(滿分60分，時(shí)間60分鐘)
一、選擇題(共10題，每小題只有一個(gè)正確答案，每小題2分，共20分。)
1.認(rèn)識(shí)氧氣的性質(zhì)，可以更好地利用氧氣。下列關(guān)于氧氣的說(shuō)法正確的是
A.氧氣能支持燃燒，常用作燃料
B.工業(yè)上分離液態(tài)空氣制取氧氣利用了液氮和液氧的沸點(diǎn)不同
C.金屬生銹、蠟燭燃燒都需要氧氣，它們都屬于緩慢氧化反應(yīng)
D.氧氣性質(zhì)穩(wěn)定，它在空氣中的含量是固定不變的
2.科學(xué)上的發(fā)現(xiàn)源于細(xì)致的觀察。下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是
A.紅磷在空氣中燃燒時(shí)，產(chǎn)生大量白色煙霧
B.木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，放出熱量，瓶壁有小水珠
C.細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒時(shí)，火星四射，生成紅色固體
D.加熱碳酸氫銨實(shí)驗(yàn)，試管壁上有小水珠，同時(shí)能聞到氨臭味
3.催化劑能為化學(xué)反應(yīng)提供“動(dòng)力”。下列關(guān)于催化劑的說(shuō)法正確的是
A.催化劑能加快化學(xué)反應(yīng)的速率，而本身的質(zhì)量和性質(zhì)都不變
B.在過(guò)氧化氫制取氧氣的反應(yīng)中加入二氧化錳會(huì)產(chǎn)生更多氧氣
C.不加催化劑，過(guò)氧化氫也能發(fā)生分解
D.過(guò)氧化氫分解的催化劑只有二氧化錳一種物質(zhì)
4.化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作中常常有許多“先后”之分，否則就會(huì)出現(xiàn)事故或者導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)失敗。下列實(shí)驗(yàn)操作的先后順序正確的是
A.檢查裝置氣密性時(shí)，先用手緊握試管，后將導(dǎo)管口伸入水中
B.實(shí)驗(yàn)室用雙氧水制取氧氣時(shí)，先加入雙氧水，后加入二氧化錳
C.用膠頭滴管吸取液體時(shí)，先在空氣中擠捏膠帽排出空氣，后伸入液體中吸取
D.制取氣體時(shí)，要先向裝置中加入藥品，后檢查裝置的氣密性
5.下列反應(yīng)既不是化合反應(yīng)，也不是分解反應(yīng)的是
A.石蠟+氧氣二氧化碳+水
B.堿式碳酸銅氧化銅+二氧化碳+水
C.三氧化硫+水→硫酸
D.磷+氧氣五氧化二磷
6.下列元素符號(hào)書(shū)寫(xiě)正確的是
A.鈉NA B.鎂mg C.鋁AI D.氮N
7.化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)，許多化學(xué)的重大發(fā)現(xiàn)和研究成果是通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到的。下列實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論錯(cuò)誤的是
A.①既可探究分子運(yùn)動(dòng)現(xiàn)象；又可說(shuō)明濃氨水有揮發(fā)性
B.②既可探究空氣中氧氣的含量，又可說(shuō)明空氣中還含有氮?dú)?、二氧化碳?br>C.③既可證明面粉和蔗糖有相同的組成，又可說(shuō)明它們的性質(zhì)不同
D.④既可證明石蠟有可燃性，又可說(shuō)明化學(xué)變化伴隨能量變化
8歸納法是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法之一。下列圖示錯(cuò)誤的是
A. 兩種反應(yīng)關(guān)系 B. 兩種反應(yīng)關(guān)系
C. 物質(zhì)分類(lèi) D. 空氣的成分
