一個精彩而富有深意的題記能夠在文章開頭就抓住讀者的眼球，激發(fā)他們繼續(xù)閱讀下去的欲望。例如：“人生沒有彩排，每一天都是現(xiàn)場直播。”這樣的題記會讓讀者對文章所要講述的關于珍惜當下、把握人生的主題充滿好奇。
題記可以直接或間接地揭示文章的核心主題，為整篇作文定下基調(diào)。比如題記為“勇敢的心，永不落幕”，讀者便能大致猜到文章可能圍繞勇敢、堅持等主題展開。
通過簡潔而富有感染力的語言，題記能夠營造出特定的情感氛圍，使讀者在閱讀之初就沉浸在文章所要表達的情感世界中。像“在黑暗中尋找光明，在寂靜中聆聽心聲”這樣的題記，會給文章帶來一種深沉、探索的氛圍。
題記類作文寫作通用模板
很多同學喜歡在作文開頭使用“題記”，即在作文題目之后，正文之前，寫一段簡練的文字。題記運用得好，能夠讓閱卷老師更快更準確的抓住文章的中心，顯出作者的寫作水平，成就一篇高分作文。
題記格式：
題記類作文寫作模板
一、第一部分：開頭
1.先寫題記，題記1-2行。注意格式不能錯！
2.第一段寫一句環(huán)境描寫的語句，交代環(huán)境，點明時間，反襯人物的心情。（1-2行即可，關鍵的增色語句要提前打草稿。）
3.環(huán)境描寫之后，接著總寫，引出事件。（可另起一段，2-3行。）
如：記憶是無花的薔薇，永遠不會敗落
——題記
“江南啊，不止是一種風景，它是一種古老的情結(jié)，是那種柔柔的，潤潤的韻味，飄蕩在空氣中，似有似無，如夢如幻?！?
——題記
二、第二部分：正文
1.正文，如果是寫人，可以把人物性格特點作為總起句。后面緊跟著具體事例，具體事例要突出表達性格。一般需要寫出人物的三個性格，即三件事。每一段的開頭都可以用性格句子開頭。（每件事可寫一段，每段6-8行左右）
2.注意描寫時要運用描寫方法。
3.每件事的結(jié)尾的句子要有議論句。
如：也許你并沒有注意到人群中的我，也許我對于你而言，僅是一名過客；但你與我而言，卻是吹散煩躁的那縷風。謝謝你讓我看到了努力的樣子，讓我看到了自強不息的力量。
4.每件事的銜接可以設置過渡句，起承上啟下的作用。它銜接上下文，起到重要的“紐帶作用”?？梢杂藐P聯(lián)詞語來連接。過渡句寫1句話即可，可單獨成段。
三、第三部分結(jié)尾
寫出對這個人或事的評價（贊美、學習、批評等）。特別提醒，結(jié)尾段一定要點題?？蛇m當使用幾個修辭美化。（1-2段，每段3行左右。）也可穿插環(huán)境描寫，烘托人物心情。
如：
1.一星隕落，黯淡不了星空燦爛；一花凋零，荒蕪不了整個春天。人生要盡全力度過每一關，不管遇到什么困難不可輕言放棄。
2.巴爾扎克說過“不幸，是天才的進升階梯，信徒的洗禮之水，弱者的無底深淵”。風雨過后，眼前會是鷗翔魚游的天水一色；走出荊棘，前面就是鋪滿鮮花的康莊大道；登上山頂，腳下便是積翠如云的空蒙山色。在這個世界上，一星隕落，黯淡不了星空燦爛，一花凋零，荒蕪不了整個春天。人生要盡全力度過每一關，不管遇到什么困難不可輕言放棄。
3.雖然你現(xiàn)在還只是一株稚嫩的幼苗。然而只要堅韌不拔，終會成為參天大樹；雖然你現(xiàn)在只是涓涓細流，然而只要鍥而不舍，終會擁抱大海；雖然你現(xiàn)在只是一只雛鷹，然而只要心存高遠，跌幾個跟頭之后，終會占有藍天。
