
1.下列方程是一元二次方程的是( )
A. 3x+2=0B. x+y2=?2C. ax2+2x?1=0D. x2=7x
2.如圖,已知DE//BC,EF//AB,則下列比例式中錯誤的是( )
A. ADAB=AEACB. CECF=EAFBC. DEBC=ADBDD. EFAB=CFCB
3.學(xué)校聯(lián)歡會設(shè)計了一個“配紫色”游戲:如圖是兩個可以自由轉(zhuǎn)動的轉(zhuǎn)盤,A盤被分成面積相等的幾個扇形,B盤中藍(lán)色扇形區(qū)域所占的圓心角是120°.同學(xué)們同時轉(zhuǎn)動兩個轉(zhuǎn)盤,如果其中一個轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)出了紅色,另一個轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)出了藍(lán)色,那么可以配成紫色,贏得游戲.若小李同學(xué)同時轉(zhuǎn)動A盤和B盤,她贏得游戲的概率是( )
A. 13B. 16C. 25D. 19
4.如圖,四邊形ABCD是菱形,對角線AC、BD相交于點O,DH⊥AB于點H,連接OH,∠CAD=25°,則∠DHO的度數(shù)是( )
A. 25°B. 30°C. 35°D. 40°
5.如圖所示的網(wǎng)格是正方形網(wǎng)格,A,B,C,D是網(wǎng)格線交點,AC與BD相交于點O,則△ABO的面積與△CDO的面積的比為( )
A. 1:2
B. 2:2
C. 1:4
D. 2:4
6.如圖,已知D是△ABC的邊AC上一點,根據(jù)下列條件,不能判定△CAB∽△CBD的是( )
A. ∠A=∠CBD
B. ∠CBA=∠CDB
C. AB?CD=BD?BC
D. BC2=AC?CD
7.如圖,將矩形ABCD對折,使AB與CD邊重合,得到折痕MN,再將點A沿過點D的直線折疊到MN上,對應(yīng)點為A′,折痕為DE,AB=10,BC=6,則A′N的長度為( )
A. 10?3 3
B. 4
C. 10?2 3
D. 3
8.操場上有一根豎直的旗桿AB,它的一部分影子(BC)落在水平地面上,另一部分影子(CD)落在對面的墻壁上,經(jīng)測量,墻壁上的影高為1.2m,地面的影長為2.8m,同時測得一根高為2m的竹竿OM的影長是ON=1.4m,請根據(jù)以上信息,則旗桿的高度是( )
A. 4.5m
B. 104.7m
C. 5.2m
D. 5.7m
9.如圖,正方形ABCD的邊長為2 2,P為對角線BD上動點,過P作PE⊥BC于E,PF⊥CD于F,連接EF,則EF的最小值為( )
A. 2
B. 4
C. 2
D. 1
10.如圖,?OABC的頂點O(0,0),A(1,2),點C在x軸的正半軸上,延長BA交y軸于點D.將△ODA繞點O順時針旋轉(zhuǎn)得到△OD′A′,當(dāng)點D的對應(yīng)點D′落在OA上時,D′A′的延長線恰好經(jīng)過點C,則點C的坐標(biāo)為( )
A. (2 3,0)B. (2 5,0)C. (2 3+1,0)D. (2 5+1,0)
二、填空題:本題共5小題,每小題3分,共15分。
11.若mn=25,則m?2n2m的值為______.
12.初三某班同學(xué)互贈紀(jì)念卡片,若每兩個同學(xué)均互贈一張,最終贈送卡片共1892張,設(shè)全班共有x人,根據(jù)題意,可列方程為______.
13.若線段MN的長為1,P是MN的黃金分割點,則MP的長為______.
14.如圖,點A(0,?2),B(1,0),將線段AB平移得到線段DC,若∠ABC=90°,BC=2AB,則點D的坐標(biāo)是______.
15.如圖,Rt△ABC中,∠C=90°,∠A=30°,BC=2,點P,Q分別為AB,BC上一個動點,將△PQB沿PQ折疊得到△PQD,點B的對應(yīng)點是點D,若點D始終在邊AC上,當(dāng)△APD與△ABC相似時,AP的長為 .
