1．認識鈉是一種很活潑的金屬，了解鈉的物理性質(zhì)，掌握鈉的化學性質(zhì)，了解鈉的保存、存在和用途。
2．掌握鈉的氧化物的性質(zhì)和用途。
3．能用實驗的方法探索和認識鈉及其化合物的性質(zhì)。
【基礎知識】
一、鈉的原子結(jié)構(gòu)
1．原子結(jié)構(gòu)示意圖：______________
2．離子結(jié)構(gòu)示意圖：______________
3．結(jié)構(gòu)和性質(zhì)的關系：容易______最外層電子數(shù)，形成____的穩(wěn)定結(jié)構(gòu)
二、單質(zhì)鈉的物理性質(zhì)

1．色、態(tài)：______色有______光澤固體
2．三性：______性、______性和______性良好
3．質(zhì)地：質(zhì)______，可以用刀切
4．密度：0.97g/cm3，比水的______，比煤油的______
5．熔點：97.81℃，比水的沸點______
三、鈉的化學性質(zhì)
1．鈉和氧氣反應
（1）常溫
①反應：_________________________
②現(xiàn)象：____________________________
（2）加熱或點燃
①反應：_________________________
②現(xiàn)象：鈉_____成閃亮的小球；劇烈_____，產(chǎn)生_____火焰；生成_______色固體。
2．鈉和氯氣反應
（1）反應：_________________________________
（2）現(xiàn)象：_________________________________
3．鈉和水反應
（1）實驗操作
（2）實驗現(xiàn)象及解釋
【課堂導引】鈉和水反應生成的氣體是什么？如何通過實驗證明？
（3）反應：____________________________。
【課堂導引】將金屬鈉加到CuSO4溶液中，你預期的實驗現(xiàn)象是什么？
4．鈉與鹽溶液反應
（1）反應原理
①___________________________________
②___________________________________
（2）實驗現(xiàn)象：____________________________
5．鈉與酸反應（以鹽酸為例）
（1）反應：____________________________
（2）該反應與水反應本質(zhì)是否相同？
6．鈉與熔融的金屬鹵化物發(fā)生置換反應
（1）和TiCl4反應：________________________
（2）應用：冶煉鈦、鋯、鈮、鉭等金屬
1．能否用手取金屬鈉？為什么？
2．在做鈉跟水反應實驗時，為什么不能取用較大的鈉塊？
3．如圖所示，燒杯中盛有等體積的水和煤油，現(xiàn)將一小塊金屬鈉加入燒杯中，可能觀察到的實驗現(xiàn)象是什么？
4．有人設計了如圖所示的實驗裝置，目的是做鈉與水反應的實驗并驗證：①鈉的物理性質(zhì)；②鈉與水反應的產(chǎn)物是什么。如何進行操作？
四、鈉的存在、用途、保存和制備
1．存在
（1）存在形態(tài)：都以_______形式存在
（2）最主要的存在形式是______________
2．用途
（1）冶煉難熔金屬：如鈦、鋯、鈮、鉭等金屬
（2）高壓鈉燈：其特點是______光射程遠，______能力強
（3）_____________：常溫下是液體，可用于快中子反應堆作熱交換劑
3．保存
（1）方法：保存在________或______________中
（2）原因：隔絕________________________
4．工業(yè)制法
（1）方法：電解熔融的NaCl
（2）方程式：_________________________