4.沒有藍天的深邃，可以有白云的飄逸；沒有大海的壯闊，可以有小溪的優(yōu)雅；沒有原野的芬芳，可以有小草的翠綠。生活中沒有旁觀者的席位，我們總可以找到自己的位置，自己的光源，自己的聲音。
留一點記憶給自己
回憶是偶然的風沙，一吹吹到月光之下，在記憶深處，折一枝桃花。
——題記
推開第一扇記憶之窗，看到的是一道美麗的風景，那是兒時的風景。銀色的月光如一層薄紗籠罩著大地。院子里，那桃花正開得恣肆風流，又顯得端莊雅淑，周圍是正吐露著芬芳的迎春花?；ㄅ裕暧椎奈液痛认榈哪棠陶谝巫由?。夜，是那么寧靜，那么安詳，只有奶奶的聲音和時有時無的狗吠聲。我安靜地坐在椅子上，聽著奶奶講嫦娥奔月的故事。 奶奶的聲音好似在用心地歌唱，字字句句都像鮮花那樣溫柔，鮮艷和豐潤，讓我忍不住遐想起來：那在廣寒宮里的嫦娥，那搗藥的玉兔，那伐桂的吳剛。奶奶的故事在我心中埋下了一粒種子。
再推開一扇窗，我見到的是一幅絢麗的畫面，這是我的小學時代。豐富多彩的校園生活充滿了酸甜苦辣。春天伴隨著第一只回到南方的燕子，第一朵露出笑顏的鮮花，第一棵探出腦袋的小草歸來了。大家脫掉那厚重的棉襖，歡快地在校園里奔跑，嬉戲，舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神。放學后，三五成群結(jié)伴去郊外放風箏。累了，就靠著一棵棵粉得似霞的桃樹休息，沐浴著陽光，享受著輕風，無憂無慮地談天說地。至今仍忘不了當時那高飛的風箏和大家臉上童真，無邪的笑意。六年的學習生活，灌溉了幼年時的那一粒種子，它已開始沖破土層，冒出淡綠色的嫩芽。
輕輕推開最后一扇窗，映入眼簾的是一幅熟悉的情景，這，是現(xiàn)在。如今，年齡的增長使我變得更加成熟。課間，我不再像從前那般肆無忌憚地追逐打鬧，三三兩兩地聚在一起談笑風生，而是在堆積如山的作業(yè)前奮筆疾書?？蛇@又算得了什么，不過是人生的必經(jīng)之路，只有這樣人生才能更加充實。當年的嫩芽，如今已根深蒂固，被汗水與淚水澆灌著，已長出了幾片新葉。
燕子飛了，還有再來的時候；楊柳枯了，還有再青的時候；桃花謝了，還有再開的時候。但是，時間匆匆，不會為任何事物所停留，趁現(xiàn)在時間還很多，一定要抓緊時間，給自己留下一個美好的回憶。
親愛的同學，你一定有走出校園的經(jīng)歷：或參觀，或訪問，或考察，或旅游，或做志愿者……其間的一幕場景、一個細節(jié)、一件物品、一段對話或一首民謠都可能觸動過你的內(nèi)心，引發(fā)過你的思考。請以“走出校園”為話題，自擬題目，自定立意，寫一篇作文。不少于500字。
“當你為錯過太陽而哭泣的時候，你也要再錯過群星了?！?——泰戈爾
“生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美?！?——泰戈爾
“世界以痛吻我，要我報之以歌?！?——泰戈爾
“我們把世界看錯，反說它欺騙了我們?！?——泰戈爾
“天空沒有留下翅膀的痕跡，但我已經(jīng)飛過。” ——泰戈爾
“一個人可以被毀滅，但不能被打敗。” ——海明威
“優(yōu)于別人，并不高貴，真正的高貴應該是優(yōu)于過去的自己。” ——海明威
“現(xiàn)在不是去想缺少什么的時候，該想一想憑現(xiàn)有的東西你能做什么?！?——海明威
