【課標要求】
“歸納內(nèi)容要點,概括中心意思”要求考生能用自己的話對語句、語段乃至整篇文章的中心和要點進行具體地總結(jié)與把握、篩選與提煉、加工與轉(zhuǎn)化。
【考查重點】
可以是客觀選擇題,也可以是主觀簡答題或填空題;
可能是整體概括,也可能是局部概括;
可能是概括情節(jié),也可能是補充情節(jié)。
【主要題型】
1、請用簡潔的語言概括文章的主要內(nèi)容。(整體概括)
2、作者想起了哪些與“××”有關(guān)的事情,請結(jié)合文章內(nèi)容概括。(整體概括)
3、本文著力敘寫了三件事情,請用簡潔的語言概括出另外兩件。(局部概括)
4、根據(jù)文章內(nèi)容,結(jié)合示例將情節(jié)補充完整。(局部概括)
5、閱讀全文,概括“××”的特征。(整體概括)
【命題趨勢】
對文章整體感知、理解、領(lǐng)悟以及考查學習方法、表述閱讀心得的創(chuàng)新型試題將增多,且更具開放性。應注意的是,對文章的思想感情的把握將會呈現(xiàn)出更大的靈活性、開放性;對文章寫作特色的考查將會更靈活;對學生語言的表述、思維的創(chuàng)新等方面的要求將會更高。
【備考策略】
記敘文閱讀的命題有三個重要走向:一是從選文范圍看,閱讀材料由課內(nèi)繼續(xù)向課外延伸拓展。二是從選文內(nèi)容看,更加貼近《語文課程標準》的閱讀目標要求,更加注重對文化內(nèi)涵、人文素養(yǎng)、人文精神的挖掘,十分重視選文所蘊含的教育意義,與學生的內(nèi)心世界貼近,寫青少年成長歷程的文章占較大比例。三是從命題方向看,分值比重仍會不斷加大,主觀試題有進一步擴大的趨勢,綜合性、探究性的試題越來越受重視,學科知識的交叉、綜合和滲透有所體現(xiàn)。試題重點考査考生的知識與能力,關(guān)注考生對閱讀材料的體驗和感悟能力,體現(xiàn)閱讀個性。
考點1.對段落內(nèi)容的歸納
一是要找中心句。找到了中心句。也就抓住了整個段落的中心意思。中心句一般位于段落的開頭或結(jié)尾,也有位于段落中間的。
二是分析句間的關(guān)系。有的段落沒有中心句,要準確歸納段落的意思,就必須弄清各個句子的意思以及彼此之間的關(guān)系。
【例題剖析】
【例1】(2024·甘肅臨夏·中考真題)閱讀下面文章,完成題目。
秤砣消
木蘭
①“秤砣”可不是一般的物件。俗話講,“秤砣雖小,能壓千斤”,個中道理不言自明。還有諺語,“吃了秤砣鐵了心”,這個決心可就大啦!沉重,不易撼動,這都是民間賦予秤砣的涵義。但這天地間竟還有一種叫“秤砣消”的草藥,它有多大的能耐?這就要從我的童年說起。
②父親在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作的那幾年,是我兒時在大自然的游樂場里玩得最“野”的時光。下河,上樹,去大山里走訪每一處溶洞,樂此不疲。臉曬黑了是小事,褲子刮破了也是小事,只是在鄉(xiāng)野里混久了不太講衛(wèi)生,臟了的小手照舊在身上亂擦亂搓。于是疹子一撥又一撥長出,全身奇癢無比,按捺不住把它抓破,又演變成一個個膿皰,每每疼得我心發(fā)慌、茶飯不思、眼淚巴巴。父親氣極,嚴厲呵斥我的頑劣和自食其果。母親慣我寵我,每次都內(nèi)疚萬分:“都怪我,太忙了,沒有好好看管她。我去采點秤砣消來?!痹诟赣H的叱責中,“秤砣消”三個字無疑是我的救星。
③傍晚,母親披一身晚霞進屋。她麻利地把秤砣消和著苦瓜葉等一起搗爛,再把我輕輕攏到她身前,用搗爛的草藥將我的膿皰團團圍住,僅露出丁點皰頭。皰頭在綠色的藥坨坨中紅紅綠綠,煞是滑稽?;蚴翘?,又或是覺得丑,我委屈至極,眼淚又吧嗒吧嗒掉下來。母親心疼地低聲安慰我:“這藥是你外公傳下來的,可管用了。別急,很快就會好了?!?br>④這些草藥聞著就是個苦味,沒有一點“賣相”。但是沒過幾天,那些膿皰要么自行潰破,要么就偃旗息鼓,被霜打過一樣,完全蔫了。我年年長疤,母親年年用此方,直到離開鄉(xiāng)鎮(zhèn),我如父親意愿一樣“淑女”起來,再也不玩水,再也不爬樹,自然不長疤,也用不著秤砣消了。但我仍然對秤砣消的功效念念不忘。
⑤大三那年,我的眼眶邊無端長了個癤子【注釋】,求醫(yī)問藥一個星期還是無計可施,半邊臉腫得老高,疼得晚上睡不著。那時我的脆弱勁兒上來了,特別想念母親,頂著個饅頭似的臉坐了一晚上的硬座,奔向母親的懷抱。結(jié)果母親只用了三天的秤砣消藥方,就把癤子給平復了。那是我最后一次用到秤砣消。此后幾十年,那些膿皰、癤子在我的臉上、身上沒再留下過一點痕跡。
⑥前不久和朋友聊起草藥,腦海里第一時間浮現(xiàn)的就是秤砣消。我很想知道它的學名,也很想再去母親當年采藥的地方走走。我把這個想法告訴了母親,約她太陽落山、暑氣稍消時陪我去郊外找找秤砣消。等我午睡醒來,已是日頭偏西。母親打來電話,告訴我今天天氣太熱,太陽太大,她不想我去受熱,便在中午時一個人采了秤砣消回來,我只管去她那里拿就是了。
⑦我一時滿是心疼:“我的媽呀!我不是要您采了秤砣消來,我是要您帶我去看看秤砣消長在哪里,我要看它新鮮時候的樣子!”母親卻不以為意地說:“它不就長在巖坎、田坎上嗎?我把它放在冰箱里了,很新鮮的!”母親把采來的秤砣消放在我手中時,我心里很酸,也很心疼母親。即使我已成人,她還像老牛護犢一樣護著我。
⑧在一位老中醫(yī)那兒,我終于了解到了秤砣消的學名——夜交藤。這夜交藤藥用廣泛,歷代中醫(yī)用來治療失眠、癰疽、風瘡疥癬等。而它的塊根,則是廣為人知的“何首烏”。夜交藤、何首烏,名字叫起來都挺有意蘊的,可我還是更愿意叫它“秤砣消”。它讓我覺得,只要有母親在,有母親的愛陪伴著,一切困苦都會一一消融。
(選自《人民日報》2024年04月20日第08版)
【注釋】癤jiē子:一種毛囊的炎癥或者毛囊周圍的炎癥。
1.?文章第②~⑦段,圍繞“秤砣消”寫了母親為“我”做的三件事,請用簡潔的語言進行概括。
2.第②段中,父親和母親對“我”的態(tài)度有什么不同?這樣寫有什么好處?