三、解答題:本題共8小題,共64分。解答應(yīng)寫出文字說明,證明過程或演算步驟。
16.(本小題8分)
解下列一元二次方程:
(1)x2?x?2=0;
(2)2x(x+3)=x?3.
17.(本小題8分)
某學(xué)校課后服務(wù),為學(xué)生們提供了手工烹飪,文學(xué)賞析,體育鍛煉,編導(dǎo)表演四種課程(依次用A,B,C,D表示),為了解學(xué)生對這四種課程的喜好情況,校學(xué)生會隨機(jī)抽取部分學(xué)生進(jìn)行了“你最喜歡哪一種課外活動(必選且只選一種)”的問卷調(diào)查.根據(jù)調(diào)查結(jié)果,小明同學(xué)繪制了如圖所示的不完整的兩個統(tǒng)計圖.
(1)請根據(jù)統(tǒng)計圖將下面的信息補(bǔ)充完整:
①參加問卷調(diào)查的學(xué)生共有______人;
②扇形統(tǒng)計圖中“D”對應(yīng)扇形的圓心角的度數(shù)為______;
(2)若該校共有學(xué)生2000名,請你估計該校全體學(xué)生中最喜歡C課程的學(xué)生有多少人?
(3)現(xiàn)從喜歡編導(dǎo)表演課程的甲、乙、丙、丁四名學(xué)生中任選兩人搭檔表演雙人相聲,請用樹狀圖或列表法求“恰好甲和丁同學(xué)被選到”的概率.
18.(本小題8分)
已知關(guān)于x的一元二次方程mx2+2(m+1)x+m?1=0有兩個不相等的實數(shù)根.
(1)求m的取值范圍;
(2)若該方程的兩個實數(shù)根分別為x1、x2,且x12+x22=8,求m的值.
19.(本小題8分)
如圖,小亮同學(xué)用自制的直角三角形紙板DEF測量樹的高度AB,他調(diào)整自己的位置,設(shè)法使斜邊DF保持水平,并且邊DE與樹頂B在同一直線上.已知紙板的兩條邊EF=30cm,DE=40cm,延長DF交AB于點C,測得邊DF離地面的高度AC=1.5m,CD=12m,求樹高AB.
20.(本小題8分)
如圖,菱形ABCD的對角線AC、BD相交于點O,過點D作DE//AC,且DE=12AC,連接AE,CE.
(1)求證:四邊形OCED為矩形;
(2)若菱形ABCD的邊長為4,∠BCD=60°,求AE的長.
21.(本小題8分)
公安交警部門提醒市民,騎車出行必須嚴(yán)格遵守“一盔一帶”的規(guī)定.某頭盔經(jīng)銷商統(tǒng)計了某品牌頭盔4月份到6月份的銷量,該品牌頭盔4月份銷售150個,6月份銷售216個,且從4月份到6月份銷售量的月增長率相同.
(1)求該品牌頭盔銷售量的月增長率;
(2)若此種頭盔的進(jìn)價為30元/個,測算在市場中,當(dāng)售價為40元/個時,月銷售量為600個,若在此基礎(chǔ)上售價每上漲1元/個,則月銷售量將減少10個,為使月銷售利潤達(dá)到10000元,而且盡可能讓顧客得到實惠,則該品牌頭盔的實際售價應(yīng)定為多少元/個?
22.(本小題8分)
在矩形ABCD中,AB=6,BC=8,E、F是對角線AC上的兩個動點,分別從A、C同時出發(fā)相向而行,速度均為每秒1個單位長度,運動時間為t秒,其中0≤t≤10.
(1)若G,H分別是AD,BC中點,則四邊形EGFH一定是怎樣的四邊形(E、F相遇時除外)?
答:______;(直接填空,不用說理)
(2)在(1)條件下,若四邊形EGFH為矩形,求t的值;
(3)在(1)條件下,若G向D點運動,H向B點運動,且與點E,F(xiàn)以相同的速度同時出發(fā),若四邊形EGFH為菱形,求t的值.
23.(本小題8分)
如圖1,在△ABC中,∠ACB=90°,點D為AB邊上的動點、DE/?/BC交AC于點E.
問題發(fā)現(xiàn):(1)如圖2,當(dāng)∠BAC=45°時,ECDB=______;EC與BD所在直線相交所成的銳角等于______.