1．已知下列物質(zhì)的密度如下表所示：
汽油、煤油、四氯化碳都不能和鈉反應，據(jù)此并結(jié)合相關物質(zhì)的性質(zhì)說明能否將金屬鈉保存在四氯化碳或汽油中？
2．怎樣切割金屬鈉？用剩的金屬鈉應該如何處理？
3．工業(yè)上能否用電解NaCl溶液的方法制備金屬鈉？
五、鈉的氧化物
1．氧化鈉（Na2O）
（1）氧元素的化合價：_______
（2）顏色狀態(tài)：__________色固體
（3）所含離子：_______和_______
（4）和水反應：____________________________
（5）與CO2反應：__________________________
（6）與HCl反應：__________________________
2．過氧化鈉（Na2O2）
（1）氧元素的化合價：_______
（2）顏色狀態(tài)：__________色固體
（3）所含離子：_______和_______
（4）和水反應：________________________________
（5）與CO2反應：______________________________
（6）與HCl反應：_____________________________
3．鈉的氧化物和鹽溶液反應
（1）Na2O+FeCl3：____________________________
（2）Na2O2+CuCl2：____________________________
1．Na2O2常被用作呼吸面具中的供氧劑，其原因是什么？
2．向包有Na2O2的脫脂棉上滴加幾滴水，會發(fā)現(xiàn)棉花燃燒，其原理是什么？
3．過氧化鈉在空氣中保存不當容易變質(zhì)。
（1）請設計實驗，限用一種溶液，證明Na2O2已變質(zhì)。
（2）如何檢驗樣品中還有過氧化鈉？
4．金屬鈉著火時，能否用下列滅火器撲滅？為什么？
（1）干冰滅火器：______________________________
（2）干粉滅火器：______________________________
（3）泡沫滅火器：______________________________
【考點剖析】
考點一：鈉和非金屬單質(zhì)的反應
例1．為進一步了解金屬鈉與非金屬單質(zhì)反應的化學性質(zhì)，某同學設計了如下兩個探究小實驗，其記錄如下，請你幫助該同學完成每個實驗結(jié)論。
（1）【金屬鈉與氯氣反應】
該同學預測：鈉是很活潑的金屬，氯氣是很活潑的非金屬單質(zhì)，兩者相遇很容易發(fā)生化學反應，這個反應既可以在常溫下進行，又可以在加熱的條件下進行。
該同學的實驗方案：
實驗用品：氯氣，金屬鈉，集氣瓶，鐵銼，石棉網(wǎng)，鐵架臺。
實驗步驟：
①在盛有黃綠色氯氣的敞開集氣瓶上方用鐵銼銼動金屬的表面，使鈉屑掉入集氣瓶中。
現(xiàn)象：鈉屑在從瓶口到瓶底的降落過程中閃爍著黃光，瓶壁和底部有少量白色固體。
結(jié)論：_______________________________________________________。
②將一個盛有氯氣的集氣瓶倒扣在石棉網(wǎng)上的鈉塊上方。
現(xiàn)象：片刻后鈉塊開始燃燒，火焰為黃色，產(chǎn)生大量白煙，最后火焰熄滅。
結(jié)論：_______________________________________________________。
（2）【金屬鈉與硫的反應】
該同學預測：金屬鈉與硫的反應和金屬鈉與氯氣的反應相似。
該同學的實驗方案：
實驗用品：硫粉，金屬鈉，研缽。
實驗步驟：
①將硫粉與金屬鈉在研缽中小心混合接觸。
現(xiàn)象：沒有什么明顯的反應現(xiàn)象。