3.聯(lián)系上下文,揣摩下列句子,回答括號里的問題。
(1)她麻利地把秤砣消和著苦瓜葉等一起搗爛,再把我輕輕攏到她身前。(從描寫的角度賞析句子)
(2)夜交藤、何首烏,名字叫起來都挺有意蘊的,可我還是更愿意叫它“秤砣消”。(說說“我”更愿意叫它“秤砣消”的原因)
4.“只要有母親在,有母親的愛陪伴著,一切困苦都會一一消融。”親情珍貴而無價,請你回想親人關(guān)愛你的場景,描述一個感人細節(jié)。
【答案】1.①母親采“秤砣消”給“我”治療因為在野外玩耍,渾身長出的膿包;②母親只用了三天的“秤砣消”藥方就治好了“我”眼眶邊長的癤子;③母親怕“我”受熱,就一個人在中午采了“秤砣消”放在冰箱里等“我”來取。 2.父親嚴厲地責怪“我”,而母親對“我”寵愛,感到自責。父親的嚴厲和責怪與母親的寵愛和自責形成對比,更加襯托母親對我的包容和寵愛,與下文母親怕“我”受熱而獨自去采“秤砣消”的形象保持一致,塑造了母親深愛女兒的偉大形象。 3.(1)使用動作描寫,描寫了母親用秤砣消制藥以及準備給我上藥的過程,突出母親的能干和對我的寵愛。(2)“我”對“秤砣消”有著特殊的感情,它是“我”小時候的救星,不僅幫“我”解除了病痛,而且也讓“我”感受到母愛的溫暖;“秤砣消”長在巖坎、田坎,不被人關(guān)注,但它關(guān)鍵的時候卻能給人們莫大的幫助,它和母親一樣默默無聞、無私奉獻。 4.示例:小時候,過馬路時都是母親拉著的。有一次,陪母親上街買東西?;厝r,我們手中拎了很多東西。要過馬路時,母親右手的袋子全部換到左手上,把我攏到她的右邊,右手習慣性地拉起我的手向馬路那邊走去,我能感受到自己的手被母親緊緊握住,似乎任何車流面前,她都是我最堅實的盾牌,此時我的心里泛起一陣陣的漣漪。
【解析】1.本題考查對文章內(nèi)容的梳理和概括。結(jié)合題干“第②~⑦段”“圍繞‘秤砣消’”“母親為‘我’做的三件事”可知,內(nèi)容要從②~⑦段概括,且應當是母親為“我”做的事情,且有關(guān)“秤砣消”。
結(jié)合第②段“父親在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作的那幾年,是我兒時在大自然的游樂場里玩得最‘野’的時光。下河,上樹,去大山里走訪每一處溶洞^只是在鄉(xiāng)野里混久了不太講衛(wèi)生,臟了的小手照舊在身上亂擦亂搓。于是疹子一撥又一撥長出,全身奇癢無比,按捺不住把它抓破,又演變成一個個膿皰……”,第③段“她麻利地把秤砣消和著苦瓜葉等一起搗爛,再把我輕輕攏到她身前,用搗爛的草藥將我的膿皰團團圍住,僅露出丁點皰頭。皰頭在綠色的藥坨坨中紅紅綠綠,煞是滑稽”,第④段“但是沒過幾天,那些膿皰要么自行潰破,要么就偃旗息鼓,被霜打過一樣,完全蔫了”可概括出:母親采“秤砣消”給“我”治療因為在野外玩耍,渾身長出的膿包;
結(jié)合第⑤段“大三那年,我的眼眶邊無端長了個癤子,求醫(yī)問藥一個星期還是無計可施,半邊臉腫得老高,疼得晚上睡不著。那時我的脆弱勁兒上來了,特別想念母親,頂著個饅頭似的臉坐了一晚上的硬座,奔向母親的懷抱。結(jié)果母親只用了三天的秤砣消藥方,就把癤子給平復了”可概括出:母親只用了三天的“秤砣消”藥方就治好了“我”眼眶邊長的癤子;
結(jié)合第⑥段“前不久和朋友聊起草藥,腦海里第一時間浮現(xiàn)的就是秤砣消。我很想知道它的學名,也很想再去母親當年采藥的地方走走。我把這個想法告訴了母親,約她太陽落山、暑氣稍消時陪我去郊外找找秤砣消。等我午睡醒來,已是日頭偏西。母親打來電話,告訴我今天天氣太熱,太陽太大,她不想我去受熱,便在中午時一個人采了秤砣消回來,我只管去她那里拿就是了”可概括出:母親怕“我”受熱,就一個人在中午采了“秤砣消”放在冰箱里等“我”來取。
2.本題考查對內(nèi)容和人物形象的理解。
結(jié)合第②段“父親氣極,嚴厲呵斥我的頑劣和自食其果。母親慣我寵我,每次都內(nèi)疚萬分:‘都怪我,太忙了,沒有好好看管她。我去采點秤砣消來?!笨芍赣H對我態(tài)度嚴厲,滿是責怪,而母親對我百般寵愛,滿是自責和愧疚;以父親的嚴厲和責怪與母親的寵愛和自責形成鮮明的對比,從而更加襯托出母親對我的包容和寵愛,結(jié)合第⑥段“母親打來電話,告訴我今天天氣太熱,太陽太大,她不想我去受熱,便在中午時一個人采了秤砣消回來,我只管去她那里拿就是了”和第⑦段“即使我已成人,她還像老牛護犢一樣護著我”可知此處母親的寵愛女兒的描寫為下文記敘母親怕女兒受熱而獨自去采“秤砣消”的事情做鋪墊,塑造了一位深愛女兒,呵護女兒的偉大母親形象。
3.本題考查對詞句的理解。
(1)結(jié)合“和著”“搗爛”“攏到”等詞語可知,此句使用了動作描寫,描寫了母親用秤砣消和苦瓜葉制作草藥以及將我拉到身前,準備給我上藥的過程,“麻利”一詞可見母親動作的熟練,可見其能干,“輕輕地攏”可見母親動作的溫柔,對我的心疼和寵愛,此一番動作描寫為我們塑造了一位溫柔賢惠、疼愛女兒的母親形象。
(2)結(jié)合第②段“都怪我,太忙了,沒有好好看管她。我去采點秤砣消來”,第④段“但是沒過幾天,那些膿皰要么自行潰破,要么就偃旗息鼓,被霜打過一樣,完全蔫了”可知,作者更愿意叫它秤砣消,一是因為這是童年就熟悉的名字,是童年時期母親給“我”治病的良藥,它不僅能治療身上的病痛,而且還是母親對“我”愛與呵護的體現(xiàn),母親不辭勞動,對“我”細心呵護與照料,無私奉獻著對“我”的愛,秤砣消于“我”而言有著情感上的聯(lián)結(jié),這個名字背后蘊含著母親的愛,對作者來說意義非凡,比學名更能讓作者感受到溫暖和力量;結(jié)合第⑦段母親的話“它不就長在巖坎、田坎上嗎”可知,秤砣消長在巖坎、田坎上,生長的地方不起眼,不受人重視,但它卻有著獨特的價值和作用,就如同母親在平凡的生活中默默奉獻,不被外界過多關(guān)注,卻對孩子有著至關(guān)重要的意義和無盡的愛一樣。這個名字很好地突出了秤砣消與母親之間相似的特質(zhì),默默無聞、無私奉獻,也讓我們更能感受到作者對母親深深的感恩之情。
4.本題考查語言表達。結(jié)合題干“回想親人關(guān)愛你的場景,描述一個感人細節(jié)”可知,寫作內(nèi)容為親人關(guān)愛自己的一個場景,注意細節(jié)描寫。
示例:臨期末考前夜,媽媽悄悄地地推開門,為我端來一杯熱牛奶。媽媽輕輕地吹了吹那杯熱牛奶,慢慢地遞到我的手邊,說了一句:“喝杯牛奶就睡吧,別太累了?!蔽译p手捧著熱熱的杯子,媽媽的臉龐在昏黃的燈下是那么柔和,我看著她的側(cè)臉,眼梢處已有些皺紋,以前的一頭青絲也逐漸有了鶴發(fā),可那微微上揚的嘴角和滿懷心疼的眼神仍舊是那么溫柔、那么和暖,給我寧靜和力量。
考點2.對層次內(nèi)容的歸納。
一是要注意承上啟下的過渡句、過渡段。有的過渡句、過渡段不僅概括了前一個段落的內(nèi)容要點,同時還指出了下一個段落的要點。
二是分析段落之間的關(guān)系。段落之間的關(guān)系包括并列、對照、遞進、總分等。并列、對照關(guān)系是要把各個段落的意思有機地結(jié)合起來,遞進關(guān)系是要突出后者,總分關(guān)系是要抓住總說部分。
【例題剖析】
【例1】(2024·江蘇常州·中考真題)閱讀散文,完成下面小題。
母親的園子
李秀萍
①在我的家鄉(xiāng),每戶人家的房前都有個園子。母親把園子的一角開辟成花圃,種了許多花,因此,我家的園子是菜園,也是花園。
②自春天起,父親就調(diào)侃母親說,澆澆你的花園吧。母親笑了,我也笑了。父親話中的意味是,母親只是一個鄉(xiāng)村老太,本該在園子里種滿蔬菜,可是老太太居然浪漫起來,種了許多花。左鄰右舍看見母親在種花,也都覺得那么大一塊地種豆角更實惠,種花怪可惜的。
③我和母親打電話聊天時,母親說的多是園子里的花,它們像是母親養(yǎng)育的嬰孩。在栽種、澆水、鋤草的繁雜勞動中,它們發(fā)生著令人驚喜的變化。母親學會了使用智能手機,經(jīng)常給那些花兒拍照,然后通過微信傳給我。有時,她還會用視頻對我作現(xiàn)場解說,令我心頭發(fā)癢,想回家一睹究竟。
④在清澈的天空下,園子中的大麗花、百日菊、紫茉莉、鳳仙花……正在盛開。它們盡情地綻放,色彩令人陶醉,給人一種蓬勃向上的力量。不知為何,我想到了美妙的音樂、光滑的絲綢,身心無比舒暢和熨帖。其實,母親所種的花,在城市的公園、小區(qū)或是街道隨處可見,那些尋常的花開在母親的花園里,卻給了我不同尋常的美感。
⑤母親創(chuàng)造了生活的藝術(shù)。她熟知每種花的色彩、輪廓、表情以及習性,她使出藝術(shù)家的手法,安排好每種花的位置。她想讓藤蔓植物沿著墻壁和屋檐攀爬,就設計出幾條繁復的路線供其游走,取得她想要的效果。果然,牽?;ㄕ业脚示壩锖笏奶幧煺?,形成了一面錦繡墻垣。有趣的是,一些牽?;ù┻^旁邊的玉米地向遠處走去,有多遠就走多遠,一邊伸莖吐葉,一邊自在開花。
⑥在母親的房間里,透過窗子隨意向外一瞥,便是一幅畫。大麗花正對著窗子綻放,從盛夏到晚秋,飽滿的花朵時刻展現(xiàn)著炫目的姿采,這是母親最喜愛的花。從我的房間望出去,風景更加別致,窗外是一片藤蔓植物。早晨睜開眼睛,在晨曦柔和的光線中,許許多多的牽?;ê托『J在微風中晃動,向我躬身致意,多么令人滿足——母親在某一個清晨看到一朵倏然盛開的花朵,立刻拍照分享給我,想必就是這種心情。
⑦我和母親坐在牽?;芟乱贿叞嵌骨v一邊嘮家常。母親說園子里的蔬菜品種多,自己吃不過來,就送給親戚朋友吃,他們高興,她心里也樂呵。我想起《閑情偶寄》中的話來:“殊不知草木欣欣向榮,非止耳目堪娛,亦可為藝草植木之家,助祥光而生瑞氣?!边@就是灌園之樂和居家之道:草木能頤養(yǎng)性情,使人感受到生活的美好,不以灌園為苦,反以為樂,日子自然過得樸素而豐裕。
⑧母親扒開干枯的豆莢,揀選出顆粒飽滿的豆子在陽光下晾曬。豆子是蕓豆,母親每年都會為我種一些,她說蕓豆的營養(yǎng)價值勝過雞肉,燜飯最好吃。母親說起從前的事,敘事的節(jié)奏隨著她干活的方式時斷時續(xù),敘事的內(nèi)容像意識流小說變幻不定,把我?guī)Щ氐揭欢味闻f時光里。我凝視著母親感嘆道:“媽,一晃你都七十多了!”母親看了看我,笑道:“想想你都多大啦?”
⑨秋天一過,母親的園子就衰歇了。冬天,白雪覆蓋著大地,雪被下休眠的園子應該會做著春天的夢吧。我期待著母親的園子再度鮮花盛開——那時,我和母親還會坐在牽牛花架下扒豆莢,嘮家?!?br>(《光明日報》,2024年1月12日,有改動)
1.?閱讀第③段,根據(jù)提示,用四字短語概括母親與“我”之間的“花事”。
→手機拍花→微信傳花→
2.第⑦段引用《閑情偶寄》中的話語有何作用?