“生活總是讓我們遍體鱗傷，可是后來，那些受傷的地方一定會變成我們最強壯的地方?！?——海明威
“人生下來不是為了拖著鎖鏈，而是為了展開雙翼?！?——雨果
“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷?！?——雨果
“釋放無限光明的是人心，制造無邊黑暗的也是人心，光明和黑暗交織著，廝殺著，這就是我們?yōu)橹鞈俣秩f般無奈的人世間?！?——雨果
“人，有了物質(zhì)才能生存；人，有了理想才談得上生活。” ——雨果
“人的兩只耳朵，一只聽到上帝的聲音，一只聽到魔鬼的聲音。” ——雨果
“如果你因失去了太陽而流淚，那么你也將失去群星了?！?——泰戈爾
“那些把燈背在背上的人，把他們的影子投到了自己前面?！?——泰戈爾
“不要著急，最好的總會在最不經(jīng)意的時候出現(xiàn)?！?——托馬斯·布朗
“我從地獄來，要到天堂去，正路過人間?！?——司湯達
“每個人都會有缺陷，就像被上帝咬過的蘋果，有的人缺陷比較大，正是因為上帝特別喜歡他的芬芳?！?——列夫·托爾斯泰
“幸福的家庭有同樣的幸福，而不幸的家庭則各有各的不幸。” ——列夫·托爾斯泰
“沒有單純、善良和真實，就沒有偉大?！?——托爾斯泰
“了解一切，就會原諒一切?！?——托爾斯泰
“選擇你所喜歡的，愛你所選擇的?！?——列夫·托爾斯泰
“一個人越聰明、越善良，他看到別人身上的美德越多；而人越愚蠢、越惡毒，他看到別人身上的缺點也越多?！?——列夫·托爾斯泰
“如果冬天來了，春天還會遠嗎？” ——雪萊
“過去屬于死神，未來屬于你自己?！?——雪萊
“淺水是喧嘩的，深水是沉默的。” ——雪萊
“辛勤的蜜蜂永沒有時間悲哀?！?——布萊克
“要是你曉得善用人生，生命畢竟是悠長的?！?——辛尼加
“在命運的顛沛中，最容易看出一個人的氣節(jié)?！?——莎士比亞
1.蔚藍的星球，不息旋轉(zhuǎn)，壯闊的大海，白浪滔天；涓涓的小河，流過田野、鄉(xiāng)村和城鎮(zhèn)。這些都是生命活力的表現(xiàn)。
——河北省考生《生命在你手中》
2.青春的風鈴，吹開了心扉，青春的彩笛，吹動了夢想，青春的音符帶動我奔向希望。青春，這個美好的季節(jié)，正是我們播種希望的時候，珍惜它，把握它，讓它在我們手中放出奪目的光彩。
——河北省學生《把握青春》
3.都說生活的船不能沒有理想的帆。都說生活的理想就是為了理想的生活。而理想的生活中最快樂的時光，便是夢想的花季。
——荊州市考生《把夢想帶給花季》
4.愛心是冬日里的一縷陽光，驅(qū)散了凜冽的寒霜;愛心是久旱后的一場甘霖，滋潤了龜裂的心田;愛心是汪洋中的航標，指明了新生的希望。
——荊州市考生《把愛心帶給他人》
5.不知是否曾經(jīng)擦身而過，你輕輕地如天邊的一絲薄云，即使可遇而不可求，也帶走了我心靈的關注……
——廣東省考生《我關注生命中的點滴》
6.在生活中，每個人都會遇到不如意的事，如遭受挫折，被人誤解，受到批評等等。當時感覺，無疑是一道難以逾越的障礙。但是以后驀然回首，那只不過是人生長河中的一朵浪花，多彩歲月的一縷馨香。
——重慶市考生《馨香縷縷》
7.人生需要掌聲。許多人時?？畤@：知音難求。何為知音，知音難道不是人生中的鼓掌聲嗎?
