小學(xué)英語(yǔ)冀教版（三起）2024四年級(jí)上冊(cè)Lesson 21 Cinema and Park教案

這是一份小學(xué)英語(yǔ)冀教版（三起）2024四年級(jí)上冊(cè)Lesson 21 Cinema and Park教案，共5頁(yè)。教案主要包含了教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)重點(diǎn)，教學(xué)準(zhǔn)備教學(xué)光盤，A quiz等內(nèi)容，歡迎下載使用。
一、教學(xué)目標(biāo)：
知識(shí)目標(biāo)：
1.學(xué)生能聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)、認(rèn)讀并書(shū)寫(xiě)詞匯：cinema, park, supermarket
2.學(xué)生能認(rèn)讀、理解并運(yùn)用下列基本句型結(jié)構(gòu)：Let’s g t…
3.學(xué)生能聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)下列句子：Let’s g t…t…
（二）能力目標(biāo)：在日常生活中注意觀察，并用簡(jiǎn)單的英語(yǔ)對(duì)話。
（三）情感目標(biāo)：能制定計(jì)劃，勞逸結(jié)合，合理安排自己的學(xué)習(xí)和生活；
二、教學(xué)重點(diǎn)：
（1）能聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)、認(rèn)讀并書(shū)寫(xiě)詞匯：cinema, park, supermarket
cinema, park, supermarket
（2）能認(rèn)讀、理解并運(yùn)用基本的句型結(jié)構(gòu)：Let’s g t…t…
三、教學(xué)難點(diǎn)識(shí)記單詞supermarket，Let’s g t…t…這一句型的運(yùn)用
四、教學(xué)準(zhǔn)備教學(xué)光盤、cinema, park, supermarket單詞卡和課件、小連衣裙
小紅旗(stickers)
教學(xué)過(guò)程
一、 Class pening and review
Greet，then say :“Tday we will have a Pk，If yur answer is right ,yu can get a red flag.”Then divide the class int tw teams.
復(fù)習(xí)導(dǎo)入
Tday is sunny .I want t g shpping .Let’s g shpping ,shall we?OK! Let’s g !(ppt.呈現(xiàn)含有公園，商店，超市，服裝店，圖書(shū)館的地圖）
I want t g t the clthes shp. What d yu want t buy?
Ss answer.
（設(shè)計(jì)意圖：復(fù)習(xí)購(gòu)物的句型以及I want t …句型）
二.New cncept
1、詞匯教學(xué)
Nw I bught a lt f things.I’m tired .I want t g t the cinema.
出示課件展示詞匯，并寫(xiě)在黑板上領(lǐng)讀單詞cinema。(分音節(jié)教學(xué)）
I’m hungry and thirsty .I see a supermarket.出示課件展示詞匯，并寫(xiě)在黑板上領(lǐng)讀單詞supermarket。(加速讀）
Let’s g straight.I see a park.先出示far ,car ,farm 等詞，學(xué)生讀后，再試讀 park。
游戲“Bmb Game”鞏固知識(shí)，增強(qiáng)趣味性
句型I want t g t …… 句型教學(xué)
I want t g t the library .Where d yu want t g ?
Ss answer (3人）
拍手一起有節(jié)奏問(wèn)“Where d yu want t g?”教師走到哪里，指到誰(shuí)，誰(shuí)來(lái)讀。并逐漸加快速度。
（設(shè)計(jì)意圖：增強(qiáng)趣味性的同時(shí)，學(xué)生熟練掌握問(wèn)答句）
句型Let’s g t …
D yu want t g t the cinema ?Yes! OK ,Let’s g t the cinema!
出示圖片：練習(xí)Let’s g t the park ,library …等句子
出示電影院看電影圖片，出示句型Let's g t the cinema t see a film. 隨后教學(xué)Let's g t the park t fly kites./Let’s g t the library t read a bk.etc.
(設(shè)計(jì)意圖：句型教長(zhǎng)，分開(kāi)教學(xué)，在掌握“Let's g t the cinema ！”之后，再加上“t see a film” 進(jìn)行教學(xué)。分化難點(diǎn)，易于掌握。）
Reading
1、Watch the vide f Part 2 and answer the questin :Where des Danny want t g?
2.Play the vide ,then Ss answer.
3、Repeat
4、Repeat in rles.
5、I play Danny ,Ss play Jenny ,then change turns.
6、Practice in pairs.
(設(shè)計(jì)意圖：經(jīng)過(guò)反復(fù)讀，讓學(xué)生掌握運(yùn)用句型）
Shw time
Ask three pairs t act it ut in frnt f the class .
五、A quiz
快樂(lè)闖關(guān)我最棒 ：
1、 詞匯練習(xí)
2、我會(huì)用句型 Let’s g t the ___ t _______.發(fā)出邀請(qǐng)。
（設(shè)計(jì)意圖：詞匯練習(xí)，鞏固重點(diǎn)單詞。句型發(fā)出邀請(qǐng)，發(fā)散學(xué)生思維，進(jìn)行拓展練習(xí)）
Hmewrk: Make a plan f a week.
(用“Let's g t …t …”句型，與朋友一起制定一周的學(xué)習(xí)或生活計(jì)劃。)（表格見(jiàn)ppt. ）
情感教育 ：合理安排作息，勞逸結(jié)合，做更優(yōu)秀的自己。
Class clsing
Sing a sng

板書(shū)設(shè)計(jì)：
Lessn 21 Cinema and park
---Where d yu want t g ?
cinema .
---I want t g t the supermarket .
park.
the park fly kites.
Let’s g t the cinema t see a film.
the library read bks.