3.隨著作者的文字走進母親的園子,你會有哪些感受?請具體談談。
4.下列對本文的理解和分析,正確的一項是( )
A.第②段寫父親調(diào)侃母親,從內(nèi)容上看,充滿諷刺嘲笑意味;從寫法上看,是側(cè)面烘托。
B.第⑤⑥兩段主要運用描寫、議論、抒情的表達方式,寫各種花隨地生長,自在開放。
C.第⑧段母女之間的對話,表明過往生活艱辛,歲月無情流逝,讀來讓人心酸。
D.文章最后一段采用擬人的手法,表達了作者對未來的美好期許,充滿溫情。
【答案】1. 通話聊花 視頻講花 2.引用《閑情偶寄》中的語句,寫出母親在種花種菜中頤養(yǎng)了性情,感受到了生活的美好,提升了生活品味,日子過得樸素而豐裕。增添文學色彩,豐富文章內(nèi)容,突出文章主旨。 3.感受到母親對生活的熱愛和藝術(shù)的追求;感受到園子里花草的美麗和生機;感受到母親與“我”之間的親情和溫馨。 4.D
【解析】1.本題考查文章內(nèi)容概括。
第①空:已知題干信息“手機拍花”“微信傳花”可定位到第③段“母親學會了使用智能手機,經(jīng)常給那些花兒拍照,然后通過微信傳給我”;再結(jié)合前句“我和母親打電話聊天時,母親說的多是園子里的花,它們像是母親養(yǎng)育的嬰孩”可知,我在和母親打電話聊天時,聊得多的也是園子里的花,據(jù)此可概括為:通話聊花;
第②空:根據(jù)第③段“有時,她還會用視頻對我作現(xiàn)場解說”可概括事件為:視頻講花/視頻解說。
2.本題考查引用的作用。
結(jié)合第③段“母親說的多是園子里的蔬菜和花草,它們像是母親養(yǎng)育的嬰孩。在栽種、澆水、鋤草的繁雜勞動中,它們發(fā)生著令人驚喜的變化”,第⑦段“我想起《閑情偶寄》中說到的灌園之樂和居家之道:‘殊不知草木欣欣向榮,非止耳目堪娛,亦可為藝草植木之家,助祥光而生瑞氣’”“草木能頤養(yǎng)性情,使人感受到生活的美好,當然是一種祥光和瑞氣。并且,藝草植木之家多是勤勞之人,不以灌園為苦,反以為樂,日子自然過得樸素而豐?!?,可知:一方面通過引用古代文學作品的話語,文章增添了濃厚的文化氣息和底蘊,也使得文章更加生動有趣,易于引起讀者的共鳴和思考。另一方面《閑情偶寄》中的詩句強調(diào)了草木不僅能為人們提供視覺和聽覺上的愉悅,更能為家庭帶來吉祥和美好的氣息。表現(xiàn)草木能頤養(yǎng)人的性情,使人感受到生活的美好,讓人感到內(nèi)心快樂,日子自然過得樸素而豐裕。而文章中的母親侍弄花草,在她辛勤的勞動下,花草發(fā)生著令人驚喜的變化。她也因此而感到快樂,表現(xiàn)母親熱愛生活的品質(zhì),深化中心。據(jù)此作答即可。
3.本題考查文章內(nèi)容理解。
根據(jù)文章第③段“我和母親打電話聊天時,母親說的多是園子里的花……她還會用視頻對我作現(xiàn)場解說,令我心頭發(fā)癢,想回家一睹究竟”第⑦段“我和母親坐在牽牛花架下一邊扒豆莢一邊嘮家?!笨芍?,文章中處處流露出母子之間的深厚情感。母親通過種植和照料園子中的花草,不僅為家庭帶來了美麗和生機,也通過與兒子的分享和交流,加深了彼此之間的理解和情感紐帶。這種通過日?,嵤抡宫F(xiàn)的親情,讓人感到格外溫馨和感動。
根據(jù)第④段“它們盡情地綻放,色彩令人陶醉,給人一種蓬勃向上的力量。不知為何,我想到了美妙的音樂、光滑的絲綢,身心無比舒暢和熨帖”第⑥段“大麗花正對著窗子綻放,從盛夏到晚秋,飽滿的花朵時刻展現(xiàn)著炫目的姿采……許許多多的牽牛花和小葫蘆在微風中晃動,向我躬身致意,多么令人滿足”可知,作者通過細膩的筆觸,描繪了園子中四季變換的美景,描繪了花兒蓬勃生長的旺盛生命力,讓人感受到美麗與生機;
根據(jù)第⑤段“她熟知每種花的色彩、輪廓、表情以及習性,她使出藝術(shù)家的手法,安排好每種花的位置。她想讓藤蔓植物沿著墻壁和屋檐攀爬,就設計出幾條繁復的路線供其游走,取得她想要的效果”可知,母親在園子中的勞作,不僅僅是為了滿足生活的需要,更是一種對生活的熱愛和藝術(shù)的追求。她精心布置園子,讓每一朵花、每一片葉都展現(xiàn)出最美的姿態(tài),這種對生活的精細雕琢,讓人感受到了生活的美好和藝術(shù)的魅力。
4.本題考查文章信息篩選與辨析。
A.根據(jù)第②段“父親話中的意味是,母親只是一個鄉(xiāng)村老太,本該在園子里種滿蔬菜,可是老太太居然浪漫起來,種了許多花”可知,父親調(diào)侃母親并非充滿諷刺嘲笑意味,而是帶有幽默和關(guān)愛的意味,且不是側(cè)面烘托;
B.根據(jù)第⑤段“母親創(chuàng)造了生活的藝術(shù)”第⑥段“從我的房間望出去,風景更加別致”“多么令人滿足”等語句是抒情的表達方式,第⑤段“牽牛花找到攀緣物后四處伸展,形成了一面錦繡墻垣。有趣的是,一些牽?;ù┻^旁邊的玉米地向遠處走去,有多遠就走多遠,一邊伸莖吐葉,一邊自在開花”第⑥段“麗花正對著窗子綻放,從盛夏到晚秋,飽滿的花朵時刻展現(xiàn)著炫目的姿采”“在晨曦柔和的光線中,許許多多的牽牛花和小葫蘆在微風中晃動”運用的是描寫的表達方式,所以兩段主要運用了描寫和抒情的表達方式,沒有議論。它們主要通過細膩的描寫來展現(xiàn)花的美麗和母親的用心,以及表達作者對這些景象的感受。
C.第⑧段母女之間的對話,主要表達的是母女之間的親情和時光流逝的感慨,而非專門強調(diào)過往生活的艱辛。對話中的溫馨和樂觀讀來并不讓人心酸。
故選D。
考點3.對全文內(nèi)容的歸納。
歸納全文的內(nèi)容,除采用上文提供的方法外,還應注意以下幾點:
一是文章的標題。文章的標題具有總結(jié)全文、吸引讀者的作用,許多文章的題目就是文章的中心,抓住了題目也就基本抓住了文章的內(nèi)容要點。
二是注意開頭與結(jié)尾。文章的開頭與結(jié)尾一般具有總領(lǐng)下文和總結(jié)上文的作用,準確地把握開頭和結(jié)尾所寫的內(nèi)容及其在文中的作用,也能幫助我們有效地歸納文章的內(nèi)容要點。
【例題剖析】
【例1】(2024·黑龍江·中考真題)閱讀《暖心粥》一文,完成下面小題。
暖心粥
①來到愛心粥鋪時,天剛亮,太陽還沒露頭。一下車,一股寒風襲來,臉上刀割似的。我不由得打了個寒戰(zhàn)。
②掀起棉門簾,走進屋,熱氣撲面。只見右邊是餐廳,五張長條桌,能坐下一二十人的樣子。左邊矮墻邊放著兩個粥桶。我掀開桶蓋,粥香撲鼻。一桶是小米粥,金黃金黃的;另一桶是大米粥,雪白雪白的。桶邊有兩盆拌好的咸菜,一盆芹菜,一盆芥菜疙瘩。
③矮墻里面是廚房,兩個大蒸鍋冒著縷縷熱氣。兩個穿著白大褂的中年女人,一個低頭揉面,一個低頭切菜,看樣子兩人都很忙。
④“環(huán)衛(wèi)清潔工、孤寡老人、留守兒童、貧困殘疾人、農(nóng)村進城務工人員……我不在免費喝粥范圍呢?!蔽铱粗鴫ι霞t紙上寫的免費就餐范圍,嘴里念叨著。切菜的女人轉(zhuǎn)身打量我說:“第一次來吧?自己拿碗盛粥,隨便喝,不在范圍內(nèi)也不向你要錢?!?br>⑤正說著,進來三個戴棉帽、穿棉襖的女人,帽子前檐上掛著白霜,棉衣外面套著橘黃色馬甲。打頭的女人摘下帽子,搓著手說:“這天,真冷啊!”看這身打扮,我猜她們是環(huán)衛(wèi)工人。
⑥一問,果然是。我洗過手,盛了三碗粥,端到她們面前:“喝碗粥暖暖身子?!备邆€子說聲謝謝,接著問我:“以前沒見過你,是新來的義工吧?”我笑了笑,說:“算是吧,臨時幫忙?!彼χ鴳溃骸盁岷鹾醯闹?,喝一口熱在身上、暖在心里,我們姐妹把這粥叫暖心粥!”
⑦矮個子接過話茬:“我們每天凌晨四點多出來干活,掄著大掃帚,干活時沒感到冷,掃完停下來就冷了,特別是后背冰涼冰涼的,又冷,又累,又餓。”停一會兒,她指著碗里的粥說:“你看,這時熱乎乎的粥馇好了,還是免費的,喝上一碗,是不是特別暖心?”
