聽課文朗讀，聽準(zhǔn)字音。
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鳥 說 是 春 青 蛙夏 著 皮 地 就 冬
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自己讀課文，讀準(zhǔn)字音。
本課一首優(yōu)美的詩歌，詩歌也分段，詩歌的段叫“小節(jié)”。課文有幾個小節(jié)呢？和老師一起標(biāo)記出小節(jié)序號吧！
草芽尖尖，他對小鳥說：“我是春天?！?br/>第1小節(jié)在寫哪個季節(jié)？你從哪里看出來的？
春天剛長出來的小草除了可以說“草芽尖尖”，還可以怎樣說？
你能讀出草芽高興的語氣嗎？
他對小鳥說：“我是春天?！?br/>看到尖尖的、嫩嫩的草芽，我們就知道春天來了。小鳥也飛來了，草芽會對小鳥說什么呢？
春天真美好??！小朋友們，現(xiàn)在我們想象自己就是尖尖的草芽，讓我們一邊做動作，一邊高興地讀一讀第1小節(jié)。
他對_____說：“我是_____?！?br/>荷葉圓圓，他對青蛙說：“我是夏天?！?br/>第2小節(jié)在寫哪個季節(jié)？你從哪里看出來的？
荷葉除了是“圓圓”的，還可以說是什么樣子的？
青蛙坐在荷葉上唱歌，青蛙和荷葉都很高興。把自己想象成荷葉讀一讀第2小節(jié)吧！
他對青蛙說：“我是夏天?！?br/>青蛙來了，荷葉會對青蛙說什么呢？
說到秋天，你想到了哪些關(guān)于秋天的景物呢？
秋天不僅有落葉、大雁，還有成熟的谷穗。
他鞠著躬說：“我是秋天?！?br/> 秋天到了，莊稼都成熟了。谷穗上長滿了沉甸甸的谷粒，把稈子都壓彎了，就像人彎著腰鞠躬一樣。
秋天是豐收的季節(jié)，莊稼都成熟了，農(nóng)民伯伯都樂開了花，讓我們帶著喜悅的心情讀一讀吧！
谷穗 ，他 說：“我是 ?！?br/> 讀詞語，說說你的發(fā)現(xiàn)。
你知道哪個季節(jié)來了嗎？
雪人大肚子一挺，他頑皮地說：“我就是冬天?！?br/>讓我們也來學(xué)著雪人一邊做動作，一邊頑皮地讀。
男女生比賽讀,看誰能讀出雪人的頑皮。
雪人 ，他 地說：“ ?！?br/> 四季中每個季節(jié)都有不一樣的景色，每個季節(jié)都很美。四人小組合作，每人背一個小節(jié)，可以一邊背，一邊做動作。
一年四季中，萬物的變化還有很多呢。讓我們走進四季，用心欣賞它們的美麗。
，他對 說：“我是 ?！?br/> ，他 地說：“我就是 ?！?br/> ，他對 說：“我是 ?！?br/> ，他 地說：“我就是 ?！?br/>一、在花盆內(nèi)寫出下列漢字的偏旁。

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4 四季

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