
1.知道波的反射、折射和衍射現(xiàn)象,知道明顯衍射的條件。2.理解波的反射定律和折射定律,能進行簡單計算。3.經(jīng)歷探究波的明顯衍射現(xiàn)象條件的過程。4.利用波的幾種現(xiàn)象實例培養(yǎng)觀察、分析和歸納的習慣。
1.波的反射(1)波的反射:波傳播過程中遇到介質(zhì)界面會____原介質(zhì)繼續(xù)傳播的現(xiàn)象。(2)反射波的____、____、頻率跟入射波的相同。
探究重構(gòu)·關鍵能力達成
知識點一 波的反射和折射
(3)波的反射定律:反射線、入射線和法線在同一平面內(nèi),反射線和入射線分別位于法線兩側(cè),反射角____入射角。如圖所示。
2.波的折射(1)波的折射:波從一種介質(zhì)____另一種介質(zhì)時,波的________發(fā)生改變的現(xiàn)象。(2)波的折射中,波的____不變,波速和波長發(fā)生改變。
提醒 波在兩種介質(zhì)的界面上發(fā)生折射的原因是波在不同介質(zhì)中的傳播速度不同。對于入射角為零的特殊現(xiàn)象,折射角也為零,即波沿原方向傳播,但介質(zhì)發(fā)生了變化,其波長和波速也相應發(fā)生變化。
我們一般都有這樣的體驗:(1)如圖甲所示,我們在山中對著山谷大聲喊“你好……”時會聽到“連綿不斷”的“你好……”的回聲;如圖乙所示,在空曠的大房間里大聲說話時,會聽到“嗡嗡”的回聲,導致不容易聽清聲音。(2)如圖丙所示,我們對著家中的魚缸大喊,會看見魚缸中的魚兒的游泳速度發(fā)生突然變化,好像聽到了我們的喊聲。
問題1 (1)中這些屬于波的什么現(xiàn)象?
提示:都是聲波的反射現(xiàn)象。
問題2 (2)中這屬于波的什么現(xiàn)象?
提示:是聲波的折射現(xiàn)象。
波的反射、折射現(xiàn)象中各量的變化1.波向前傳播在兩種介質(zhì)的界面上會同時發(fā)生反射現(xiàn)象和折射現(xiàn)象,一些相關物理量變化如表:
2.說明:(1)頻率 f 由波源決定,故無論是反射波的頻率還是折射波的頻率都等于入射波的頻率。(2)波速v由介質(zhì)決定,因反射波與入射波在同一介質(zhì)中傳播,故波速不變;折射波與入射波在不同介質(zhì)中傳播,波速變化。(3)根據(jù)v=λf,波長λ與v及 f 有關,即與介質(zhì)和波源有關,反射波與入射波在同一介質(zhì)中,波速相同、頻率相同,故波長相同。折射波與入射波在不同介質(zhì)中傳播,v不同,f 相同,故λ不同。
【典例1】 如圖所示,某列波以60°的入射角由甲介質(zhì)射到乙介質(zhì)的界面上同時發(fā)生反射和折射,若反射波的波線與折射波的波線的夾角為90°,此波在乙介質(zhì)中的波速為1.2×105 km/s,則:(1)該波的折射角為多大?(2)該波在甲介質(zhì)中的傳播速度為多少?(3)該波在兩種介質(zhì)中的波長比為多少?
[跟進訓練]1.圖中1、2、3分別代表入射波、反射波、折射波的波線,則( )A.2與1的波長、頻率相等,波速不等B.2與1的波速、頻率相等,波長不等C.3與1的波速、頻率、波長均相等D.3與1的頻率相等,波速、波長均不等
1.定義 波繞過______繼續(xù)傳播的現(xiàn)象。2.發(fā)生明顯衍射的條件 障礙物或狹縫的尺寸跟____相差不多,或者比波長更小。3.波的衍射的普遍性 一切波都能發(fā)生____。衍射是波特有的現(xiàn)象。
提醒 1.衍射是波特有的現(xiàn)象,凡是能發(fā)生衍射現(xiàn)象的都是波。2.一切波都能發(fā)生衍射現(xiàn)象,只是有的明顯,有的不明顯,波發(fā)生衍射時,波長、頻率和波速均不變,由于有能量損失,振幅減小。
如圖甲所示的是聲波能繞過障礙物到達障礙物后面的情境;如圖乙所示,當障礙物較小時發(fā)現(xiàn)波繞過障礙物繼續(xù)前進,如同障礙物不存在一樣;如圖丙所示,當小孔很小時發(fā)現(xiàn)波通過小孔繼續(xù)傳播,如同小孔不存在一樣。
問題1 上述現(xiàn)象屬于什么現(xiàn)象?