⑧此時,陸續(xù)有人進來喝粥吃飯,人多了起來。顧客自己盛,吃多少盛多少。忙完手中活,兩個中年女人從廚房出來,坐在木凳上歇息。趁著空閑,我與她倆聊了起來。
⑨原來這個粥鋪是一個叫老李的人在2012年開辦的,她們是這里的義工,其間來來走走的有三十多人。她們說起了老李辦愛心粥鋪的初衷:有一次,老李起早外出談業(yè)務,三九天特別冷,車出了點故障停在路邊,見一名女環(huán)衛(wèi)工在干活,眉毛上都是白霜。聊幾句,她說干完活,大冷天就想喝碗熱乎乎的粥。還有,老李居住的小區(qū),有些七八十歲的老人,獨自生活,手腳不大利落,做飯困難。小時候老李家困難,讀書時沒少得到好心人的幫助,就想做點力所能及的事。于是老李就開了這個免費粥鋪。
⑩粥鋪開辦初期,只限環(huán)衛(wèi)工人和孤寡老人用餐,后來擴大到現(xiàn)在的用餐人員范圍。每天來喝粥的有五六十人,主要還是環(huán)衛(wèi)工人和附近的老人。
?以環(huán)衛(wèi)工人為主的就餐高峰過了。其中一個女人說:“咱們把米粥和饅頭熱熱,再拌個豆腐咸菜,老人們該來了?!闭f完,倆人又忙了起來……
?陽光透過窗戶,灑在餐桌上。窗外凜凜寒風,屋內(nèi)融融暖意……
(作者:車承金選自《人民日報》有刪改)
1.?請以文中“我”的視角,用簡潔的語言概括文章的主要內(nèi)容。
2.第⑨段運用了哪種記敘順序?有什么作用?
3.如何理解最后一段畫線句子中“暖意”的含義?
4.“愛心粥”讓環(huán)衛(wèi)工人感受到了溫暖,在你的學習生活中,肯定也遇到過令你感到溫暖的事,請把它寫下來。
【答案】1.“我”來到愛心粥鋪,通過和愛心粥鋪的三個環(huán)衛(wèi)工人的談話,了解到了老李辦愛心粥鋪的初衷,并見證了愛心粥鋪的愛心行為。 2.插敘。作用:交代老李辦愛心粥鋪的初衷,說明老李是個知恩圖報、有社會責任感的人,照應上文第⑥段環(huán)衛(wèi)工人喝粥的內(nèi)容。 3.“暖意”既指照進屋里的陽光讓人感覺溫暖,又指愛心粥鋪的愛心行為讓人感到很溫暖。 4.示例:有一次我摔斷了腿,只能坐輪椅。在校期間,有兩個同學一直照顧我,無論我是去上廁所還是去吃飯,他們都無怨無悔地推著我去,一直照顧我到我的腳完全痊愈。他們的行為讓我感到十分溫暖。
【解析】1.本題考查對文章內(nèi)容的概括。
結(jié)合第①段“來到愛心粥鋪時,天剛亮,太陽還沒露頭”可知,第①段寫“我”來到愛心粥鋪。②③段寫“我”看到的愛心粥鋪的樣子。④-⑧段寫寫“我”看到環(huán)衛(wèi)工人在愛心粥鋪就餐的情形,以及“我”和愛心粥鋪的切菜的女人、三個環(huán)衛(wèi)工人談話,⑨段寫“我”了解到了老李辦愛心粥鋪的初衷,文章結(jié)尾寫“我”感到愛心粥鋪的融融暖意。據(jù)此可知,以“我”的視角可概括文章的主要內(nèi)容為:“我”來到愛心粥鋪,通過和愛心粥鋪的三個環(huán)衛(wèi)工人的談話,了解到了老李辦愛心粥鋪的初衷,并見證了愛心粥鋪的愛心行為。
2.本題考查記敘順序。
結(jié)合第⑨段“原來這個粥鋪是一個叫老李的人在2012年開辦的,她們是這里的義工,其間來來走走的有三十多人。她們說起了老李辦愛心粥鋪的初衷:有一次,老李起早外出談業(yè)務,三九天特別冷,車出了點故障停在路邊,見一名女環(huán)衛(wèi)工在干活,眉毛上都是白霜。聊幾句,她說干完活,大冷天就想喝碗熱乎乎的粥。還有,老李居住的小區(qū),有些七八十歲的老人,獨自生活,手腳不大利落,做飯困難。小時候老李家困難,讀書時沒少得到好心人的幫助,就想做點力所能及的事。于是老李就開了這個免費粥鋪”可知,本段交代了老李辦愛心粥鋪的初衷:為滿足環(huán)衛(wèi)工人在三九天的愿望和解決獨居老人的做飯困難,也為回報社會,他辦了這個免費粥鋪;由此可知,第⑨段運用了插敘的記敘順序。
從老李辦愛心粥鋪的初衷可看出老李的知恩圖報、有強烈的社會責任感;因此這一段表現(xiàn)了老李的知恩圖報、有強烈的社會責任感;
結(jié)合第⑥段“她笑著應道:‘熱乎乎的粥,喝一口熱在身上、暖在心里,我們姐妹把這粥叫暖心粥’”、第⑦段“矮個子接過話茬:‘我們每天凌晨四點多出來干活,掄著大掃帚,干活時沒感到冷,掃完停下來就冷了,特別是后背冰涼冰涼的,又冷,又累,又餓?!R粫海钢肜锏闹嗾f:‘你看,這時熱乎乎的粥馇好了,還是免費的,喝上一碗,是不是特別暖心’”可知,第⑨段還照應了第⑥⑦段環(huán)衛(wèi)工作喝粥的內(nèi)容。
3.本題考查詞語的含義。首先需理解詞語的本義,然后結(jié)合具體語境理解其語境義?!芭狻钡谋玖x是溫暖的感覺。句中指作者在屋內(nèi)感到的溫暖。
結(jié)合第?段“陽光透過窗戶,灑在餐桌上。”可知此處“暖意”指陽光讓人感覺溫暖。
結(jié)合全文內(nèi)容可知,愛心粥鋪是一個免費粥鋪,為滿足環(huán)衛(wèi)工人在三九天的愿望和解決獨居老人的做飯困難,也為回報社會,再結(jié)合第?段“以環(huán)衛(wèi)工人為主的就餐高峰過了。其中一個女人說:“咱們把米粥和饅頭熱熱,再拌個豆腐咸菜,老人們該來了?!闭f完,倆人又忙了起來……”可知,此處“暖意”還指愛心粥鋪里的“愛心粥”讓環(huán)衛(wèi)工人和老人感受到了溫暖,愛心粥鋪的愛心行為讓人感到很溫暖。
4.本題考查閱讀拓展。是開放性題目,只要寫出在你的學習生活中遇到的令你感到溫暖的事即可。
示例:有一次我坐公交車忘了帶零錢,一位站在我后面的阿姨幫我付了錢,使我能順利坐車回家。這件事讓我感到十分溫暖。
中考記敘文閱讀之內(nèi)容概括
文章的主要內(nèi)容,一般應概括得完整簡要。
一、答題基本方法:
方法一:段意合并法。段落大意概括了一段的主要內(nèi)容。把每段大意綜合起來,加以概括,就是整篇文章的主要內(nèi)容。這是最常用的方法。抓總起句、總結(jié)句、過渡句、概括性語句、議論句、抒情句、主旨句。找到關(guān)鍵語句,提取主要信息并重組即可。
用這種方法要注意兩點:1、各段大意之間,有的要加上一些過渡詞語,以便讀起來通順貫。2、要區(qū)分重點段落和非重點段落,做到有詳有略,有的甚至可以舍去。
方法二:要素串連法。寫人記事的文章,一般有時間、地點、人物、事件(包括起因、經(jīng)過、結(jié)果)等基本要素。把這幾個基本要素弄清了,用詞語串連起來,就是文章的主要內(nèi)容。提煉六要素,用“何人十在什么情況下十做何事十結(jié)果如何”的句式組合。
方法三:問題概括法。作者寫一篇文章,往往是圍繞一個中心,抓住幾個問題,按一定的順序?qū)懙摹Wx寫一篇文章,我們可想一想,作者所要說明的是哪幾個問題?把這幾個問題概括起來,就是文章的主要內(nèi)容。
方法四:標題擴展法。有些以內(nèi)容命題的文章,我們可以根據(jù)標題去閱讀,追溯文章的主要內(nèi)容,這叫“標題追溯法”。標題是“人物”的,補充事件;是“事件”的,補充人物及相關(guān)情節(jié);是“中心”的,圍繞六要素展開。
方法五:內(nèi)容借助法。這種方法,就是借助文章中的句或段來總結(jié)方要內(nèi)容。
總之,不管運用哪種方法,都必須先認真閱讀課文,分析理解,在此基礎(chǔ)上,才能正確概括文章的主要內(nèi)容。同時,各種方法結(jié)合運用,效果更好。
二、答題基本思路:
1、揣摩題干,有備而讀。研讀題干,看看命題人問了哪些方面的問題,在大腦里要形成“問題鎖鏈”。
2、品讀題目,緣文馳想。文章題目往往最先告訴人們作品要歌頌什么,反對什么,宣揚什么,控訴什么。
3、瀏覽首句,略知梗概。把各段的首句抽調(diào)出來進行整合性聯(lián)讀,就會發(fā)現(xiàn)作者寫作的思路。
4、默讀全文,圈點勾畫。有兩點提示:一是思考問題要瞻前顧后;一是準確圈定答題區(qū)域。
5、深思熟慮,精確表達。在表達時,一要整合篩選重要信息;二要剔除可有可無的字句;三要用詞雅致精確。
三、答題一般模式
1.通讀全文。請概括作者主要寫了哪幾件事情?(整體概括)