結(jié)論：__________________________________________________________。
②將硫粉與金屬鈉共置于研缽中研磨（或加熱）。
現(xiàn)象：產(chǎn)生黃色的閃光，并伴有“噼噼啪啪”的響聲。
結(jié)論：________________________________________________________。
通過對實驗（1）和實驗（2）的反應條件進行分析、對比，你對非金屬單質(zhì)氯氣和硫的化學性質(zhì)又有了哪些新的了解？__________________________________________________________________。
通過對實驗（1）和實驗（2）的結(jié)論進行分析、對比，你對金屬鈉的化學性質(zhì)又又了哪些新的了解？________________________________________。
考點二：鈉和某些溶液的反應
例2．（2020·上海十三校高一檢測）將一粒黃豆大小的金屬鈉，投入含飽和食鹽水的燒杯中，下列實驗現(xiàn)象不正確的是（ ）。
A．反應后的水溶液可以使酚酞變紅
B．鈉跟食鹽反應比與水反應更劇烈，并放出熱量，發(fā)出嘶嘶的響聲
C．鈉熔成一個閃亮的小球，并在液面上向各方向迅速游動最后消失
D．食鹽水出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象
考點三：鈉和水反應的計算
例3．將一定量的鈉投入24.6g的水中得到t℃的NaOH飽和溶液31.2g，t℃時NaOH的溶解度是（ ）。
A．48g B．62.5g C．23g D．31g
考點四：氧化鈉和過氧化鈉的性質(zhì)
例4．（2020·紹興高一檢測）如圖所示裝置，試管中盛有水，氣球a盛有干燥的固體過氧化鈉顆粒，U形管中注有淺紅色的水，已知過氧化鈉與水反應是放熱的。將氣球用橡皮筋緊縛在試管口，實驗時將氣球中的固體顆粒抖落到試管b的水中，不會出現(xiàn)的現(xiàn)象是（ ）。
A．氣球a變大 B．試管b內(nèi)有氣泡冒出
C．U形管內(nèi)淺紅色褪去 D．U形管水位d高于c
【真題演練】
1．（2020年1月?廣東學考真題）進行實驗時應高度重視實驗安全，下列操作符合實驗安全要求的是（ ）。
A．金屬鈉若著火用水撲滅
B．加熱時，試管口不對著自己或他人
C．濃NaOH溶液沾到手上立刻用鹽酸沖洗
D．灼燒樣品后的坩堝直接放在冷水中降溫
2．關于鈉及其化合物的敘述中，正確的是（ ）。
A．（2012·北京高考）切開的金屬Na暴露在空氣中，光亮表面逐漸變暗，其反應是：2Na+O2＝Na2O2
B．（2012·北京高考）Na2O2在潮濕的空氣中放置一段時間，變成白色粘稠物，其反應是：2Na2O2+2CO2＝2Na2CO3+O2
C．（2012·北京高考）食鹽的有效成分是NaCl，可以做調(diào)味品
D．（2012·福建卷）金屬鈉著火時，用細沙覆蓋滅火
3．下列說法錯誤的是（ ）。
A．（2017·江蘇高考）Na2O2吸收CO2產(chǎn)生O2，可用作呼吸面具供氧劑
B．（2020年7月·浙江學考真題）高壓鈉燈可用于道路照明
C．（2019·全國卷Ⅱ）Na2O2在空氣中放置后由淡黃色變?yōu)榘咨?Na2O22Na2O+O2↑
D．（2019·江蘇高考）室溫下Na與空氣中O2反應制取Na2O2
【過關檢測】
1．（2020·榆林高一檢測）下面關于金屬鈉的描述不正確的是（ ）。
A．鈉是電和熱的良導體
B．將Na投入鹽酸中，Na先與水反應，生成的NaOH再與HCl反應
C．鈉的化學性質(zhì)很活潑，在自然界里不能以游離態(tài)存在
D．鈉和鉀的合金在室溫下呈液態(tài)，可做原子反應堆的導熱劑