類比探究:(2)當(dāng)∠BAC=30°時,把△ADE繞點A逆時針旋轉(zhuǎn)到如圖3的位置時,請求出ECDB的值以及EC與BD所在直線相交所成的銳角.
拓展應(yīng)用:(3)若AC=4,BC=2,點D為AB邊的中點,△ADE繞點A逆時針旋轉(zhuǎn)的過程中,當(dāng)點B、D、E三點在同一直線上時,請直接寫出線段EC的長度.
答案解析
1.D
【解析】解:3x+2=0是一元一次方程,故不符合題意;
x+y2=?2是二元二次方程,故不符合題意;
ax2+2x?1=0是二元三次方程,故不符合題意;
x2=7x是一元二次方程,符合題意.
故選:D.
根據(jù)一元二次方程的定義進(jìn)行判斷即可.
本題考查一元二次方程的定義,熟練掌握含有一個未知數(shù),且未知數(shù)的次數(shù)是2的整式方程是一元二次方程是解題的關(guān)鍵.
2.C
【解析】解:∵DE//BC,∴ADAB=AEAC,故A正確;∵EF//AB,∴CEAE=CFFB,即CECF=EAFB,故B正確;
∵DE//BC,∴△ADE∽△ABC,∴DEBC=ADAB,故C錯誤;
∵EF//AB,∴△EFC∽△ABC,∴EFAB=CFCB,故D正確;
故選C.
3.A
【解析】解:畫樹狀圖如下:
共有9種等可能的結(jié)果,其中一個轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)出了紅色、另一個轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)出了藍(lán)色的有3種情況,
∴小李同學(xué)同時轉(zhuǎn)動A盤和B盤,她贏得游戲的概率是39=13,
故選:A.
畫樹狀圖,共有9種等可能的結(jié)果,其中一個轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)出了紅色、另一個轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)出了藍(lán)色的有3種情況,然后由概率公式求解即可.
本題考查了樹狀圖法求概率,正確畫出樹狀圖是解題的關(guān)鍵;用到的知識點為:概率=所求情況數(shù)與總情況數(shù)之比.
4.A
【解析】解:∵四邊形ABCD是菱形,
∴BO=OD,∠DAO=∠BAO=25°,AC⊥BD,
∴∠ABD=90°?∠BAO=65°,
∵DH⊥AB,BO=DO,
∴∠BDH=90°?∠ABD=25°,HO=12BD=DO,
∴∠DHO=∠BDH=25°,故選:A.
本題考查了菱形的性質(zhì)、直角三角形斜邊中線性質(zhì)、等腰三角形的性質(zhì)等知識,解題的關(guān)鍵是靈活運用所學(xué)知識解決問題。
5.C
【解析】解:設(shè)小方格的邊長為1,
由圖可知,AB//CD,
∴△ABO∽△CDO,且AB= 2,CD=2 2,
∴S△ABO:S△CDO=(AB:CD)2,
∴S△ABO:S△CDO=( 2:2 2)2=1:4,
故選:C.
△AOB∽△COD,只需求出其相似比,平方即得兩三角形面積比.
本題考查相似三角形面積比與相似比的關(guān)系,關(guān)鍵是判斷兩三角形相似,確定其相似比.
6.C
【解析】解:∵∠C是公共角,
∴再加上∠A=∠CBD或∠CBA=∠CDB都可以證明△CAB∽△CBD,故A,B不符合題意,
C選項中的對兩邊成比例,但不是相應(yīng)的夾角相等,所以選項C符合題意.
∵∠C=∠C,
若再添加CDBC=BCAC,即BC2=AC?CD,可證明△CAB∽△CBD,故D不符合題意.
故選:C.
根據(jù)相似三角形的判定定理對各個選項逐一分析即可.
本題考查相似三角形的判定定理,熟練掌握相關(guān)定理是解題的關(guān)鍵.