答題步驟:(1)明確文中主要人物,寫出人物名稱或者人物稱呼;
(2)明確文中寫了幾件事,按照題目分數(shù)推斷出至少幾件事;
(3)分別用要素串聯(lián)法、段意合并法等方法分三件事情概括內(nèi)容,然后按事情分別書寫;
(4)復查答題的句子是否情節(jié)完整、句子通順。
答題模板:什么人+什么時間+什么地方+做了什么事+結(jié)果怎么樣
2、通讀全文。請將表格中“我”的活動補充完整。(2分)(局部概括)
答題步驟:(1)觀察題中人物其他活動的概括包含哪些要素;
(2)明確文中還有哪些活動或者事情沒有概括;
(3)從文中提取所要概括事情的要素;
(4)參照題中同類的句子結(jié)構(gòu)和字數(shù)仿寫句子,一般用動詞+賓語的格式回答。
答題模板:按照文中的要素仿寫句子。
一、(2024·新疆·一模)閱讀下文,完成下面小題。
寂靜之光
安寧
①我和朋友面對面坐著,安靜地吃一碗骨湯面。
②窗外,整個世界寂靜無聲。偶爾,一個老人從樓下輕咳著走過,空氣微微晃動一下,隨即恢復如初。呼嘯了一夜的大風,在黎明時分就已停息,只有高原上的陽光,照耀著冰封的廣袤大地。
③這是正午,家家戶戶都在廚房里為午餐忙碌。老舊小區(qū)的窗戶上,氤氳的熱氣模糊了人們看向天空的視線。
④城市里的人們,正為一日三餐奔波。只有動物們,可以忘記晨昏晝夜,沉溺于冬眠。此刻,北方的森林里,鼾聲此起彼伏,宛若清幽的小夜曲。風吹落枝杈上的積雪,什么也沒有驚動。草木在秋天就已停止了生長,陷入深沉的睡眠。早起出門的人,踩著積雪咯吱咯吱走過,仿佛走在永遠不會蘇醒的夢中。
⑤這個城市的冬天,常常冷得讓人絕望。短暫的秋天過后,所有生機勃勃的綠色便消失不見。大地冰凍成堅硬的烙鐵,仿佛在這片蒼茫的高原上,生命從未抵達。
⑥一個人在街頭瑟縮著行走,總會想起很少有過快樂的童年。每天放學后,我吸溜著鼻涕,沿著清冷的村莊大道,孤獨地走回家去。我的雙腳早已凍僵,兩手腫得像發(fā)面饅頭。夜里睡覺因為忘了蒙頭,耳朵也已凍傷。母親似乎永遠都在灶房里忙碌。風箱呼哧呼哧地喘著粗氣,火焰伸出紅色的舌頭,照亮母親年輕的臉。稀薄的陽光灑在柴草上,又將母親的影子拉長,落在對面的梧桐樹上。見到母親,不知為什么,我的鼻子里酸酸的,有些想哭,但最終還是一邊伸手烤著火,一邊哼哼唧唧抱怨著把人凍死的鬼天氣。母親從來沒有耐心聽我的抱怨,她總是朝爐膛里丟一把玉米秸,訓斥我道:“快回屋去!”偶爾,會有父親在忙著生爐子。水壺里的水,在火爐上歡快地冒著泡泡,玉米棒在爐膛里轟隆轟隆地燃燒著。這溫暖的聲響,讓嚴厲、暴躁的父親現(xiàn)出難得的溫情。他會拉過我,將我的手捧到唇邊,努力哈著熱氣。他的臉被爐火照得發(fā)亮。不,整個滴水成冰的冬天,都被照亮了。
⑦此刻,我站在朋友家的廚房里,外面是冰天雪地,熱烘烘的暖氣卻讓我感覺春天已來臨。骨湯已經(jīng)熬成了奶白色,濃郁的香氣順著窗戶縫隙飄出。
⑧手搟面已經(jīng)咕咚咕咚地煮著。一只圓潤的西紅柿,被朋友切成漂亮的心形。面快熟時,兩三棵碧綠的油菜與西紅柿一起,在熱湯里打個滾兒,便被撈入碗中。鮮亮的紅,明凈的綠,讓人很想再干一杯醉人的紅酒。但在無數(shù)的一日三餐中,這樣樸素的一餐,卻可能耗盡我們許多年,讓我們趕了上千里路,才與朋友相聚在一起。坐在餐桌的兩邊,一邊聊著往事,一邊享用著一碗滾燙的骨湯面、一杯醇厚的紅酒。窗外的大風,在遼闊的北疆大地上日夜掃蕩。我們在各自的人生軌道上,按部就班地向前,忙碌不休。如果沒有這一場寂靜的大雪,如果呼嘯的大風不曾喚醒我們內(nèi)心的哀愁,或許,“改日相聚”永遠都不會到來。
⑨一碗面吃完,我們又面對面坐著,說了許久的話。有時,我們也會停下來,看著窗外的雪,又在高原耀眼的陽光下,紛紛揚揚地飄落。世界濃縮為此刻,除此之外的一切,都沒有了意義。只有此刻,生命飽滿,天空潔凈,在這奢侈的午后,散發(fā)出寂靜的光芒。
⑩我忽然想起二十多年前,在同樣冰冷的冬日里,我的手被父親粗糙的大手握住的某個時刻。那一點溫暖,延續(xù)至今,像灶前跳動的火焰,將我生命中所有的寒冬一一點亮。此刻,一碗已經(jīng)化為我身體某個部分的骨湯面,接續(xù)了這一點微弱的光亮,成為我人生中的永恒。
?“想吃面的時候,說一聲,我做給你吃?!迸笥颜f。
?我點點頭,推開老舊的防盜門,緊一緊棉衣,將自己融入漫天飛舞的大雪之中。
(選自《文學報》2023年2月23日,有刪改)
1.?文章主要寫了哪兩件事?請簡要概括。
2.請賞析第⑧段畫線的語句。
3.結(jié)合全文,理解標題“寂靜之光”中“光”的含義。
4.“比較”是一種重要的閱讀方法。試結(jié)合本文第?段與下面的鏈接材料,比較這兩個結(jié)尾的異同。
【鏈接材料】
又是秋天,妹妹推我去北??戳司栈?。黃色的花淡雅,白色的花高潔,紫紅色的花熱烈而深沉,潑潑灑灑,秋風中正開得爛漫。我懂得母親沒有說完的話。妹妹也懂。我倆在一塊兒,要好好兒活……
(史鐵生《秋天的懷念》)
【答案】1.①20多年前,“我”經(jīng)歷難以忍受的寒冷,父母對我關(guān)愛呵護。②此刻,在寒冷的冬日,朋友為“我”精心烹制骨湯面,我們享受溫暖的相聚。 2.①調(diào)動視聽感官,寫骨湯面的聲與色,紅綠映襯,色彩鮮明;使用擬聲詞將煮面的場面寫得極富生活氣息。②用詞貼切、豐富,西紅柿是“圓潤”“漂亮”的,“鮮亮”的紅、“明凈”的綠,骨湯面的賞心悅目和想干“一杯醉人的紅酒”的想法,表現(xiàn)“我”當時愉悅的心情。③運用擬人手法,食材在鍋里“打滾兒”,生動地寫出骨湯面的誘人,暗示我與朋友相聚的歡樂心情。(答出兩點即可) 3.“光”明亮溫暖,給人希望。父母對我的關(guān)愛和呵護,朋友的熱情和陪伴,在寂靜冰冷的冬日,給我?guī)頍o限溫暖和希望,使我感受到生命的意義和價值。 4.相同點:兩個結(jié)尾主要運用的都是記敘、描寫的表達方式,都有畫面感,都意蘊豐富。不同點:本文的結(jié)尾言簡義豐,耐人尋味,以敘述為主,以描寫收尾,沒有直接點出中心主旨;《秋天的懷念》的結(jié)尾,在篇幅上比本文略長,以描寫為主,兼有記敘,用各種花的盛開象征生命的力量,“要好好活”,含蓄地點明了文章主旨。
【解析】1.本題考查概括事件。
根據(jù)第⑩段中的“我忽然想起二十多年前,在同樣冰冷的冬日里,我的手被父親粗糙的大手握住的某個時刻”,第⑥段中的“我的雙腳早已凍僵,兩手腫得像發(fā)面饅頭。夜里睡覺因為忘了蒙頭,耳朵也已凍傷”“訓斥我道:‘快回屋去!’”“他會拉過我,將我的手捧到唇邊,努力哈著熱氣”可知,二十多年前,我經(jīng)歷了難以忍受的寒冷,母親讓我回屋,父親給我的手哈著熱氣,這是父母對我的關(guān)愛與呵護??傻茫?0多年前,“我”經(jīng)歷難以忍受的寒冷,父母對我關(guān)愛呵護。
根據(jù)首段中的“我和朋友面對面坐著,安靜地吃一碗骨湯面”,第⑦段中的“此刻,我站在朋友家的廚房里,外面是冰天雪地,熱烘烘的暖氣卻讓我感覺春天已來臨。骨湯已經(jīng)熬成了奶白色,濃郁的香氣順著窗戶縫隙飄出”可知,此刻,在這個寒冷的冬日里,我來到朋友家,朋友為我精心烹制骨湯面,我們在一起溫暖的相聚。可得:此刻,在寒冷的冬日,朋友為“我”精心烹制骨湯面,我們享受溫暖的相聚。
2.本題考查語句賞析。
“手搟面已經(jīng)咕咚咕咚地煮著”是聽覺描寫?!耙恢粓A潤的西紅柿,被朋友切成漂亮的心形。面快熟時,兩三棵碧綠的油菜與西紅柿一起,在熱湯里打個滾兒,便被撈入碗中。鮮亮的紅,明凈的綠,讓人很想再干一杯醉人的紅酒”是視覺描寫。兩種描寫角度相結(jié)合,生動形象地表現(xiàn)了骨湯面的聲與色,紅綠映襯,色彩鮮明?!肮具斯具恕笔菙M聲詞,富有畫面感與生活氣息。用“圓潤”與“漂亮”形容西紅柿,用“鮮亮”形容西紅柿的紅,用“明凈”形容油菜的綠,用詞貼切而豐富?!磅r亮的紅,明凈的綠,讓人很想再干一杯醉人的紅酒”給人賞心悅目的感覺,也讓人產(chǎn)生想再干一杯醉人的紅酒的想法,可以感受到作者當時與朋友相聚時的愉悅心情。“在熱湯里打個滾兒”運用了擬人的手法,把西紅柿與油菜擬人化,生動形象地表現(xiàn)了骨湯面的誘人,用寫人的詞語來寫物,也暗示了作者與朋友相聚時的愉悅心情。