——安徽省考生《人生需要掌聲》
8.就像是風對于帆，就像是溫度對于種子，就像是陽光雨露對于萬物生長，贊美是我們成長過程中不可或缺的精神營養(yǎng)。
——安徽省考生《渴望贊美》
9.世上有一種不會凋謝的花朵，那是微笑。它不分四季，不論南北，只要有人群的地方都會開放。越是高潔的心靈，微笑之花越美。
——荊州市考生《把微笑帶給生活》
10.生命是正在燃燒的火焰，在灰燼里同樣會放射出光芒，因為生命在你手中，你只要把握好。
——河北省考生《生命在你手中》
11.青春是什么?青春是希望。青春需要什么?青春需要好好把握。無悔的青春，完美的答卷，把握好它。待到春風吹過時，回想過去，自己的認真把握，干好了該干的每一件事，至少“這”也是對我們生命的一種交待。將青春握在手中，將希望銘記心頭，帶著希望與夢想，去追求，去奮斗，去創(chuàng)造青春之輝煌。
——河北省學生《把握青春》
12.在花季中，我希望自己能永遠記住那句良訓：生活中的船不能沒有理想的帆。生活中的理想就是為了理想的生活。
——荊州市考生《把夢想帶給花季》
13.讓我們行動起來，把愛心帶給那些失學兒童，帶給那些孤寡老人……帶給身邊每一個人。當你把愛心獻給他人時，你也獲得了莫大的幸福。要相信，只要人人獻出一份愛，世界將變成美好的人間。
——荊州市考生《把愛心帶給他人》
14.關注無須矯情，關注只會無意，那份認真與執(zhí)著，就像飛向天空的蝴蝶，帶走我的關注，無意中又捎來生命與愛的消息，送給生命中的點點滴滴！
——廣東省考生《我關注生命中的點滴》
15.每每想起這件事，心里酸酸的，只是這種委屈沒有升華成恨，而是造就了我堅強的性格，我也理解老師的心情。如果沒有那一次，我能體會到委屈的滋味嗎?哈哈!歲月無痕，惟有馨香縷縷。
——重慶市考生《馨香縷縷》
16.人生的鼓掌永遠不能停息?它永遠激勵著人追求靈魂的高尚與完善，掌聲比愛心，比金錢更重要。
讓掌聲響起來，人生需要掌聲。親愛的師長，多么渴望得到您的贊美，哪怕是一兩句簡單的話語！
——安徽省考生《渴望贊美》
17.把微笑帶給生活，用微笑去點綴生命。不用再苦苦尋覓快樂，乞求光陰的憐憫，而是含著微笑走過四季，再將它們貯藏成幸福的美酒，享受一生。
——荊州市考生《把微笑帶給生活》
18.品味過去，有苦澀也有甘甜，一朵朵浪花，一縷縷馨香像永不熄滅的圣火，將我的希望之燈點燃，于是又看清了路，向前邁步。
——重慶市考生《馨香一縷》
19.平淡人生也有舞，凡人小事也有歌。成功是心弦彈撥出的進取旋律，成功是平靜的情感之湖投進點滴進步所泛起的陣陣漣漪。品味自己哪怕是極小極小的成功吧，無人喝彩又何妨？
——安徽省考生《掌聲為自己響起》
20.贊美是用自己的心靈之火去點燃別人的心靈之火，是以自己的心去發(fā)現(xiàn)別人的心，是春風細雨潤物無聲。
——安徽省考生《渴望贊美》
21.冬沒有春的繁華，沒有夏的張揚，沒有秋的豐碩，而她所獨有的就是那份圣潔，剛毅，無私的品質(zhì)。
——淄博市考生《冬的個性》
22.是啊，愛心吹散了生命中的陰霾，播撒下絢麗的陽光。如果說幸福是火，愛心就是燃燒，幸福是水，愛心就是流動。愛心和幸福是相依相伴的??！
——荊州市考生《把愛心帶給他人》
23.創(chuàng)新是告別過去，創(chuàng)新是把握現(xiàn)在，創(chuàng)新是迎接未來。
——重慶市考生《酷》
24.怎么樣，煩惱多多。但我始終相信，再陰的天氣，也會晴的。
——臨沂市考生《成長中的煩惱》
25.于是我重整舊的行囊，撐去身上的埃塵，把昔日的虛幻換成凝重，用曾經(jīng)的堅定在腳下踏出深深的印跡。邁進，向著前方，無悔地迎接那生命的輝煌，創(chuàng)造那生命的火紅。
——河南省考生《當我面對朝陽的時候》
26.我感激自然，感激它那天使般的音符，是它賦予了我如風、如花、如草一樣的性格，是它讓我陶醉在另一個幸福的世界里。
