信息轉(zhuǎn)化為聲信息，利用磁場對通電導體有力的作用工作的，將電能轉(zhuǎn)化為機械能。話筒又叫麥克風；喇叭和聽筒工作原理相同。 2.傳感器 將其他信息轉(zhuǎn)化成電流信息的器件叫做傳感器。有光、溫度、力等傳感器。隨著自動化的發(fā)展，傳感器的種類越來越多，在科技、日常生活中有廣泛的應(yīng)用。計算機與傳感器結(jié)合，在科學研究和中學理科實驗探究中應(yīng)用更廣。
1.課堂作業(yè)P139.T1
2.家庭作業(yè)P139.T2。 P139 家庭實驗室 用力傳感器探究摩擦力的大小

相關(guān)課件

教科版（2024）九年級上冊1 磁現(xiàn)象優(yōu)秀ppt課件：

這是一份教科版（2024）九年級上冊1 磁現(xiàn)象優(yōu)秀ppt課件，共43頁。PPT課件主要包含了教學目標，新知導入，新知講解，認識磁體，磁極間相互作用，磁場磁感線，實驗探究磁化，磁化的秘密，課堂練習，課堂總結(jié)等內(nèi)容，歡迎下載使用。

初中物理教科版（2024）九年級上冊1 電功公開課ppt課件：

這是一份初中物理教科版（2024）九年級上冊1 電功公開課ppt課件，共42頁。PPT課件主要包含了教學目標，新知導入，新知講解，測量電功，節(jié)約用電，課堂練習，課堂總結(jié)，板書設(shè)計，作業(yè)布置等內(nèi)容，歡迎下載使用。

教科版（2024）九年級上冊第四章 探究電流1 電流優(yōu)質(zhì)課件ppt：

這是一份教科版（2024）九年級上冊第四章 探究電流1 電流優(yōu)質(zhì)課件ppt，文件包含新課標科教版物理九上41《電流》課件pptx、電流表使用wmv等2份課件配套教學資源，其中PPT共56頁， 歡迎下載使用。

英語朗讀寶

相關(guān)課件 更多

物理九年級上冊3 電路的連接優(yōu)秀ppt課件

物理九年級上冊3 電路的連接優(yōu)秀ppt課件
初中物理教科版（2024）九年級上冊第三章 認識電路2 電路完整版ppt課件

初中物理教科版（2024）九年級上冊第三章 認識電路2 電路完整版ppt課件
教科版（2024）九年級上冊1 電現(xiàn)象優(yōu)質(zhì)課課件ppt

教科版（2024）九年級上冊1 電現(xiàn)象優(yōu)質(zhì)課課件ppt
教科版（2024）九年級上冊1 熱機優(yōu)質(zhì)課ppt課件

教科版（2024）九年級上冊1 熱機優(yōu)質(zhì)課ppt課件
資料下載及使用幫助
版權(quán)申訴
版權(quán)申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者，認為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識產(chǎn)權(quán)，請掃碼添加我們的相關(guān)工作人員，我們盡可能的保護您的合法權(quán)益。
入駐教習網(wǎng)，可獲得資源免費推廣曝光，還可獲得多重現(xiàn)金獎勵，申請 精品資源制作， 工作室入駐。
版權(quán)申訴二維碼
初中物理教科版（2024）九年級上冊電子課本 舊教材

3 電話和傳感器

版本： 教科版（2024）

年級： 九年級上冊

切換課文
  • 課件
  • 教案
  • 試卷
  • 學案
  • 更多
所有DOC左下方推薦
歡迎來到教習網(wǎng)
  • 900萬優(yōu)選資源，讓備課更輕松
  • 600萬優(yōu)選試題，支持自由組卷
  • 高質(zhì)量可編輯，日均更新2000+
  • 百萬教師選擇，專業(yè)更值得信賴
微信掃碼注冊
qrcode
二維碼已過期
刷新

微信掃碼，快速注冊

手機號注冊
手機號碼

手機號格式錯誤

手機驗證碼 獲取驗證碼

手機驗證碼已經(jīng)成功發(fā)送，5分鐘內(nèi)有效

設(shè)置密碼

6-20個字符，數(shù)字、字母或符號

注冊即視為同意教習網(wǎng)「注冊協(xié)議」及「隱私條款」
QQ注冊
手機號注冊
微信注冊

注冊成功

返回
頂部