3.本題考查題目賞析。
“光”代表著光明,代表著溫暖,也給人們帶來希望。根據(jù)第⑩段中的“我忽然想起二十多年前,在同樣冰冷的冬日里,我的手被父親粗糙的大手握住的某個時刻”,第⑥段中的“我的雙腳早已凍僵,兩手腫得像發(fā)面饅頭。夜里睡覺因為忘了蒙頭,耳朵也已凍傷”“訓斥我道:‘快回屋去!’”“他會拉過我,將我的手捧到唇邊,努力哈著熱氣”,在那個寒冷且寂靜的冬日里,父母給了我關(guān)愛與呵護。根據(jù)據(jù)首段中的“我和朋友面對面坐著,安靜地吃一碗骨湯面”,第⑦段中的“此刻,我站在朋友家的廚房里,外面是冰天雪地,熱烘烘的暖氣卻讓我感覺春天已來臨。骨湯已經(jīng)熬成了奶白色,濃郁的香氣順著窗戶縫隙飄出”可知,在當下這個寒冷的冬日里,朋友給了我熱情且溫暖的陪伴。這些溫暖的情感都在寂靜寒冷的冬日里給作者帶來了溫暖與希望。根據(jù)第⑨段中的“世界濃縮為此刻,除此之外的一切,都沒有了意義。只有此刻,生命飽滿,天空潔凈,在這奢侈的午后,散發(fā)出寂靜的光芒”可知,還讓我感受到生命的意義與價值。這些溫暖的情感與陪伴,就像光一樣,給我以光明、溫暖和指引。
4.本題考查比較閱讀。
文本末段中的“我點點頭,推開老舊的防盜門,緊一緊棉衣”是記敘,“將自己融入漫天飛舞的大雪之中”是描寫。材料中的“又是秋天,妹妹推我去北??戳司栈ā笔怯洈?,“黃色的花淡雅,白色的花高潔,紫紅色的花熱烈而深沉,潑潑灑灑,秋風中正開得爛漫”是描寫。故兩個結(jié)尾都運用了記敘和描寫的表達方式,描寫的運用,使文字富有畫面感。末段在記敘與描寫中,表現(xiàn)了自己懂得了人生的意義在于親人和朋友溫暖的陪伴,意蘊豐富。材料在記敘與描寫中,表現(xiàn)了自己與妹妹懂了母親說的話,決心要好好活下去。故兩文的結(jié)尾都意蘊豐富。這是兩個結(jié)尾的相同點。
文本末段只是敘事和描寫,以敘述為主,以描寫收尾,只是交代事件和描寫畫面,沒有直接點明文章主旨。材料的結(jié)尾要比文本的結(jié)尾篇幅長,以描寫為主,記敘為輔?!包S色的花淡雅,白色的花高潔,紫紅色的花熱烈而深沉,潑潑灑灑,秋風中正開得爛漫”及菊花的盛開來象征著頑強的生命力?!耙煤脙夯睢秉c明了文章主旨,表現(xiàn)自己和妹妹懂了母親說的話,要好好活下去。這是兩個結(jié)尾的不同點。
二、(2024·上?!と#╅喿x下文,完成下面小題
二十年后
①紐約的一條大街上,一位值勤的警察正沿街走著,他邊走邊一家家打量,還不時轉(zhuǎn)過頭,用警惕的目光向平靜的大道兩頭遠望,他體格魁梧,卻不帶傲氣。一陣冷颼颼的風向他迎面吹來。已近夜間10點,街上的行人寥寥無幾了。
②在一家小店鋪的門口,昏暗的燈光下站著一個男子。他的嘴里叼著一支沒有點燃的雪茄煙。警察放慢了腳步,認真地看了他一眼,然后,他向那個男子走了過去。
③“這兒沒有出什么事,警官先生?!笨匆娋煜蜃约鹤邅?,那個男子很快地說。
④“我只是在這兒等一位朋友罷了。這是二十年前定下的一個約會。你聽了覺得稀奇,是嗎?好吧,如果有興致聽的話,我來給你講講。大約二十年前,這兒,這個店鋪現(xiàn)在所占的地方,原來是一家餐館……”
⑤“那餐館五年前就被拆除了?!本旖由先フf。
⑥男子劃了根火柴,點燃了叼在嘴上的雪茄。借著火柴的光亮,警察發(fā)現(xiàn)這個男子臉色蒼白,右眼角附近有一塊小小的白色的傷疤。
⑦“二十年前的今天晚上,”男子繼續(xù)說,“我和吉米·維爾斯在這兒的餐館共進晚餐。哦,吉米是我最要好的朋友。我們倆都是在紐約這個城市里長大的。從孩提時候起,我們就親密無間、情同手足。當時,我正準備第二天早上就動身到西部去混錢。那天夜晚臨分手的時候,我們倆約定:二十年后的同一日期、同一時間,不論我們發(fā)生什么情況,也不論我們在什么地方,我們倆將來到這里再次相會。”
⑧“這聽起來倒挺有意思,”警察說,“你們分手以后,你就沒有收到過你那位朋友的信嗎?”
⑨“哦,收到過他的信。有一段時間我們曾相互通信?!蹦莻€男子說,“可是一兩年之后,我們就失去了聯(lián)系。你知道,那西部是個很大的地方。而我呢,又總是不斷地東奔西跑??晌蚁嘈牛字灰€活著,就一定會來這兒和我相會的。他是我最信得過的朋友啦?!?br>⑩說完,男子從口袋里掏出一塊小巧玲瓏的金表。表上的寶石在黑暗中閃閃發(fā)光?!熬劈c五十七分了。”他說,“我們上一次是十點整在這兒的餐館門前分手的?!?br>?“你在西部混得不錯吧?”警察問道。
?“當然咯!吉米的光景要是能趕上我的一半就好了。啊,實在不容易??!這些年來,我一直不得不東奔西跑……”
?又是一陣冷颼颼的風穿街而過。接著,一片沉寂。他們倆誰也沒有說話。過了一會兒,警察準備離開這里。
?“我得走了,”他對那個男子說,“我希望你的朋友很快就會到來。假若他不準時趕來,你會離開這兒嗎?”
?“不會的。我起碼要再等他半個小時。如果吉米還活在人間,他到時候一定會來到這兒的。就說這些吧,再見,警官先生?!?br>?“再見,先生?!本煲贿呎f著,一邊沿街走去。街上沒有行人,空蕩蕩的。
?男子又在這店鋪的門前等了大約二十分鐘的光景。這時候,一個身材高大的人急匆匆地徑直走來。他穿著一件黑色的大衣,衣領(lǐng)向上翻著,蓋住了耳朵。
?“你是鮑勃嗎?”來人問道。
?“你是吉米·維爾斯?”站在門口的男子大聲地說,顯然,他很激動。來人握住了男子的雙手?!安诲e,你是鮑勃。我早就確信我會在這兒見到你的。嘖,嘖,嘖!二十年是個不短的時間??!你看,鮑勃,原來的那個飯館已經(jīng)不在啦。要是它沒有被拆除,我們還一塊兒在這里共進晚餐該多好??!鮑勃,你在西部的情況怎么樣?”
?“喔,我已經(jīng)設法獲得我所需要的一切東西。你的變化不小啊,吉米。我原來根本沒有想到你會長這么高的個子?!?br>?“哦,你走了以后,我是長高了一點兒?!?br>?“吉米,你在紐約混得不錯吧?”
?“一般,一般。我在市政府的一個部門里上班,坐辦公室的。來,鮑勃,咱們?nèi)マD(zhuǎn)轉(zhuǎn),找個地方好好地敘敘往事?!?br>?這條街的街角處有一家大商店。盡管時間已經(jīng)不早了,商店里的燈還在亮著。來到亮處以后,這兩個人都不約而同地轉(zhuǎn)過身來看了看對方的臉。
?突然間,那個從西部來的男子停住了腳步。
?“你不是吉米·維爾斯?!彼f,“二十年的時間雖然不短,但它不足以使一個人變得容貌全非?!睆乃f話的聲調(diào)中可以聽出,他在懷疑對方。
?“然而,二十年的時間有時候卻可以使一個好人變成壞人?!备邆€子說。“你被捕了,鮑勃。芝加哥警方猜到你會到這個城市來的,于是他們通知我們說,他們想跟你‘聊聊’。好吧,在我們還沒有去警察局之前,先給你看一張條子,是你的朋友寫給你的?!?br>?鮑勃接過便條。讀著讀著,他微微地顫抖起來。
?便條上寫著:鮑勃,剛才我準時趕到了我們約會地點。當你劃著火柴點煙時,我發(fā)現(xiàn)你正是那個芝加哥警方通緝的人。不知怎么的,我不忍自己親自逮捕你,只得找了個便衣警察來做這件事。
——吉米
(有刪改)
5.?閱讀全文,請分別從鮑勃和吉米的角度,梳理本文內(nèi)容。
吉米: →發(fā)現(xiàn)傷疤交談確認→ →找來便衣捎信解釋
鮑勃:駐足店鋪發(fā)現(xiàn)警察→ →等來“吉米”親密交談→ 發(fā)現(xiàn)破綻最終被捕
6.小說成功塑造了警士吉米的形象,下列對他的形象分析和事例對應最不恰當?shù)囊豁検牵? )
A.盡職盡責。在寒冷的雨夜中,吉米認真地執(zhí)行自己的職務,“邊走邊一家家打量”。
B.守信重情。盡管在二十年間經(jīng)歷了很多變化,但他依然信守承諾,準時赴約。
C.沉著穩(wěn)重。以一名警士的身份與老朋友交談,沒有馬上興奮得表露自己的身份。
D.正義理智。發(fā)現(xiàn)老朋友是要被緝捕的人后,吉米情感戰(zhàn)勝了理智,暗中通知了便衣警察。
7.本文在第①段和第?段兩次寫到“一陣冷颼颼的風”,有什么作用?
