1.會認(rèn)11個(gè)生字，會寫13個(gè)字。正確讀寫“清涼、留意、顏料、楓葉、郵票”等14個(gè)詞語。 2.正確、流利、有感情地朗讀課文，讀出對秋天的喜愛和贊美之情。背誦第2自然段。3.找出文中有新鮮感的句子，說說自己的體會。（重難點(diǎn)）4.學(xué)習(xí)運(yùn)用聯(lián)系上下文法理解詞語，如“五彩繽紛”。（重點(diǎn)）
銀杏樹為落葉大喬木。幼樹樹皮平滑，淺灰色，大樹樹皮灰褐色，不規(guī)則縱裂。銀杏樹生長較慢，壽命極長，從栽種到結(jié)果要二十多年，四十年后才能大量結(jié)果，壽命達(dá)到千余歲，存世3500余年的大樹仍枝繁葉茂，果實(shí)累累。
yà shi bīn méi 鑰 匙 繽（繽紛） 枚（一枚）zhēng gōu lǎ bā 爭（爭搶） 勾（勾勒） 喇 叭 hòu qǔ fēng 厚（深厚） 曲（歌曲） 豐（豐收）
qīng liáng
xiāng tián
xiāng wèi
fēng shōu
秋天的雨，是一把鑰(ｙàｏ)匙(ｓｈｉ)。它帶著清涼和溫柔，輕輕地，輕輕地，趁你沒留意，把秋天的大門打開了。（第一自然段）
第一句話運(yùn)用了比喻的修辭手法。秋雨是秋天到來的標(biāo)志，秋雨過后，大自然就呈現(xiàn)出秋天的景色，所以說秋雨是一把鑰匙，它打開了秋天這扇大門。
“清涼”“溫柔”“輕輕”是秋雨的特點(diǎn)，“趁你沒留意”寫出了秋天的到來讓人不知不覺的特點(diǎn)。
為什么說秋雨是一把鑰匙？答：秋雨是秋天到來的標(biāo)志，秋雨過后，大自然就呈現(xiàn)出秋天的景色，所以說秋雨是一把鑰匙，它打開了秋天這扇大門。
秋天的雨，有一盒五彩繽(ｂīｎ)紛的顏料。你看，它把黃色給了銀杏樹，黃黃的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。它把紅色給了楓樹，紅紅的楓葉像一枚(ｍéｉ)枚郵票，飄哇飄哇，郵來了秋天的涼爽(ｓｈｕǎｎɡ)。金黃色是給田野的，看，田野像金色的海洋。橙紅色是給果樹的，橘子、柿子你擠（ｊǐ）我碰，爭（ｚｈēｎｇ）著要人們?nèi)フ?！菊花仙子得到的顏色就更多了，紫紅的、淡黃的、雪白的……美麗的菊花在秋雨里頻(ｐíｎ)頻點(diǎn)頭。（第二自然段）
“五彩繽紛”形容的是顏料的色彩，那么，這盒顏料有哪些顏色呢？閱讀下文，“黃色”“紅色”“金黃色”“橙紅色”“紫紅”“淡黃”“雪白”……好多艷麗的色彩呀！“五彩繽紛”就是形容色彩繁多而艷麗。
銀杏樹葉在秋天會變黃，這本是自然規(guī)律，但作者卻說是秋雨把黃色給了銀杏樹；秋天到了，夏天的暑氣自然會慢慢減退，作者卻說是像小扇子的銀杏樹葉扇走了夏天的炎熱。你是不是也覺得這樣寫非常生動(dòng)有趣？
果樹上結(jié)了好多橙紅色的橘子、柿子，擠擠挨挨的，真可謂碩果累累。這在作者眼中，它們是在“你擠我碰”，“爭著”要人們?nèi)フ?！多么有意思的想象呀，淋漓盡致地表現(xiàn)了秋果豐收的景象。
秋天的雨，藏著非常好聞的氣味。梨香香的，菠蘿(ｌｕó)甜甜的，還有蘋果、橘子，好多好多香甜的氣味，都躲在小雨滴里呢！小朋友的腳，常被那香味勾(ɡōｕ)住。（第三自然段）
第一句話作者運(yùn)用了擬人的修辭手法，字里行間流露出豐收的喜悅之情
小朋友聞著水果那誘人的香味就不走了，仿佛被那香味勾住了腳。
秋天的雨，吹起了金色的小喇(ｌǎ)叭(ｂā)。它告訴大家，冬天快要來了。小喜鵲銜來樹枝造房子，小松鼠找來松果當(dāng)糧食，小青蛙在加緊挖洞，準(zhǔn)備舒舒服服地睡大覺。松柏穿上厚(ｈòｕ)厚的、油亮亮的衣裳，楊樹、柳樹的葉子飄到樹媽媽的腳下。它們都在準(zhǔn)備過冬了。（第四自然段）
畫線的句子寫明了動(dòng)物們是怎樣過冬的。
秋天的雨，帶給大地的是一曲(ｑǔ)豐(ｆēｎɡ)收的歌，帶給小朋友的是一首歡樂的歌。（第五自然段）
為什么說“秋天的雨，帶給大地的是一曲豐收的歌，帶給小朋友的是一首歡樂的歌”？答：秋雨開啟了秋天的大門，帶來了涼爽和舒適；田野里五彩繽紛，樹上果實(shí)累累，所以說“帶給大地的是一曲豐收的歌”。 孩子們既可以欣賞到美麗的秋景，又可以吃到各種各樣的美味；那些可愛的小動(dòng)物們都在忙著準(zhǔn)備過冬，孩子們和它們進(jìn)行著最后的游戲，所以說“帶給小朋友的是一首歡樂的歌”。
說一說本文在寫法上的特點(diǎn)。
層次分明，思路清晰。前四個(gè)自然段分述秋雨，最后一個(gè)自然段概括總結(jié);前四個(gè)自然段中每一段的第一句話又是這一段的總起句，下面分別進(jìn)行敘述。 運(yùn)用了比喻、擬人等修辭手法，生動(dòng)形象地突出了秋天的特點(diǎn)。
本文以秋雨為線索，將秋天的眾多景物巧妙地串聯(lián)起來，從整體上描繪出一個(gè)美麗、豐收、歡樂的秋天，表達(dá)了作者對秋天的喜愛和贊美之情。

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6 秋天的雨

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