2．（2020·湖州高一檢測）金屬鈉分別在過量的氧氣和氯氣中燃燒，產(chǎn)生的現(xiàn)象相同點是（ ）。
A．都產(chǎn)生白煙 B．都產(chǎn)生黃色火焰
C．都生成氧化物 D．都生成白色固體
3．（2020·?？诟咭粰z測）下列物質(zhì)不能與金屬鈉反應的是（ ）。
A．水 B．煤油 C．氧氣 D．氯氣
4．（2020·長沙學業(yè)水平模擬）下列有關金屬鈉的說法正確的是（ ）。
A．密度比水大
B．常溫下易被氧氣氧化
C．能與水反應放出氧氣
D．保存在煤油中，實驗剩余的金屬鈉不能放回原瓶
5．（2020·北京昌平區(qū)高一檢測）Na在空氣中加熱的產(chǎn)物是（ ）。
A．Na2O B．Na2O2 C．NaOH D．NaHCO3
6．（2020·衢州高一檢測）將一小粒金屬鈉投入到盛有冷水的小燒杯中，以下描述合理的是（ ）。
A．無明顯現(xiàn)象
B．燒杯內(nèi)溶液顏色逐漸變紅
C．金屬鈉浮于液面上，四處游動
D．金屬鈉沉入燒杯底部，并產(chǎn)生氣泡
7．（2020·榆林高一檢測）實驗室里做鈉跟水反應的實驗時，用到的儀器和藥品是：①試管夾；②鑷子；③小刀；④濾紙；⑤研缽；⑥燒杯；⑦坩堝；⑧石棉網(wǎng)；⑨玻璃片；⑩藥匙（ ）。
A．①②③④ B．②③④⑥⑨ C．③④⑧⑨⑩ D．②⑤⑦⑨⑩
8．“神舟”號載人航天器中，宇航員所在的返回艙都是密封的，宇航員吸入氧氣，呼出二氧化碳，如果二氧化碳濃度過大，會使宇航員困乏，呼吸頻率加快，嚴重的會窒息，為使二氧化碳濃度降低而保持艙內(nèi)氧氣的適當比例，可以在返回艙內(nèi)放入（ ）。
A．Na2O2 B．Na2CO3 C．NaOH D．氧氣瓶
9．（2020·北京西城區(qū)高一檢測）有關Na2O2的敘述不正確的是（ ）。
A．是淡黃色固體 B．可以作供氧劑
C．應密封保存 D．氧元素的化合價為－2價
10．（2020·北京人大附中高一檢測）將少量金屬鈉分別投入下列物質(zhì)的水溶液中，有氣體放出，且溶液質(zhì)量減輕的是（ ）。
A．HCl B．NaOH C．K2SO4 D．CuSO4
11．（2020·唐山高一檢測）金屬鈉與下列溶液反應時，既有白色沉淀析出又有氣體逸出的是（ ）。
A．BaCl2溶液 B．K2SO4溶液
C．FeCl3溶液 D．MgSO4溶液
12．一定溫度下，向飽和NaOH溶液中投入一小塊金屬鈉，充分反應后恢復到原來的溫度。下列敘述中不合理的是（ ）。
A．NaOH溶液濃度增大，并放出H2
B．溶液中NaOH的質(zhì)量分數(shù)不變，有H2放出
C．溶液的質(zhì)量減小，有H2放出
D．鈉浮于液面，到處游動，發(fā)出“嘶嘶”的響聲
13．取一支大試管，加入20mL飽和澄清石灰水（ρ＝1.6g·cm－3），再加入5mL苯（ρ＝0.87g·cm－3），靜置后緩慢加入黃豆粒大小的鈉塊（ρ＝0.97g·cm－3）。下列實驗現(xiàn)象中，能觀察到的有：①鈉在飽和澄清石灰水層反應并四處游動；②有氣體產(chǎn)生；③澄清石灰水變渾濁；④鈉在石灰水與苯的界面處反應并上下跳動；⑤鈉停留在苯層不反應；⑥鈉塊最后消失（ ）。
A．①②⑥ B．②③④⑥ C．⑤ D．①②③⑥
14．Na2O2晶體和Na2O晶體中陽離子與陰離子的個數(shù)比相比較，前者和后者的關系是（ ）。
A．前者大 B．前者小 C．相等 D．無法確定
15．（2021·株洲高一檢測）下列固體投入足量的鹽酸中，沒有氣體產(chǎn)生的是（ ）。
A．Na B．Na2O C．Na2O2 D．Na2CO3
16．（2021·四平高一檢測）將Na2O2投入FeCl3溶液中，可觀察到的現(xiàn)象是：①生成白色沉淀；②生成紅褐色沉淀；③有氣泡產(chǎn)生；④因為Na2O2具有漂白性，所以FeCl3溶液退色（ ）。