8.結(jié)合前文內(nèi)容,分析本文結(jié)尾的妙處。
【答案】5. 沿街巡查發(fā)現(xiàn)男子 不忍抓捕轉(zhuǎn)身離開 熱情交談自述過往 6.B 7.答案示例:第①段“冷颼颼的風”交代故事發(fā)生時天氣寒冷,渲染當時街上沉寂冷清的氛圍(烘托吉米內(nèi)心擔心朋友就是通緝犯的緊張)為下文寫鮑勃遵守二十年前的“約定”等待朋友的到來作鋪墊。第?段渲染了一種沉寂尷尬的氣氛,前后呼應,引出后文出人意料的結(jié)局。 8.答案示例:小說以吉米給鮑勃的紙條揭示謎底,交代鮑勃滿懷期望等待的老友居然是警察,且吉米早就發(fā)現(xiàn)了他是被通緝的罪犯,結(jié)尾出人意料,又在情理之中,照應前文“用警惕的目光向平靜的大道兩頭遠望”吉米發(fā)現(xiàn)鮑勃是通緝罪犯后的機警表現(xiàn),“到時候沒來你就走嗎”,確定鮑勃不會走掉,便衣警察逮捕鮑勃的兩個情節(jié),凸顯吉米盡職盡責,正義理智,沉著穩(wěn)重的人物形象,揭示文章主旨。
【解析】5.本題考查內(nèi)容理解和概括。
第一空,根據(jù)第①段“紐約的一條大道上,一位值勤的警察正沿街走著……”和第②段“ 在一家小店鋪的門口,昏暗的燈光下站著一個男子。他的嘴里叼著一支沒有點燃的雪茄煙。警察放慢了腳步,認真地看了他一眼,然后,他向那個男子走了過去”可知,此處應填寫“沿街巡查,發(fā)現(xiàn)男子”。
第二空,根據(jù)第?段“‘我得走了,’他對那個男子說……假如他不準時趕來,你會離開這兒嗎?”和第?段“‘不會的。我起碼要再等他半個小時……就說這些吧,再見,警官先生’”可知,吉米不忍抓捕鮑勃,轉(zhuǎn)身離開了,此處應填寫“不忍抓捕,轉(zhuǎn)身離開”。
第三空,根據(jù)第⑦段“那天夜晚臨分手的時候,我們倆約定:二十年后的同一日期、同一時間,不論我們發(fā)生什么情況,也不論我們在什么地方,我們倆將來到這里再次相會”和第⑨段“哦,收到過他的信”“可我相信,吉米只要還活著,就一定會來這兒和我相會的。他是我最信得過的朋友啦”可知,鮑勃和吉米在熱情交談,講述自己和吉米美好的回憶,以及自己來這里赴約的原因。此處應填寫“熱情交談,自述過往”。
6.本題考查內(nèi)容理解和辨析。
B.有誤,準時赴約的是鮑勃,而非吉米。吉米雖然也期待與鮑勃的重逢,但他并沒有像鮑勃那樣在約定的時間和地點等待,而是作為警察在巡邏過程中偶遇了鮑勃。因此,將“守信重情”和“準時赴約”的特質(zhì)歸于吉米是不恰當?shù)模?br>故選B。
7.本題考查景物描寫及作用。景物描寫的作用:一、交代故事發(fā)生的時間、地點,場景,揭示作品的時代背景。二、渲染環(huán)境氣氛,烘托人物心情。三、展示人物性格,人物周圍的環(huán)境,能夠展示一個人的身份、氣質(zhì)、個性等。
這兩處都描寫的是風,屬于環(huán)境描寫。
第一處,第①段“一陣冷颼颼的風向他迎面吹來”?!袄滹`颼的風”說明天氣的寒冷,渲染了陰森的氣氛。這是警察工作的環(huán)境,這也是鮑勃赴約的天氣情況。雖然天氣寒冷,但是警察吉米依然在工作,鮑勃依然赴約,由此可以看出吉米對工作的負責及鮑勃的重情重義。
結(jié)合第②段“他的嘴里叼著一支沒有點燃的雪茄煙。警察放慢了腳步,認真地看了他一眼,然后,他向那個男子走了過去”,可知:吉米看見鮑勃時,懷疑他是通緝犯,認真觀看他?!袄滹`颼的風”暗示吉米擔心和自己重逢的老友是通緝犯時的緊張心情。
第二次,第?段“又是一陣冷颼颼的風穿街而過”。這里的環(huán)境描寫進一步渲染了當時的沉寂氣氛。風的再次出現(xiàn),讓整個場景顯得更加冷清和寂靜,烘托出鮑勃和警察等待時的安靜與凝重。從“過了一會兒,警察準備離開這里”可以看出,這陣冷風使得原本就有些僵持的局面發(fā)生了變化,警察因為這陣冷風以及長時間的等待而準備離開,從而起到了轉(zhuǎn)換情節(jié)的作用,推動故事朝著新的方向發(fā)展,即后來真正的“吉米”安排的便衣警察出現(xiàn)以及鮑勃被捕等情節(jié)。綜上所述,這兩次對“一陣冷颼颼的風”的描寫,不僅豐富了故事的環(huán)境氛圍,還在情節(jié)的發(fā)展和轉(zhuǎn)換上起到了重要的推動作用。
8.本題考查句段作用。
本文主要講述了兩個好友鮑勃和吉米·維爾斯在二十年前約定二十年后在同一地點重逢的故事。當成為芝加哥警方通緝犯的鮑勃按約赴會時,他并不知道自己已經(jīng)成為吉米·維爾斯的抓捕對象。吉米·維爾斯作為警察,在認出鮑勃后,并沒有親自逮捕他,而是安排了一名便衣警察來完成這個任務。在重逢的瞬間,吉米向鮑勃揭示了真相,并給他看了一張便條,說明了自己無法親自逮捕他的原因。整個故事在重逢、誤會和真相揭示中展開,展現(xiàn)了人性的復雜和友情的考驗。
本文結(jié)尾的妙處主要體現(xiàn)在以下幾個方面:
出人意料,又在情理之中:小說結(jié)尾以吉米寫給鮑勃的便條作為揭秘的關(guān)鍵,這一情節(jié)設計既出乎意料,又符合前文埋下的伏筆。讀者原本期待的是一場溫馨的老友重逢,意外發(fā)現(xiàn)鮑勃等待的竟是前來逮捕他的警察,這種反轉(zhuǎn)增強了故事的戲劇性和吸引力。
深化人物形象:通過便條的內(nèi)容,吉米復雜而深刻的人物形象得到了進一步的深化。他不僅是鮑勃的好友,更是一位盡職盡責、正義理智、沉著穩(wěn)重的警察。吉米不忍親自逮捕鮑勃,展現(xiàn)了他對友情的珍視和內(nèi)心的掙扎;但他最終選擇了職責,又體現(xiàn)了他的職業(yè)操守和正義感。這種矛盾與抉擇,使得吉米的形象更加立體和豐滿。
照應前文,結(jié)構(gòu)嚴謹:結(jié)尾的便條內(nèi)容與前文中的多個細節(jié)相呼應,如吉米“用警惕的目光向平靜的大道兩頭遠望”,表現(xiàn)出他作為警察的敏銳和機警;又如“到時候沒來你就走嗎?”的對話,暗示了吉米對鮑勃不會輕易離開的確定,為便衣警察的逮捕行動做了鋪墊。這些照應使得文章結(jié)構(gòu)緊湊,邏輯嚴密,增強了故事的連貫性和說服力。
揭示主旨,引人深思:結(jié)尾不僅揭示了鮑勃被捕的真相,更通過吉米的便條傳遞了深刻的主題思想。它告訴我們,在法律與友情之間,正義和職責是高于一切的。吉米的選擇雖然痛苦,但他堅守了警察的誓言和底線,展現(xiàn)了人性的光輝。這種對正義與職責的頌揚,引發(fā)了讀者對人生、友情、法律和道德的深刻思考。據(jù)此概括作答即可。
三、(2024·四川內(nèi)江·三模)閱讀《走過村莊》,完成小題。
走過村莊
胡啟涌
①風把我與一地的落葉吹向村莊,步履窸窣,葉子窸窣。
②河流緊貼著村莊,嫻靜的河水湛藍如練。風拂過時,河中清波粼粼,兩岸也隨著波紋蕩漾開去。幾棵有些年數(shù)的柳樹,癡守著河岸,風急柳亂,河風任意侍弄著柳樹的長發(fā),河面也變得影影綽綽起來。
③這個隱在山間的小村莊,現(xiàn)在只剩下一片寧靜了,人們離開了這里,集體遷到了遠處更為便利的小鎮(zhèn)。我無數(shù)次走過這里,欣賞過這里的草木人間,我在這里能快速地找到內(nèi)心的故鄉(xiāng)。現(xiàn)在,河邊沒了挑水的人,沒了洗衣的人,沒了放牛的人……整條河流已交給了幾只黑水雉,黑水雉是一種文靜的水鳥,如一串草甸子浮在水面,時而將藏在翅膀下的頭抬起,看一下四周后又把頭埋下。它熟悉這條河流,只需要抬頭一瞥,就會讀懂河流的每一個細節(jié)。
④整個村莊都是青瓦木房,石墻護院,推開虛掩的木門,屋里的煙火已遠去,抬手觸摸舊物件,潤潤的涼涼的,就像受潮的記憶,時時處于破殼發(fā)芽的狀態(tài)。只要隨意一摸,手印就會真實地印上去,指紋與木紋清晰地重疊著,一個完整的村莊頓時在心中溫暖起來。
⑤瓦房一間挨著一間,沉默得像一群閑坐院邊的老人,坐姿各異,滿是滄桑。房頂上,道道瓦溝和排排瓦壟上的濕濕印跡告訴我,一場小雨剛剛來過。排排青瓦,是村莊一架鋪陳開去的大號鋼琴,風吹過,琴聲響起,輕時如低訴,急時似號鳴。檐角上的一撮松土上,一根蒿草在風中時俯時仰,指揮著村莊的露天音樂盛會。
