?第三單元秦漢時(shí)期:統(tǒng)一多民族封建國(guó)家的建立和鞏固
第9課
統(tǒng)一：是指疆域統(tǒng)一，整個(gè)國(guó)家由一個(gè)中央政府統(tǒng)轄。多民族國(guó)家：國(guó)家內(nèi)部的居民，由不同民族組成。封建社會(huì):以封建地主階級(jí)占有土地等主要生產(chǎn)資料,剝削農(nóng)民剩余勞動(dòng)為基礎(chǔ)的社會(huì)。歷史上的第二個(gè)階級(jí)社會(huì)。其基本對(duì)立的階級(jí)是農(nóng)民階級(jí)和地主階級(jí)。
1、了解秦滅六國(guó)、統(tǒng)一全國(guó)的基本情況，認(rèn)識(shí)秦的統(tǒng)一的原因。
2、知道秦開(kāi)創(chuàng)皇帝制度，推行郡縣制，并建立一套官僚體制及對(duì)后世的影響：奠定了我國(guó)古代政治制度的基本模式。
3、掌握秦始皇統(tǒng)一文字、統(tǒng)一貨幣、統(tǒng)一度量衡，修筑馳道，連接長(zhǎng)城等加強(qiáng)和鞏固統(tǒng)一的措施。了解這些措施對(duì)促進(jìn)各地區(qū)經(jīng)濟(jì)、文化發(fā)展和交流的作用，認(rèn)識(shí)統(tǒng)一多民族國(guó)家的建立及其意義。
1.秦為什么能滅六國(guó)？怎樣滅六國(guó)的？2.秦朝統(tǒng)一有何歷史意義？
材料 戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，“天下”一詞成為流行詞匯。孟子說(shuō)：“仁者無(wú)敵于天下?！蹦诱f(shuō)：“一同天下?！鼻f子說(shuō)：“一心定而王天下?！?br/>材料 孝公用商鞅之法，移風(fēng)易俗，民以殷盛，國(guó)以富強(qiáng)，百姓樂(lè)用，諸侯親服，獲楚、魏之師，舉地千里，至今治強(qiáng)。 —— 《史記·李斯列傳》
材料 嬴政用人不分籍貫和出身，只重用才能。如李斯原是楚國(guó)小吏，尉繚相傳原是魏國(guó)布衣，都得到重用。嬴政很欣賞韓非的學(xué)說(shuō)，為得到這一人才，下令攻韓，迫使韓王將韓非送往秦國(guó)。
（1）社會(huì)結(jié)構(gòu)：戰(zhàn)后時(shí)期，各國(guó)之間的戰(zhàn)爭(zhēng)影響了社會(huì)穩(wěn)定， 廣大民眾期盼結(jié)束戰(zhàn)亂，過(guò)上安定的生活。
（2）經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)：秦國(guó)經(jīng)過(guò)商鞅變法，在經(jīng)濟(jì)和軍事上超過(guò)東方六國(guó)，具備了統(tǒng)一的實(shí)力。
（3）個(gè)人因素：秦王嬴政重用人才，積極籌劃統(tǒng)一大計(jì)。
2.根據(jù)課本，自主歸納秦滅六國(guó)的過(guò)程和策略？
3.閱讀教材，找出秦朝建立的三要素
4.任務(wù)：結(jié)合地圖和教材，談一談秦朝統(tǒng)一的意義有哪些？
1.秦的統(tǒng)一,結(jié)束了春秋戰(zhàn)國(guó)以來(lái)長(zhǎng)期征戰(zhàn)混亂的局面。2.建立了我國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)一多民族的封建國(guó)家。
1.什么是中央集權(quán)制？2.秦朝在地方實(shí)行什么制度，產(chǎn)生了什么影響？
春秋戰(zhàn)國(guó)的動(dòng)蕩，王室衰微，諸侯爭(zhēng)霸。如今我秦朝統(tǒng)一，該如何避免重蹈覆轍呢？
一定要加強(qiáng)君主的權(quán)力，加強(qiáng)中央的權(quán)力，削弱地方，建立一套新的政治制度。
統(tǒng)一后，為加強(qiáng)對(duì)全國(guó)的有效統(tǒng)治，秦朝創(chuàng)立了以皇帝為中心的中央集權(quán)制度。
國(guó)家的最高統(tǒng)治者稱為皇帝，擁有至高無(wú)上的權(quán)力，總攬全國(guó)的一切軍政大權(quán)。
“朕為始皇帝，后世以計(jì)數(shù)，二世三世至于萬(wàn)世,傳之無(wú)窮?！? ——《史記·秦始皇本紀(jì)》
天下之事無(wú)小大皆決于上。 ——《史記·秦始皇本紀(jì)》
自稱為朕，命令稱為制、詔印稱為璽
朕一統(tǒng)天下，德蓋三皇，功過(guò)五帝！
2.結(jié)合表格右側(cè)示意圖以及課本內(nèi)容，將橫線空白處補(bǔ)充完整
統(tǒng)一后，為_(kāi)___________________，秦朝創(chuàng)立了以____為中心的_____________。
中央集權(quán)制度
稱“_____”，總攬全國(guó)政治、軍事財(cái)政等一切大權(quán)。