9.下列物質(zhì)鑒別方案不正確的是
10.下列實(shí)驗(yàn)中，對(duì)應(yīng)的現(xiàn)象和解釋有錯(cuò)誤的是
二、填空題(共4小題，文字表達(dá)式每個(gè)2分，其余每空1分，共21分)
11.(4分)寫(xiě)出下列元素符號(hào)：
(1)氫_______；
(2)碳________；
(3)鈣______；
(4)鋅______。
12.(4分)現(xiàn)有：A.氮?dú)?B.氧氣 C.金剛石 D.鎂粉 E.紅磷。選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空(填字母)：
(1)可用來(lái)制煙幕彈的是_____________。
(2)常用于制作照明彈的是__________。
(3)常用于糧食、瓜果保護(hù)氣的是____________。
(4)可用于切割玻璃的是___________。
13.(6分)人類(lèi)的日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)離不開(kāi)水。為探究水的組成及變化，某小同學(xué)設(shè)計(jì)下圖裝置進(jìn)行電解水實(shí)驗(yàn)，先在電解器玻璃管里加滿水(含少量NaOH)，再接通直流電源。已知：水中加入的NaOH只起增強(qiáng)導(dǎo)電性作用，本身不參與反應(yīng)?；卮鹣铝袉?wèn)題：
(1)電解時(shí)，乙玻璃管中產(chǎn)生氣泡的位置在______(填“a”、“b”或“c”)處。
(2)甲、乙兩支玻璃管中生成氣體的體積比約為_(kāi)_______。
(3)切斷電源后，用燃著的木條在乙玻璃管尖嘴口檢驗(yàn)產(chǎn)生的氣體，觀察到的現(xiàn)象是______________。
(4)電解水反應(yīng)的文字表達(dá)式為_(kāi)___________。
(5)電解水實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由__________組成的。
14.(7分)閱讀下面科普短文：
科學(xué)分析表明，汽車(chē)尾氣中含有多種污染物，如固體懸浮微粒、一氧化碳、二氧化碳、碳?xì)浠衔?、氮氧化合?NOx)等。目前最有效的汽車(chē)尾氣治理方法是在發(fā)動(dòng)機(jī)排氣系統(tǒng)中加裝催化轉(zhuǎn)化器，在催化劑的作用下發(fā)生一系列反應(yīng)，使CO、NO、碳?xì)浠衔锶N有害物質(zhì)?？斓剞D(zhuǎn)化為對(duì)人體無(wú)害的CO2、N2和水蒸氣(H2O)，因此這種催化劑被稱(chēng)為三效催化劑(TWC)。
TWC的制作通常是以貴金屬鉑、銠、鈀為活性組分，將貴金屬通過(guò)浸漬的方法分散在大比表面積的γ-Al2O3活性涂層上，并將γ←Al2O3涂附在熔點(diǎn)達(dá)1350℃的堇青石載體上。
依據(jù)文章內(nèi)容，回答下列問(wèn)題：
(1)汽車(chē)尾氣屬于__________(填“純凈物”或“混合物”)。
(2)CO2由_______元素組成。
(3)堇青石的熔點(diǎn)是1350℃，該性質(zhì)屬于________(填“物理”或“化學(xué)”)性質(zhì)。
(4)三效催化劑主要由三部分組成，分別是γ-Al2O3活性涂層、____________。
(5)在催化轉(zhuǎn)化器中發(fā)生一系列反應(yīng)，其中一步是：一氧化氮和氧化碳反應(yīng)生成二氧化碳和空氣中含量最多的氣體，該反應(yīng)的文字表達(dá)式為_(kāi)___________。
三、實(shí)驗(yàn)與探究題(共2小題，文字表達(dá)式每個(gè)2分，其余每空1分，共19分)
15.(13分)化學(xué)是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科，正確選擇實(shí)驗(yàn)裝置是實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵。下圖所示裝置常用于實(shí)驗(yàn)室制取氣體，請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