⑥瓦檐下的木房已無人居住,一碼一碼的柴火堆在房前房后。曾經(jīng)奔忙在田間的鐵鏵光亮不再,在歲月的銷蝕中斑駁暗沉。掛在木梁上的一把鋤頭,緊緊貼著墻壁,與脫了齒的犁耙、斷了柄的釘耙,在時光中保持著一致的靜謐。一個完整的背篼擱在屋角,還配有一對精致的棕絲背帶,里面裝著一些包谷殼,算是對屋里殘缺舊物的一個補充。門外一口石水缸,底部已陷在了泥土中,古意蒼蒼。在曾經(jīng)的時光里,這座瓦房主人的每一餐飯,每一次漿洗,都從這口水缸開始演繹。還有隨處可見的石豬槽,沒入瓦礫中的石磨盤,干爽如昔的地窖……待到春天,草芽陸續(xù)冒出地面,幾陣春雨后,瘋長的綠意就會再次把它們覆蓋,會將這些故園中的舊物件,精心做成一個又一個的綠色包裹,存放在村莊這里,耐心地等待取件人的到來。
⑦一堵半人高的老墻,像村莊的一道濃眉,由臉盆大小的礫石擺砌而成,大約是村民們從村外河里拾來,光滑的表面有水流的痕跡,也有村民的體溫。石縫中生長著墜盆蓮和金邊吊蘭,綴有水珠,透明喜人。滿墻纏繞的枯瘦南瓜藤,恰似一幅章草書法作品中的幾道焦墨,恣意地交織在墻上。幾個南瓜無人摘回,如幾滴碩大的墨點滴落在墻頭。南瓜上有幾個小洞,走近探看,里面的瓜子和瓜瓤早被松鼠和鳥兒啄去,只剩下一個個空殼,寫意地懸掛在墻頭。一群麻雀在墻頭翻飛,蹦上跳下,嘰喳不休。一只流浪貓突然出現(xiàn),麻雀“噗”的一聲飛向瓦房。瓦房是鳥兒最安全的家,麻雀總能在檐下的檁條間找到舒愜住處。它們與燕子為鄰,同在屋檐下,燕子的舊日泥巢還空著,一個挨一個的“掛”在檐下。等到草綠花開的日子,燕子歸來,它們就會同守屋檐下,共話杏花春雨。
⑧我披著輕寒,一個人走過村莊。這里的瓦房依山而建,一條青石滿鋪的路,順著山勢隨彎就彎地穿過村莊。其實村莊不大,就十幾戶人家,人們離開后也很少回來了,把帶不走的瓦房和過去留在了這里,交給了四季的風雨管理。時間愈久這里就愈安靜,適合一個人孤獨地走過。
⑨還好,河流不會離開這里,始終以母性的溫情擁抱著村莊。我與瓦房、石板,還有那些靜躺在光陰里的舊物件,一起依偎在河流的臂彎里,用最暖心的語言慰藉彼此,想起沈從文那一句:我就這樣一邊看水一邊想你。
(選自《光明日報》)
9.?請從③-⑦段中梳理作者“走過村莊”目睹的景物。
① →老屋內(nèi)涼潤的舊物件→② →③ →④
10.品味語言,回答下列問題。
①結(jié)合語境,賞析第⑨段中加點詞語。
河流不會離開這里,始終以母性的溫情擁抱著村莊。
②從修辭手法的角度,賞析第③段畫線句。
現(xiàn)在,河邊沒了挑水的人,沒了洗衣的人,沒了放牛的人。
11.作者為什么會產(chǎn)生“時間愈久這里就愈安靜,適合一個人孤獨地走過”的感受?請結(jié)合文本,簡要分析。
12.下列對文章相關(guān)內(nèi)容的理解,不正確的兩項是( )( )
A.文章首段寫“步履窸窣”,暗含了“我”走向村莊時的孤獨;“葉子窸窣”則寫出了村莊的冷寂與落寞。
B.“我無數(shù)次走過這里”并“在這里能快速地找到內(nèi)心的故鄉(xiāng)”,從中可看出“我”對村莊的熟悉與眷戀。
C.人們離開之后“很少回來”,既點明了村莊安靜的原因,也表達了作者對村民離開村莊這一行為的不滿。
D.作者引用沈從文的話作為結(jié)尾,既增強了文章的文學性,也提升了文章的感染力,并能引發(fā)讀者的思考。
E.村莊失去了往日的煙火氣,顯得潮濕、破敗、荒涼,沒有生氣,作者借此表達了對古村落遺失的擔憂。
【答案】9. 嫻靜的河流 滄桑的屋頂 閑置的用具 植被和鳥雀占據(jù)的老墻 10.①“擁抱”運用擬人修辭,生動形象地寫出了河流彎彎、繞著村莊流淌的特點,也寫出了河流與村莊的親密與相守,河流與離開村莊的村人形成鮮明對比,表現(xiàn)了村莊的落寞。
②運用排比,增強了語勢,寫出小村莊因村民集體搬遷,河邊少了往日的熱鬧,突出了河流邊今昔變化大,表現(xiàn)了作者對村民集體搬遷的感嘆與淡淡的哀傷。 11.①環(huán)境過于冷清:村民搬離后,隨著時間推移,村莊似乎被人們所遺忘,從而變得安靜。②無人打擾自己:作者在無人打擾的村莊中行走,能感受歲月的變遷,尋得精神的慰藉。(或作者喜歡安靜:安靜的村莊符合作者的審美,一個人來到這里,不會破壞村莊的寧靜。 12.CE
【解析】9.本題考查對文章內(nèi)容的理解與概括。
已知信息“老屋內(nèi)涼潤的舊物件”對應第④段“推開虛掩的木門,屋里的煙火已遠去,抬手觸摸舊物件,潤潤的涼涼的,就像受潮的記憶”。
由第③段“現(xiàn)在,河邊沒了挑水的人,沒了洗衣的人,沒了放牛的人。整條河流已交給了幾只黑水雉,黑水雉是一種文靜的水鳥,如一串草甸子浮在水面,時而將藏在翅膀下的頭抬起,看一下四周后又把頭埋下”可知,這里描寫了小村莊旁嫻靜的河水,故第一空應填:嫻靜的河流。
由第⑤段“瓦房一間挨著一間,沉默得像一群閑坐院邊的老人,坐姿各異,滿是滄桑。房頂上,道道瓦溝和排排瓦壟上的濕濕印跡告訴我,一場小雨剛剛來過”可知,描寫了一間間滄桑的瓦房屋頂,故第二空應填:滄桑的屋頂。
由第⑥段“掛在木梁上的一把鋤頭,緊緊貼著墻壁,與脫了齒的犁耙、斷了柄的釘耙,在時光中保持著一致的靜謐。一個完整的背篼擱在屋角,還配有一對精致的棕絲背帶,里面裝著一些包谷殼,算是對屋里殘缺舊物的一個補充。門外一口石水缸,底部已陷在了泥土中,古意蒼蒼”可知,描寫了鋤頭、犁耙、釘耙等用具,這些東西現(xiàn)在都被閑置著,故第三空應填:閑置的用具。
由第⑦段“石縫中生長著墜盆蓮和金邊吊蘭,綴有水珠,透明喜人。滿墻纏繞的枯瘦南瓜藤,恰似一幅章草書法作品中的幾道焦墨,恣意地交織在墻上”“瓦房是鳥兒最安全的家,麻雀總能在檐下的檁條間找到舒愜住處。它們與燕子為鄰,同在屋檐下,燕子的舊日泥巢還空著,一個挨一個的‘掛’在檐下”可知,描寫了到處長滿各種植物的老墻,甚至麻雀和燕子等鳥兒都將這里當作最安全的家,故第四空應填:植被和鳥雀占據(jù)的老墻。
10.本題考查賞析重要詞句。
(1)“擁抱”是一個動詞,意為摟抱,多為表示親愛而相抱。這里說河流“擁抱著村莊”,運用擬人的修辭,將河流賦予母親的溫情,再結(jié)合上文第②段“河流彎彎,緊貼著村莊”可知,生動形象地寫出河流彎曲,緊貼村莊的形態(tài),也表達了河流與村莊親密的關(guān)系,也寫出少了很多村人的村莊的落寞。
(2)該句連用三個“沒了……”,運用了排比的修辭,結(jié)合第③段“這個隱在山間的小村莊,現(xiàn)在只剩下一片寧靜了,人們離開了這里,集體遷到了遠處更為便利的小鎮(zhèn)”可知,這里突出強調(diào)了現(xiàn)在的村莊因村民的集體搬遷而變得落寞,少了很多村人而顯得不那么熱鬧,今昔對比,更顯傷感。
11.本題考查內(nèi)容理解和概括。
結(jié)合③段中“這個隱在山間的小村莊,現(xiàn)在只剩下一片寧靜了,人們離開了這里,集體遷到了遠處更為便利的小鎮(zhèn)。我無數(shù)次走過這里,欣賞過這里的草木人間,我在這里能快速地找到內(nèi)心的故鄉(xiāng)?,F(xiàn)在,河邊沒了挑水的人,沒了洗衣的人,沒了放牛的人……”可知,隨著村民集體遷往更為便利的小鎮(zhèn),村莊逐漸失去了往日的生機與活力。這種遷離不僅帶走了人氣,也帶走了村莊的喧囂與熱鬧,使得村莊隨著時間的推移變得更加寧靜和冷清。
結(jié)合⑧段中“我披著輕寒,一個人走過村莊。這里的瓦房依山而建,一條青石滿鋪的路,順著山勢隨彎就彎地穿過村莊。其實村莊不大,就十幾戶人家,人們離開后也很少回來了,把帶不走的瓦房和過去留在了這里,交給了四季的風雨管理。時間愈久這里就愈安靜,適合一個人孤獨地走過”可知,作者提到村莊不大,人們離開后很少回來,將帶不走的瓦房和過去留在了這里。這種長時間的無人打擾和自然的侵蝕,使得村莊更加適合一個人靜靜地走過,感受歲月的變遷和內(nèi)心的寧靜。
據(jù)此概括作答即可。
12.本題考查內(nèi)容理解和辨析。
C.有誤,文中提到人們離開之后“很少回來”,主要是為了點明村莊安靜的原因,即村民的遷離導致的荒廢與冷清。但并未直接表達作者對村民離開村莊這一行為的不滿,這一解讀屬于無中生有;
E.有誤,文中雖然描述了村莊的潮濕、破敗和荒涼,但這主要是為了營造一種寧靜而帶有歷史沉淀感的氛圍,而并非表達作者對古村落遺失的擔憂。實際上,作者更多的是在通過描繪這些場景來寄托自己的情感和思緒;
故選CE。

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