全國(guó)都應(yīng)該劃分為郡和縣，實(shí)行郡縣，廢除分封制
請(qǐng)求冊(cè)封諸侯王，依舊采用分封制
如果你是秦始皇，你會(huì)如何選擇？
觀看視頻，了解郡縣制和它對(duì)后世的重要影響
郡縣制的實(shí)行，開(kāi)創(chuàng)了此后我國(guó)歷代王朝地方行政的基本模式
為了適應(yīng)全國(guó)統(tǒng)一的需要，秦始皇采取了那些鞏固統(tǒng)一的措施？
1.為了適應(yīng)全國(guó)統(tǒng)一的需要，秦始皇大力推行了一系列鞏固統(tǒng)一的措施。
去全國(guó)巡游一番，真讓朕失望！
唉！有些地方路寬闊，有的太窄，朕的馬車差點(diǎn)過(guò)不去；找人問(wèn)路，聽(tīng)不懂話，寫出字，他又不認(rèn)識(shí)；到楚國(guó)買紀(jì)念品，那里的人只認(rèn)楚國(guó)的錢幣，秦國(guó)的錢花不出；讓他稱一斤豬肉，他只給了八兩，還說(shuō)他們都是這么賣的。出去沒(méi)半月，北方來(lái)加急文書，匈奴又進(jìn)犯北方邊疆……這樣下去，怎能顯示我大秦威嚴(yán)！
思考：假如你是秦朝的大臣，你會(huì)如何解決這些問(wèn)題？
命令丞相李斯等人制定筆畫規(guī)整的小篆，作為通用文字版型全國(guó)
作用：使政令能夠在全國(guó)各地順利推行，也使不同地域的人們能夠順暢溝通，有利于文化的交流與發(fā)展。
作用：改變了以往幣制混亂的狀況，有利于國(guó)家對(duì)經(jīng)濟(jì)的管理，促進(jìn)各地經(jīng)濟(jì)的交流。從秦朝開(kāi)始，圓形方孔這一貨幣形制為歷代王朝所沿用。
改變以前各諸侯國(guó)使用的長(zhǎng)度、容量和重量標(biāo)準(zhǔn)不一的狀況。以秦制為基礎(chǔ)，統(tǒng)一度量衡，所有度量衡用器由國(guó)家統(tǒng)一監(jiān)制。作用：促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
措施：大修馳道，拆除路障; 統(tǒng)一全國(guó)車輛兩輪之間的距離（車同軌）
有利于車輛暢行無(wú)阻，交通便利，促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)文化的交流與發(fā)展；加強(qiáng)中央與地方的聯(lián)系，鞏固統(tǒng)治。
秦始皇還派人開(kāi)鑿靈渠，溝通了湘江和漓江，把長(zhǎng)江和珠江兩大水系連接起來(lái)，促進(jìn)了水路交通的發(fā)展。
①南征越族，設(shè)置桂林、南海象等郡，統(tǒng)一嶺南及東南沿海地區(qū)
②北擊匈奴，修長(zhǎng)城
抵御了匈奴的進(jìn)攻，保衛(wèi)了國(guó)家安全，有利于鞏固邊疆的統(tǒng)治。
根據(jù)課本，自主歸納朝統(tǒng)一的意義？
①國(guó)家版圖：建立起幅員遼闊的國(guó)家，奠定此后古代中國(guó)版圖的基本框架
不尋常的是，盡管曇花一現(xiàn)，它卻成功地把一套國(guó)家官僚機(jī)器的制度傳給了它的政治繼承者，這套制度經(jīng)過(guò)了漢代的完善和鞏固，又繼續(xù)推行了1700年，其間只逐步地作了修正。 ——《劍橋中國(guó)秦漢史》
②制度：秦朝確立的專制主義中央集權(quán)制度被以后的王朝長(zhǎng)期沿用，影響深遠(yuǎn)；
意義：建立第一個(gè)統(tǒng)一多民族的封建國(guó)家
經(jīng)濟(jì)：統(tǒng)一貨幣、度量衡
交通：統(tǒng)一車軌、修靈渠、修馳道
軍事：抵抗匈奴、修長(zhǎng)城
1.下圖是某同學(xué)整理“秦統(tǒng)一中國(guó)”的資料卡片，其中“______”處是（????）A．公元前230B．公元前221C．公元前209D．公元前207
【答案】B【詳解】據(jù)所學(xué)可知，公元前221年，秦國(guó)完成統(tǒng)一大業(yè)，建立秦朝，定都咸陽(yáng)，建立起我國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的、多民族的封建國(guó)家，B項(xiàng)正確；公元前230年，秦開(kāi)始統(tǒng)一戰(zhàn)爭(zhēng)，排除A項(xiàng)；公元前209年，陳勝吳廣起義，排除C項(xiàng)；公元前207年，秦朝滅亡，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。

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第9課 秦統(tǒng)一中國(guó)

版本： 人教版（2024）

年級(jí)： 七年級(jí)上冊(cè)（2024）

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