(1)圖B中用作反應(yīng)容器的儀器名稱(chēng)是_____________。
(2)你認(rèn)為選用B作發(fā)生裝置，優(yōu)點(diǎn)是________；請(qǐng)指出裝置C中存在的一處錯(cuò)誤_______________。
(3)改進(jìn)上述裝置圖中存在的錯(cuò)誤，并以過(guò)氧化氫溶液為原料，在實(shí)驗(yàn)窒中制取并收集氧氣。按照要求選擇實(shí)驗(yàn)裝置，連接儀器后，先_______，再裝入藥品，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
①上述方法制取氧氣的文字表式為_(kāi)______________。
②若用E裝置收集氧氣，實(shí)驗(yàn)前將集氣瓶中的空氣完全排出的操作是___________。
③若用F裝置收集難溶于水的氣體時(shí)，氣體從____(填“a”或“b”)端通入。
(4)實(shí)驗(yàn)室也常用高錳酸鉀來(lái)制取氧氣。
①反應(yīng)的文字表達(dá)式為_(kāi)_____________。
②發(fā)生裝置應(yīng)選用上圖的____(填序號(hào))裝置。
③為測(cè)定高錳酸鉀分解生成氧氣的體積，應(yīng)選用下圖所示裝置的______(填序號(hào))。
(5)甲烷(CH4)是最簡(jiǎn)單有機(jī)物類(lèi)氣體，它難溶于水、密度比空氣小，實(shí)驗(yàn)室常用加熱無(wú)水醋酸鈉與氫氧化鈉的固體混合物的方法來(lái)制取。實(shí)驗(yàn)室制取甲烷應(yīng)選用的發(fā)生裝置和收集裝置的組合是_____(從A-E中選擇，填序號(hào))。
16.(6分)實(shí)驗(yàn)室可用加熱氯酸鉀的方法制氧氣。某興趣小組對(duì)氯酸鉀受熱分解時(shí)的催化劑進(jìn)行探究，在相同的加熱條件下，完成表中實(shí)驗(yàn)。
(1)實(shí)驗(yàn)1中所用氯酸鉀的質(zhì)量為_(kāi)_____g。
(2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制氧氣，反應(yīng)的文字表達(dá)式為_(kāi)_______，該反應(yīng)屬于_____(填基本反應(yīng)類(lèi)型)反應(yīng)。
(3)表中所列3種催化劑中，催化效果最佳的是___________。
(4)對(duì)比實(shí)驗(yàn)1、4可知，KCl對(duì)氯酸鉀分解_____(填“有”或“無(wú)”)催化作用。選項(xiàng)
鑒別物質(zhì)
實(shí)驗(yàn)方案
A
水和雙氧水
加入少量二氧化錳，觀察是否有氣泡
B
氮?dú)夂脱鯕?br>伸入帶火星的木條或燃著的木條
C.
高錳酸鉀和氯酸鉀
觀察固體的顏色
D
酚酞溶液和濃氨水
分別滴入幾滴蒸餾水
選項(xiàng)
實(shí)驗(yàn)
現(xiàn)象
解釋
A
在蠟燭火焰上方罩一只干燥的燒杯
燒杯壁出現(xiàn)小液滴
蠟燭燃燒有水生成
B
棉手帕浸透2：1的酒精溶液后點(diǎn)燃
棉手帕沒(méi)有燒壞
棉手帕沒(méi)有可燃性
C
取少量碳酸氫銨于試管中加熱
固體逐漸消失
碳酸氫銨受熱易分解
D
取少量白砂糖在燃燒匙中灼燒
生成黑色固體
白砂糖中含有碳元素
編號(hào)
氯酸鉀的質(zhì)量/g
催化劑
催化劑的質(zhì)量/g
收集50mLO2所需時(shí)間/s
實(shí)驗(yàn)1
_______
171
實(shí)驗(yàn)2
5
MnO2
0.5
49
實(shí)驗(yàn)3
5
Fe2O3
0.5
58
實(shí)驗(yàn)4
5
KCl
0.5
154

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