——益陽市考生《感激》
27.在人類社會發(fā)展的歷史長河中，誰也不會一帆風順地到達理想的彼岸，總會有坎坷，總會有驚濤駭浪，因此說，時時處處都需要把握人生的坐標，找準的自己的位置。這樣，燦爛的明天，美好的未來一定會屬于你。
——河北省考生《把握人生坐標》
28.人生在世，不僅要有氣節(jié)，不卑不亢，而且應讓自己的生命有意義。
——河北省考生《生命在你手中》
29.懷著一顆赤誠的心，毫不掩飾地，將你最燦爛的微笑播灑到世間的每一個角落，散布到生活的每一個空間，你的生命，會因此綻放出絢麗的花朵。
——荊州市考生《把微笑帶給生活》
30.沒有掌聲的演出是可怕的，有誰受得了死一般的寂靜?沒有掌聲的人生是可悲的，有誰愿意在壓抑中生存？
——安徽省考生《人生需要掌聲》
31.藝術是美的，可是合作創(chuàng)作的藝術更美，正因為人類懂得了合作，才為世界創(chuàng)作了更多的美。
——南通市考生《合作》
32.愛心是一個民族最可寶貴的靈魂，是一個國家最為堅強的堡壘。只要愛心尚存，無論遭遇多大困難，都能挽狂瀾于既倒，挽大廈于將傾。
——荊州市考生《把愛心帶給他人》
回想一下，家里人一起吃飯時，大家在餐桌前都會談論些什么？也許是當天發(fā)生的事，也許是正在看的電視節(jié)目……以《餐桌前的談話》為題，自定立意，寫一篇作文。不少于500字。
昏黃的燈光下，美味的菜肴散發(fā)著誘人的香氣，一家人圍坐在餐桌前，一場充滿溫馨與啟發(fā)的談話即將展開。
晚餐的熱氣騰騰，彌漫在空氣中，我們在餐桌前坐定，熟悉的場景，卻不知這次的談話會帶來怎樣的驚喜與感動。
每當那熟悉的碗筷碰撞聲響起，一家人圍坐在餐桌前，我就知道，又一段難忘的談話即將拉開帷幕。
餐桌前，燈光柔和，菜肴飄香，一家老小齊聚一堂，一場看似平常卻又意義非凡的談話即將開場。
豐盛的晚餐擺滿餐桌，家人的歡聲笑語在耳邊回蕩，而即將展開的談話，如同一把鑰匙，打開了彼此內(nèi)心深處的大門。
夕陽的余暉透過窗戶灑在餐桌上，我們一家人圍坐在一起，在這溫馨的氛圍中，一場觸及心靈的談話緩緩開啟。
燈光照亮了餐桌，美味佳肴整齊擺放，一家人的身影在光影中交織，一場充滿愛與關懷的談話即將上演。
熱氣騰騰的餐桌前，一家人的臉龐被燈光映得溫暖而明亮，今天的談話，會在我們心中留下怎樣深刻的印記呢？
餐桌，是家庭的舞臺；談話，是心靈的交流。今晚，在這熟悉的舞臺上，一場精彩的對話即將開場。
香氣四溢的餐桌前，父母和我相對而坐，目光交匯的瞬間，我知道，一場飽含深情的談話就要開始了。
夜晚，繁星點點，屋內(nèi)的餐桌上擺滿了美食，一家人圍坐在一起，今天的談話，如同夜空中最亮的星，閃耀著智慧的光芒。
餐桌前，菜肴的熱氣裊裊升起，家人的笑容溫暖如陽，一場富有深意的談話即將在這溫馨的場景中展開。
燈光下，那張熟悉的餐桌仿佛一個神奇的磁場，吸引著一家人聚攏，一場充滿期待的談話即將在此發(fā)生。
豐盛的飯菜擺在桌上，一家人圍坐，在這寧靜的夜晚，餐桌前的談話像一首輕柔的樂曲，即將奏響。
夕陽的最后一抹余暉消失在窗外，餐桌前的燈光顯得格外溫馨，一場能夠拉近心靈距離的談話即將開始。
餐桌前，美味的食物散發(fā)著誘人的香味，家人們的眼神中充滿期待，今天的談話，注定不同尋常。
夜幕降臨，燈光柔和，一家人圍坐在餐桌前，此刻，一場充滿溫暖和力量的談話即將開啟。
餐桌上的碗筷擺放整齊，菜肴的香氣撲鼻而來，一家人的身影在燈光下顯得格外溫馨，即將展開的談話充滿了未知和期待。
晚餐時間，一家人相聚在餐桌前，溫馨的氛圍彌漫開來，一場能夠傳遞愛與希望的談話即將展開。
燈光璀璨，餐桌整潔，美食誘人，一家人圍坐，今天的餐桌前，談話的序幕即將拉開，會是一場怎樣的心靈之旅呢？

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