7.A
【解析】解:由折疊的性質(zhì)得,AM=DM=12AD,∠DMA′=∠AMA′=90°,AD=A′D,
∵四邊形ABCD是矩形,
∴AD=BC,∠A=∠B=90°,
∵BC=6,
∴AD=6,
∴DM=3,
在Rt△DMA′中,由勾股定理得A′M= A′D2?DM2= 62?32=3 3,
∵∠A=∠B=∠AMA′=90°,
∴四邊形ABNM是矩形,
∴MN=AB=10,
∴A′N=MN?A′M=10?3 3,
故選:A.
由折疊的性質(zhì)得,AM=DM=12AD,∠DMA′=∠AMA′=90°,AD=A′D,由勾股定理求出A′M的長,再證四邊形ABNM是矩形,即可求出A′N的長.
本題考查了矩形的判定與性質(zhì),折疊問題,勾股定理,熟練掌握這些知識點是解題的關(guān)鍵.
8.C
【解析】解:如圖,過點D作DE⊥AB于點E,
由題意可知,CD=1.2m,BC=DE=2.8m,OM=2m,ON=1.4m,
則OMON=AEDE,
∴21.4=AB?1.22.8,
解得AB=5.2,
∴旗桿的高度是5.2m,
故選:C.
過點D作DE⊥AB于點E,根據(jù)同一時刻,物高與影長成正比得出方程求出AB的長即可.
本題考查了相似三角形的應(yīng)用,熟記相似三角形的判定與性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.
9.A
【解析】解:連接PC,如下圖所示:
∵四邊形ABCD為正方形,且邊長為2 2,
∴BC=2 2,∠BCD=∠ABC=90°,∠BCD=45°,
∵PE⊥BC,PF⊥CD,
∴四邊形PECF是矩形,
∴EF=PC,
要求EF的最小值,只需求出PC的最小值即可,
∵點P在BD上,
根據(jù)“垂線段最短”可知:當(dāng)PC⊥BD時,PC為最短,
當(dāng)PC⊥BD時,由于∠BCD=45°,
∴△PBC為等腰直角三角形,即:PB=PC,
在Rt△PBC中,PB=PC,BC=2 2,
由勾股定理得:PB2+PC2=BC2,
∴2PC2=(2 2)2,
∴PC=2(舍去負(fù)值),
即PC的最小值為2,
∴EF的最小值為2.
故選:A.
連接PC,先證四邊形PECF是矩形得EF=PC,據(jù)此得要求EF的最小值,只需求出PC的最小值即可,根據(jù)“垂線段最短”可知:當(dāng)PC⊥BD時,PC為最短,然后Rt△PBC中由勾股定理求出PC即可得到EF的最小值.
本題主要考查了正方形的性質(zhì)、矩形的判定和性質(zhì),垂直線段的性質(zhì),等腰直角三角形的判定和性質(zhì),勾股定理等,解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握正方形的性質(zhì),矩形的判定和性質(zhì),難點是根據(jù)“垂線段最短”確定當(dāng)PC⊥BD時,線段PC為最短.
10.B
【解析】解:延長D′A′,由題意D′A′的延長線經(jīng)過點C,如圖,
∵A(1,2),
∴AD=1,OD=2,
∴在Rt△ADO中,tan∠DOA=ADOD=12,
根據(jù)旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)可知:∠OD′C=90°,OD′=OD=2,
∴∠D′OC+∠D′CO=90°,
又∵∠DOA+∠D′OC=90°,
∴∠DOA=∠D′CO,
∴tan∠D′CO=OD′D′C=12,
∴D′C=4,
∴OC= OD′2+D′C2=2 5,
∴C(2 5,0).
故選:B.
11.?2
【解析】解:設(shè)m=2k,n=5k,
則原式=2k?10k4k
=?8k4k
=?2.
故答案為:?2.
設(shè)m=2k,n=5k,代入化簡即可求出答案.
本題主要考查比例的性質(zhì),設(shè)m=2k,n=5k是解題的關(guān)鍵.
12.x(x?1)=1892
【解析】解:根據(jù)題意得,
x(x?1)=1892,
故答案為:x(x?1)=1892.
設(shè)全班有x人.根據(jù)互贈卡片一張,則x人共贈卡片x(x?1)張,列方程即可.
本題考查由實際問題抽象出一元二次方程,這是一道典型的雙循環(huán)問題,解答本題的關(guān)鍵是明確題意,列出相應(yīng)的方程.