提示:上述現(xiàn)象屬于波的衍射現(xiàn)象。
問題2 要使上述現(xiàn)象較明顯,需要什么條件?
提示:要使上述現(xiàn)象較明顯,需要障礙物或者小孔的尺寸與波長相差不多或更小。
1.波的衍射現(xiàn)象的本質(zhì)波傳到小孔(或障礙物)時,小孔(或障礙物)仿佛是一個新的波源,由它發(fā)出與原來同頻率的波(稱為子波),在孔(或障礙物)后傳播,于是就出現(xiàn)了偏離直線傳播的衍射現(xiàn)象。波的直線傳播是衍射不明顯時的近似情形。2.產(chǎn)生明顯衍射的條件障礙物或孔的尺寸跟波長相差不多,或者比波長小。
特別提醒 1.縫、孔的寬度或障礙物的尺寸與波長的關系僅是能否發(fā)生明顯衍射現(xiàn)象的條件,并不是決定衍射現(xiàn)象能否發(fā)生的條件。2.波的衍射是波在傳播過程中所具有的特征之一,衍射現(xiàn)象是否明顯,通常的衡量標準就是縫、孔的寬度或障礙物的尺寸與波長的比值大小,比值越小,衍射現(xiàn)象相對越明顯。
【典例2】 如圖所示是觀察水面波衍射的實驗裝置。AC和BD是兩塊擋板,AB是一個孔,O是波源。圖中已畫出波源所在區(qū)域波的傳播情況,每兩條相鄰波紋(圖中曲線)之間的距離表示一個波長,則( )A.水面波經(jīng)過孔后波速會改變B.水面波經(jīng)過孔后波紋間距離可能變大C.若波源頻率增大,衍射現(xiàn)象更明顯D.如果將孔擴大,可能觀察不到明顯的衍射現(xiàn)象
易錯警示 對波的衍射條件的理解有誤縫、孔的寬度或障礙物的尺寸跟波長相差不多或者比波長還小時,就能夠發(fā)生明顯的衍射現(xiàn)象;當縫、孔的寬度或障礙物的尺寸比波長大很多時,衍射現(xiàn)象依然存在,只是不能觀察到明顯的衍射現(xiàn)象。同時要明確波速取決于介質(zhì),頻率取決于波源,波發(fā)生衍射時,波速、頻率都不改變。
A.只有縫、孔的寬度或障礙物的尺寸比波長小,才能觀察到明顯的衍射現(xiàn)象B.只有縫、孔的寬度或障礙物的尺寸跟波長相差不多或比波長更小,才能觀察到明顯的衍射現(xiàn)象C.由圖(二)中丙圖可以得出,波長比狹縫短太多就不會發(fā)生衍射現(xiàn)象D.由圖(一)中甲圖可以看出,狹縫寬度再增加就不會發(fā)生衍射現(xiàn)象
B [由題圖(一)可知,波長一定時,狹縫越窄衍射現(xiàn)象越明顯;由題圖(二)可知,狹縫一定時,波長越長衍射現(xiàn)象越明顯。則只有縫、孔的寬度或障礙物的尺寸跟波長相差不多或比波長更小,才能觀察到明顯的衍射現(xiàn)象,A錯誤,B正確;由題圖(二)中丙圖可以得出,波長比狹縫小太多同樣會發(fā)生衍射現(xiàn)象,只是衍射現(xiàn)象不明顯,C錯誤;由題圖(一)中甲圖可以看出,狹縫寬度再增加也會發(fā)生衍射現(xiàn)象,只是衍射現(xiàn)象不明顯,D錯誤。]
1.以下關于波的認識,不正確的是( )A.潛艇利用聲吶探測周圍物體的分布情況,用的是波的反射原理B.隱形飛機怪異的外形及表面涂的特殊隱形物質(zhì),是為了減少波的反射,從而達到隱形的目的C.波發(fā)生折射時,波的頻率、波長、波速均發(fā)生變化D.水波從深水區(qū)傳到淺水區(qū)改變傳播方向的現(xiàn)象,是波的折射現(xiàn)象
應用遷移·隨堂評估自測
C [波發(fā)生折射時,介質(zhì)改變,則波速改變,但頻率由波源決定,則波的頻率不變,由v=λf知波長也發(fā)生變化,C錯誤。]
2.下列關于波的衍射的說法正確的是( )A.衍射是機械波特有的現(xiàn)象B.對同一列波,縫、孔或障礙物的尺寸比波長小時有明顯衍射現(xiàn)象C.只有橫波才能發(fā)生衍射現(xiàn)象,縱波不能發(fā)生衍射現(xiàn)象D.聲波容易發(fā)生明顯衍射現(xiàn)象是由于聲波波長較長,頻率較高