A．①④ B．②③ C．①③ D．②
17．（2021·遼寧鞍山高一上期中）將綠豆大小的方形金屬鈉投入足量且含酚酞的水中，根據(jù)相應現(xiàn)象不能得出的結(jié)論是（ ）。
18．將agNa2O2加入到93.8g水中，完全反應后溶液為100g，則溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為（ ）。
A．4% B．4.2% C．8% D．12%
19．Na2O2和NaOH組成的混合物中，氫元素的質(zhì)量分數(shù)為1.3%，則鈉元素的質(zhì)量分數(shù)是（ ）。
A．68.2% B．58.2% C．40.5% D．23%
20．（2020·天津和平區(qū)高一上期中）鈉與水反應的改進實驗操作如下：取一張濾紙，用酚酞試液浸潤并晾干，裁剪并折疊成信封狀，濾紙內(nèi)放一小塊（約綠豆粒般大小）金屬鈉，把含鈉的濾紙信封放入水中，裝置如下圖所示。
請回答：
（1）寫出金屬鈉與水反應的化學方程式________________。
（2）實驗過程中取用金屬鈉的操作方法是________________。
（3）有關此實驗的說法正確的是________________。
A．實驗過程中，可能聽到爆鳴聲
B．實驗過程中，看到濾紙信封由白色逐漸變紅色
C．實驗改進的優(yōu)點之一是由實驗現(xiàn)象能直接得出反應產(chǎn)物
D．實驗過程中，多余的金屬鈉不能放回原試劑瓶中，以免對瓶內(nèi)試劑產(chǎn)生污染
21．某銀白色金屬固體A：①放在空氣中氧化成白色固體B；②將A點燃火焰呈黃色，生成淺黃色固體C；③A、B、C均可跟無色液體D反應，生成堿性物質(zhì)E，其中A跟D反應時還可生成可燃性氣體F，C跟D反應時則生成另一種氣體G；④F和G混合遇火可劇烈反應而發(fā)生爆炸，并生成D。
據(jù)此推斷：
（1）C為_____，D為_____，F(xiàn)為_____。
（2）寫出下列反應的化學方程式：
①A→B：_____________________________；
②C→E：_____________________________。
22．某學校課外探究小組想利用過氧化鈉，以及下圖所示裝置制取氧氣并進行相關的實驗探究。
取適量Na2O2粉末放入廣口瓶中，在分液漏斗中加入水，逐漸滴入到廣口瓶中。用排水法收集氣體。
（1）寫出裝置甲中發(fā)生反應的化學方程式：________________________。
（2）寫出裝置甲氣密性檢查的方法：________________________________。
（3）收集氣體時，可能會出現(xiàn)倒吸現(xiàn)象，為了防止大量的水進入裝置甲中，可以在甲乙裝置之間增加一個裝置，該裝置為________（從“丙、丁”裝置中選?。琠_______（從“a、b、c、d”選取）連接裝置甲的出氣口。
（4）為了收集純凈的氧氣，應該對題目給出的裝置進行改進。請你敘述這種改進措施：________________________________________________________________。
實驗現(xiàn)象
現(xiàn)象解釋
浮
鈉浮在水面上
熔
鈉熔化成閃亮的小球
游
鈉在水面上四處游動
響
發(fā)出“嘶嘶”的響聲
紅
使酚酞變紅
物質(zhì)
鈉
汽油
煤油
CCl4
密度（g/cm3）
0.97
0.8
0.8
1.595
選項
實驗現(xiàn)象
結(jié)論
A
方形金屬鈉變成小球
方形鈉反應速率快
B
鈉浮于水面
水的密度大于鈉
C
酚酞溶液變成紅色
有NaOH生成
D
鈉球游動，有吱吱聲
有氣體產(chǎn)生

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