13.3? 52或 5?12
【解析】解:當(dāng)MP>NP時,MP= 5?12,
當(dāng)MPNP和MP0,
∴x=?b± b2?4ac2a=?5± 12×2,
∴x1=?32,x2=?1.
【解析】(1)先利用十字相乘法進(jìn)行因式分解,再將原方程轉(zhuǎn)化為兩個一元一次方程并求解即可;
(2)將原方程整理成一般式,再利用十字相乘法或公式法進(jìn)行求解即可.
本題考查了利用因式分解法或公式法解一元二次方程,熟練掌握因式分解的方法及一元二次方程的公式法是解題的關(guān)鍵.
17.240 36°
【解析】解:(1)①參加問卷調(diào)查的學(xué)生人數(shù)為84÷35%=240(人).
故答案為:240.
②扇形統(tǒng)計圖中“D”對應(yīng)扇形的圓心角的度數(shù)為360°×24240=36°.
故答案為:36°.
(2)扇形統(tǒng)計圖中“D”對應(yīng)的百分比為24240×100%=10%,
∴扇形統(tǒng)計圖中“C”對應(yīng)的百分比為1?25%?35%?10%=30%,
2000×30%=600(人),
∴該校全體學(xué)生中最喜歡C課程的學(xué)生約有600人.
(3)畫樹狀圖如下:
共有12種等可能的結(jié)果,其中恰好甲和丁同學(xué)被選到的結(jié)果有2種,
∴“恰好甲和丁同學(xué)被選到”的概率為212=16.
(1)①用選擇B的學(xué)生人數(shù)除以其所占的百分比可得參加問卷調(diào)查的學(xué)生人數(shù).
②用360°乘以本次調(diào)查中選擇D的學(xué)生所占的百分比,即可得出答案.
(2)根據(jù)用樣本估計總體,用2000乘以本次調(diào)查中選擇C的學(xué)生人數(shù)所占的百分比,即可得出答案.
(3)畫樹狀圖得出所有等可能的結(jié)果數(shù)以及恰好甲和丁同學(xué)被選到的結(jié)果數(shù),再利用概率公式可得出答案
本題考查列表法與樹狀圖法、條形統(tǒng)計圖、扇形統(tǒng)計圖、用樣本估計總體,能夠理解條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖,熟練掌握列表法與樹狀圖法以及用樣本估計總體是解答本題的關(guān)鍵.
18.解:(1)由題知,
[2(m+1)]2?4×m×(m?1)>0,
解得m>?13.
又m≠0,
所以m的取值范圍是m>?13且m≠0.
(2)因為該方程有兩個實數(shù)根分別為x1、x2,
所以x1+x2=?2m+2m,x1x2=m?1m.
又x12+x22=8,
即(x1+x2)2?2x1x2=8,
所以(?2m+2m)2?2×m?1m=8,
解得m1=2,m2=?13,
經(jīng)檢驗m1=2,m2=?13是原方程的解.
又m>?13且m≠0,
所以m=2.
【解析】(1)利用根的判別式即可解決問題.
(2)利用根與系數(shù)的關(guān)系即可解決問題.
本題考查根與系數(shù)的關(guān)系及根的判別式,熟知一元二次方程根與系數(shù)的關(guān)系和根的判別式及整體思想的巧妙運用是解題的關(guān)鍵.
19.解:EF=30cm=0.3m,DE=40cm=0.4m,
∵∠DEF=∠DCB=90°,∠EDF=∠CDB,
∴△DEF∽△DCB,
∴EFBC=DEDC,
即0.3BC=0.412,
解得BC=9(m),
∴樹高AB=BC+AC=9+1.5=10.5(m).
【解析】根據(jù)相似三角形的性質(zhì)得到EFBC=DEDC,據(jù)此可得BC的長,再根據(jù)線段的和差即可得到結(jié)論.
本題考查了相似三角形的應(yīng)用和勾股定理的應(yīng)用,解題的關(guān)鍵是證得△DEF∽△DCB.