B [所有波都能發(fā)生衍射現(xiàn)象,所以選項A、C錯誤;發(fā)生明顯的衍射現(xiàn)象是有條件的,只有縫、孔的寬度或障礙物的尺寸跟波長差不多或比波長更小時,才能觀察到明顯的衍射現(xiàn)象,所以選項B正確;人耳能聽到的聲波的波長在1.7 cm到17 m之間,一般常見的障礙物或孔的大小可與之相比,所以聲波容易發(fā)生明顯的衍射現(xiàn)象,而聲波的波長較長,頻率較低,選項D錯誤。]
4.如圖所示,O是水面上一波源,實線和虛線分別表示某時刻的波峰和波谷,A是擋板,B是小孔。若不考慮波的反射因素,則經(jīng)過足夠長的時間后,水面上的波將分布于( )A.整個區(qū)域B.陰影Ⅰ以外區(qū)域C.陰影Ⅱ以外區(qū)域D.陰影Ⅱ和Ⅲ以外的區(qū)域
B [水波在傳播過程中遇到了擋板A和小孔B,相比而言小孔B的尺寸與波長差不多,所以水波經(jīng)過B后能發(fā)生明顯的衍射,但A擋板的尺寸較大,所以水波經(jīng)過A后不能發(fā)生明顯衍射,所以水面上的波分布于陰影Ⅰ以外的區(qū)域,選項B正確。]
回歸本節(jié)知識,自我完成以下問題:1.波在兩種介質(zhì)的界面處能否同時發(fā)生折射和反射現(xiàn)象?
2.在波的反射和折射現(xiàn)象中頻率是否發(fā)生變化?
3.發(fā)生明顯衍射現(xiàn)象的條件是什么?
提示:波長大于障礙物或小孔的尺寸(或相差不多)。
題組一 波的反射和折射1.關于波的反射與折射,下列說法正確的是( )A.入射波的波長一定等于反射波的波長,其頻率不變B.入射波的波長一定小于反射波的波長,其頻率不變C.入射波的波長一定大于折射波的波長,其頻率不變D.入射波的波長一定小于折射波的波長,其頻率不變
課時分層作業(yè)(十三) 波的反射、折射和衍射
A [入射波與反射波在同種介質(zhì)中波速相同,頻率由波源決定,頻率相同,由v=λf知波長相同,A項正確,B項錯誤;因不知介質(zhì)情況,入射波與折射波的波長無法比較,C、D兩項錯誤。]
4.聲波在空氣中的傳播速度為340 m/s,在鋼鐵中的傳播速度為4 900 m/s。一平直橋由鋼鐵制成,某同學用錘子敲擊一下橋的一端發(fā)出聲音,分別經(jīng)空氣和橋傳到另一端的時間之差為1.00 s。橋的長度為______m。若該聲波在空氣中的波長為λ,則它在鋼鐵中的波長為λ的_____倍。
題組二 波的衍射5.下列現(xiàn)象不屬于波的明顯衍射現(xiàn)象的是( )A.隔墻有耳B.空山不見人,但聞人語聲C.河中蘆葦后面沒有留下無波的區(qū)域D.池中假山前有水波,假山后無水波
D [衍射是波繞過障礙物繼續(xù)傳播的現(xiàn)象,發(fā)生明顯衍射現(xiàn)象的條件是縫、孔和障礙物的尺寸與波長相比差不多或比波長還要短。A、B、C項所描述的現(xiàn)象都是波發(fā)生明顯的衍射現(xiàn)象,池中假山前有水波,假山后無水波,D項所描述的現(xiàn)象說明波沒有發(fā)生明顯的衍射現(xiàn)象,故選D。]
6.如圖所示,S為波源,M、N是兩塊擋板,其中M板固定,N板可左右移動,兩板中間有一狹縫,此時觀察不到A點振動,為了使A點能發(fā)生振動,可采用的方法是( )A.增大波源的頻率B.增大波源的振幅C.將波源S向左移D.將N板向左移
D [當縫的尺寸跟波長相差不多,或比波長更小時,會發(fā)生明顯的衍射,所以為了使A點能發(fā)生振動,可增大波長,即減小波源的頻率(因為波速不變,頻率減小時,波長變大);也可減小狹縫的寬度,即將N板向左移;還可將波源右移。波源左移和增大波源的振幅不會發(fā)生明顯的衍射現(xiàn)象,故D正確,A、B、C錯誤。]
