
豎起筆靠左,稍斜;橫折的折段稍左斜;豎彎轉(zhuǎn)彎要圓,不帶鉤。
本課是一首優(yōu)美的詩歌。詩歌也分段,詩歌的段有自己的名字,叫“小節(jié)”。
請同學(xué)們聽課文朗讀,注意朗讀節(jié)奏,聽完范讀,自己借助拼音讀一讀課文,讀準字音,把句子讀通順。
春天里,除了草芽尖尖的,還有哪些事物也是尖尖的?
帶有言字旁的字還有哪些?
每個季節(jié)都有代表性的事物,嫩綠的草芽就是春天的代表。
草 芽 ( ),他對 ( )說:“我 是( )?!?br/>第二橫略長,從橫中線上起筆;撇、捺舒展,比長橫略寬。
“日”寫成倒梯形,略細長;撇起筆在左下格,捺舒展修長,與最后一豎在豎中線上相接。
荷葉 圓 圓,他對 青 蛙 說 :“我 是 夏 天?!?br/>hé yè yuán yuán
tā duì qīnɡ wā shuō
wǒ shì xià tiān
qīnɡ wā
想一想:蟲字旁的字一般和什么有關(guān)呢?
思考:荷葉為什么說“我是夏天”?
荷葉在夏天長大長圓,是夏天的代表性景物。
荷葉 ( ),他對 ( ) 說 :“我 是 ( )?!?br/> “彎彎”是谷穗成熟時的形態(tài),“鞠著躬”形象地賦予了谷穗人的動作,突出了秋天是豐收的季節(jié)。
金文“皮”字形的左半部分就像一把掛鐵環(huán)的長柄平鏟,右下形狀像一只手,表示手拿鏟刀將獸皮剝開。
“皮”是會意字,本義是用手剝?nèi)ヒ矮F皮毛,人們便有衣穿了。
運用恰當?shù)寞B詞描述下列事物的形狀。
你喜歡哪個季節(jié)?仿照課文說一說。
_________________,他_____________說:“我是____________?!?br/> ____________,他_________說:“我是_______。”
__________,他對_____說:“我是_____。”
,他 說: “___________。”
_______________,他________說:“我是______?!?br/> ___________, 說:“ 。”
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