20.(1)證明:∵四邊形ABCD是菱形,
∴AC⊥BD,AO=OC=12AC,
∴∠DOC=90°,
∵DE/?/AC,DE=12AC,
∴DE=OC,DE//OC,
∴四邊形OCED是平行四邊形,
又∵∠DOC=90°,
∴平行四邊形OCED是矩形;
(2)解:∵四邊形ABCD是菱形,
∴AC⊥BD,BC=CD=4,OB=OD,AO=OC=12AC,
∵∠BCD=60°,
∴△BCD是等邊三角形,
∴BD=BC=4,
∴OD=OB=2,
∴OC= CD2?OD2= 42?22=2 3,
∴AC=2OC=4 3,
由(1)得:四邊形OCED為矩形,
∴CE=OD=2,∠OCE=90°,
在Rt△ACE中,由勾股定理得:AE= AC2+CE2= (4 3)2+22=2 13,
即AE的長為2 13.
【解析】(1)先證四邊形OCED是平行四邊形,再由∠DOC=90°,即可得出結(jié)論;
(2)證△BCD是等邊三角形,得BD=BC=4,再由勾股定理得OC,求得AC=2OC,然后由矩形的性質(zhì)得CE=OD=2,∠OCE=90°,最后由勾股定理即可得出答案.
本題考查了矩形的判定與性質(zhì)、平行四邊形的判定與性質(zhì)、菱形的性質(zhì)、等邊三角形的判定與性質(zhì)、勾股定理等知識,熟練掌握菱形的性質(zhì),證明四邊形OCED為矩形是解題的關(guān)鍵.
21.解:(1)設(shè)該品牌頭盔銷售量的月增長率為x,
依題意,得:150(1+x)2=216,
解得:x1=0.2=20%,x2=?2.2(不合題意,舍去).
答:該品牌頭盔銷售量的月增長率為20%.
(2)設(shè)該品牌頭盔的實際售價為y元,
依題意,得:(y?30)[600?10(y?40)]=10000,
整理,得:y2?130y+4000=0,
解得:y1=80(不合題意,舍去),y2=50,
答:該品牌頭盔的實際售價應(yīng)定為50元.
【解析】(1)設(shè)該品牌頭盔銷售量的月增長率為x,根據(jù)該品牌頭盔4月份及6月份的月銷售量,即可得出關(guān)于x的一元二次方程,解之取其正值即可得出結(jié)論;
(2)根據(jù)月銷售利潤=每個頭盔的利潤×月銷售量,即可得出關(guān)于y的一元二次方程,解之取其正值即可求出結(jié)論.
本題考查了一元二次方程的應(yīng)用,找準(zhǔn)等量關(guān)系,正確列出一元二次方程是解題的關(guān)鍵.
22.解:(1)四邊形EGFH是平行四邊形;
(2)連接GH,如圖:
∵四邊形ABCD是矩形,
∴∠B=90°,AD=BC,AD//BC,
在Rt△ABC中,∠B=90°,AB=6,BC=8,
∴AC= AB2+BC2= 62+82=10,
由(1)可知:G,H分別是AD,BC中點,
∴AG=12AD,BH=12BC,
∴AG=BH,
又∵AG//BH,∠B=90°,
∴四邊形ABHG是矩形,
∴GH=AB=6,
根據(jù)題意可知:AE=CF=t,
當(dāng)四邊形EGFH為矩形時,EF=GH,
當(dāng)E、F兩點相遇前,EF=10?2t,根據(jù)EF=GH可得10?2t=6,解得t=2;
當(dāng)E、F兩點相遇后EF=2t?10,根據(jù)EF=GH可得2t?10=6,解得t=8;
綜上所述,t的值為2或8;
(3)解:連接AH、CG,GH,GH與AC相交于點O,如圖所示:
∵四邊形EGFH為菱形,
∴GH⊥EF,OG=OH,OE=OF,
又∵AE=CF,
∴OE+AE=OF+CF,
∴OA=OC,
又∵GH⊥EF,
∴GH垂直平分線段AC,
∴AH=CH,
設(shè)AH=CH=x,則BH=8?x,
由勾股定理得:AB2+BH2=AH2,
即62+(8?x)2=x2,
解得,x=254,
∴CH=254,
∵點H是從BC的中點出發(fā),
∴t=254?4÷1=94
∴t為94時,四邊形EGFH為菱形.