7.如圖所示是利用水波槽觀察到的水波衍射圖像,從圖像可知( )A.B側(cè)水波是衍射波B.A側(cè)波速與B側(cè)波速相等C.減小擋板間距離,衍射波的波長將減小D.增大擋板間距離,衍射現(xiàn)象更明顯
B [B側(cè)水波在傳播過程中遇到帶有窄縫的擋板后發(fā)生衍射,則A側(cè)水波是衍射波,故A錯誤;同種機械波在相同介質(zhì)中的傳播速度相同,故B正確;減小擋板間距離,衍射現(xiàn)象會更明顯,但是衍射波的波速不變,頻率不變,故波長不變,故C錯誤;因為只有當擋板間距離跟波長差不多或者比波長更小時,衍射現(xiàn)象才明顯,所以當增大擋板間距離時,衍射現(xiàn)象會更不明顯,故D錯誤。]
8.如圖所示,P為橋墩,A為靠近橋墩浮在水面的葉片,波源S連續(xù)振動,形成水波,此時葉片A靜止不動。為使水波能帶動葉片振動,可用的方法是( )A.增大波源振幅B.減小波源振幅C.減小波源距橋墩的距離D.降低波源的振動頻率
9.如圖所示是水波遇到小孔或障礙物后的圖樣,圖中每兩條實線間的距離表示一個波長,其中正確的圖樣是( )
A B C D
D [波遇到小孔發(fā)生明顯的衍射時,小孔處相當于新的波源,可知A的衍射圖樣錯誤;當孔的尺寸比波長大的多時、波將沿直線傳播,故B圖樣錯誤;波遇到尺寸與波長差不多的障礙物后,能“繞過”障礙物繼續(xù)向前傳播,故D圖樣正確,C錯誤。故選D。]
10.(多選)如圖所示,這是波源O傳出的一列水波,相鄰實線間的距離等于一個波長,下列說法正確的是( )A.波通過孔A,發(fā)生明顯的衍射現(xiàn)象B.波通過孔B,不發(fā)生衍射現(xiàn)象C.波遇到障礙物C,發(fā)生明顯的衍射現(xiàn)象D.波遇到障礙物D,發(fā)生明顯的衍射現(xiàn)象
AD [觀察題圖,孔B和障礙物C尺寸明顯大于波長,不會發(fā)生明顯的衍射現(xiàn)象,但仍然有衍射現(xiàn)象,只是不明顯,不易觀察;孔A和障礙物D尺寸小于或接近波長,會發(fā)生明顯的衍射現(xiàn)象,故A、D正確,B、C錯誤。]
11.(多選)一列簡諧橫波,在t=0.6 s時刻的圖像如圖甲所示,波上A質(zhì)點的振動圖像如圖乙所示,則以下說法正確的是( )
12.甲、乙兩人分乘兩只小船在湖中釣魚,兩船相距 24 m。有一列水波在湖面上傳播,使每只船每分鐘上下浮動20次,當甲船位于波峰時,乙船位于波谷,這時兩船之間還有5個波峰。(1)此水波的波長為多少?波速為多少?(2)若此波在傳播過程中遇到一根豎立的電線桿,是否會發(fā)生明顯的衍射現(xiàn)象?(3)若該波經(jīng)過一跨度為30 m的橋洞,橋墩直徑為3 m,橋墩處能否看到明顯的衍射現(xiàn)象?若該橋為一3 m寬的涵洞,洞后能否發(fā)生明顯的衍射現(xiàn)象?
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這是一份高中物理人教版 (2019)選擇性必修 第一冊第三章 機械波3 波的反射、折射和衍射圖文ppt課件,共27頁。PPT課件主要包含了內(nèi)容索引,自主預習新知導學,合作探究釋疑解惑,課堂小結(jié),隨堂練習,課標定位,素養(yǎng)闡釋,問題引領,歸納提升,典型例題等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份人教版 (2019)選擇性必修 第一冊3 波的反射、折射和衍射多媒體教學課件ppt,共29頁。PPT課件主要包含了定位·學習目標,探究·必備知識,突破·關鍵能力,提升·核心素養(yǎng),檢測·學習效果,知識點一波的反射,探究新知,想想議議,知識點二波的折射,知識點三波的衍射等內(nèi)容,歡迎下載使用。
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