【解析】(1)證明:∵四邊形ABCD是矩形,
∴AD=BC,AD//BC,
∴∠GAE=∠HCF,
∵G,H分別是AD,BC的中點,
∴AG=DG=12AD,BH=CH=12BC,
∴AG=CH,
根據(jù)題意可知AE=CF,
在△AEG和△CFH中,
AG=CH∠GAE=∠HCFAE=CF,
∴△AEG≌△CFH(SAS),
∴GE=HF,∠AEG=∠CFH,
∴180°?∠AEG=180°?∠CFH,即∠GEF=∠HFE,
在△EFG和△FEH中,
EG=FH∠GEF=∠HFEEF=FE,
∴△EFG≌△FEH(SAS),
∴GF=HE,
又∵GE=HF,
∴四邊形EGFH是平行四邊形;
故答案為EGFH是平行四邊形;
(2)見答案;
(3)見答案.
23. 22 45°
【解析】解:(1)如圖2中,
∵∠A=45°,∠C=90°,
∴∠A=∠B=45°,
∴CA=CB,
∴BA= 2AC,
∵DE/?/BC,
∴∠AED=∠C=90°,∠ADE=∠B=45°,
∴∠A=∠EDA=45°,
∴AD= 2AE,
∴ECBC=AC?AEAB?AD=AC?AE 2AC? 2AE= 22,
故答案為: 22,45°.
(2)由圖1可知:△ADE∽△ABC,
∴ADAB=AEAC,∠DAE=∠BAC,
∴ADAE=ABAC,∠DAB=∠CAE,
∴△ACE∽△ABD,
∴ECDB=ACAB=cs30°= 32,∠ACE=∠ABD,
如圖3中,延長BD交AC于F,交CE的延長線于G.
∵∠CFG=∠AFB,
∴∠CGB=∠CAB=30°,
即CE與BD所在的直線相交所成的銳角為30°.
(3)如圖4?1中,當(dāng)B,D,E共線在AB的上方時,
在Rt△ACB中,∵AC=4,BC=2,∠ACB=90°,
∴AB= AC2+BC2= 42+22=2 5,
∵△ADE∽△ABC,AD=12AB
∴AEAC=DEBC=ADAB=12,
∴AE=2,DE=2,AD= 5,
∵∠AEB=90°,
∴BE= AB2?AE2= (2 5)2?22=4,
∴BD=BE?DE=3,
∵ABAC=ADAE,∠EAC=∠DAB,
∴△EAC∽△DAB,
∴ECDB=AEAD=2 55,
∴EC=2 55×3=6 55
如圖4?2中,當(dāng)B,D,E共線在AB的下方時,
同法可得BD=5,EC=2 55BD=2 5
綜上所述,CE的值為6 55或2 5.
(1)利用等腰直角三角形的性質(zhì)解決問題即可.
(2)證明△ACE∽△ABD,可得ECDB=ACAB=cs30°= 32,∠ACE=∠ABD,如圖3中,延長BD交AC于F,交CE的延長線于G.利用“8字型”證明∠CGB=∠CAB=30°即可.
(3)分兩種情形:如圖4?1中,當(dāng)B,D,E共線在AB的上方時,證明△EAC∽△DAB,推出ECDB=AEAD=2 55,解直角三角形求出BD即可解決問題.如圖4?2中,當(dāng)B,D,E共線在AB的下方時,同法可求.
本題屬于幾何變換綜合題,考查了相似三角形的判定和性質(zhì),解直角三角形,等腰直角三角形的性質(zhì)等知識,解題的關(guān)鍵是正確尋找相似三角形解決問題,學(xué)會用分類討論思想思考問題,屬于中考壓軸題.
這是一份2024-2025學(xué)年河南省鄭州四中九年級(上)第一次月考數(shù)學(xué)試卷(含解析),共24頁。試卷主要包含了選擇題,填空題,解答題等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份2024-2025學(xué)年河南省鄭州市鄭東新區(qū)外國語學(xué)校九年級(上)月考數(shù)學(xué)試卷(9月份)(含解析),共21頁。試卷主要包含了選擇題,填空題,計算題,解答題等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份2023-2024學(xué)年河南省鄭州市鄭州四中京廣校區(qū)七(上)第一次月考數(shù)學(xué)試卷及答案,共22頁。
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