一、單選題
1．（2023春·八年級校聯(lián)考課時練習）小明發(fā)現(xiàn)身上的化纖衣服易“吸”毛絨，下列現(xiàn)象中與“吸”毛絨原理相同的是（ ）
A．地球“吸”地面上物體
B．兩光滑鉛塊壓緊后“吸”住
C．兩船并行相“吸”碰撞
D．梳頭后的梳子會“吸”頭發(fā)
2．（2023秋·湖南湘西·九年級統(tǒng)考期末）用絲綢摩擦過的玻璃棒去靠近甲、乙兩個輕小物體，結(jié)果甲被排斥、乙被吸引。由此可以判定（ ）
A．甲一定帶正電，乙一定帶負電B．甲一定帶負電，乙一定帶正電
C．甲一定帶正電，乙不帶電或帶負電D．甲一定帶負電，乙不帶電或帶正電
3．（2023秋·河北保定·九年級統(tǒng)考期末）學習了摩擦起電的相關(guān)知識后，小彥同學拿梳子梳頭發(fā)，結(jié)果出現(xiàn)了梳子把頭發(fā)吸起來了，如圖所示，產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因是（ ）
A．小彥的頭發(fā)帶有異種電荷
B．梳子與小彥頭發(fā)帶有同種電荷
C．摩擦的方法使電子發(fā)生了轉(zhuǎn)移
D．摩擦的方法創(chuàng)造了電荷，使頭發(fā)帶了電
4．（2023·全國·九年級校聯(lián)考專題練習）用塑料梳子梳頭發(fā)時，頭發(fā)容易被梳子“粘”起。下列現(xiàn)象中“粘”的原因與其相同的是（ ）
A．兩個鉛柱底面削平擠壓后能“粘”在一起
B．干燥的天氣里，化纖布料的衣服容易“粘”在身上
C．用濕手拿冰凍的東西，手被粘住了
D．用硬紙片蓋住裝滿水的玻璃杯并倒置，紙片“粘”在杯口
5．（2023春·江蘇南通·八年級南通田家炳中學?？奸_學考試）用毛皮摩擦橡膠棒，橡膠棒帶了負電，這是由于（ ）
A．摩擦過程中創(chuàng)造了負電荷B．毛皮束縛電子的能力比橡膠強
C．橡膠棒的正電荷轉(zhuǎn)移到毛皮上D．電子從毛皮轉(zhuǎn)移到橡膠棒上
二、填空題
6．（2023春·八年級校聯(lián)考單元測試）毛皮摩擦過的橡膠棒上帶有的電荷叫做______電荷。若將一帶電體靠近用毛皮摩擦過的橡膠棒時，它們互相排斥，則帶電體所帶的電荷是______電荷。驗電器是根據(jù)同種電荷互相______的原理制成的。
7．（2023春·江蘇蘇州·八年級蘇州工業(yè)園區(qū)星灣學校?？计谀┙o汽車加油前，加油人員先要觸摸如圖所示的靜電釋放器，防止人與周圍物體發(fā)生______現(xiàn)象而引燃汽油，靜電釋放器要用______ （選填“導體”或“絕緣體”）將它與大地相連。
8．（2023春·江蘇鎮(zhèn)江·八年級?？茧A段練習）冬季的晴天空氣往往很干燥，小明乘坐小汽車回家，開車門時被電擊了一下，這是因為小汽車在高速行駛時與空氣、塵埃摩擦而帶上了___________。車門上粘有很多灰塵，說明帶電體具有___________的性質(zhì)。
9．（2023秋·黑龍江齊齊哈爾·九年級?？计谥校┠Σ疗痣妼嶋H上是電子在物體之間的轉(zhuǎn)移。研究發(fā)現(xiàn)毛皮與橡膠棒摩擦過程中，橡膠棒得到了電子，摩擦后毛皮帶_______電（選填“正”或“負”）。
10．（2023春·八年級校聯(lián)考課時練習）如圖所示是一驗電器，其工作原理是______，將一帶電體接觸帶正電的驗電器時，若金屬箔閉合后又張開，說明帶電體是帶______電的，且所帶電荷量比驗電器______。（填“多”或“少”）
三、實驗題
11．（2023春·八年級校聯(lián)考單元測試）在“探究電荷間相互作用”的活動中，小明用絲綢摩擦過的有機玻璃棒、毛皮摩擦過的橡膠棒進行了如圖所示實驗。
（1）用絲綢摩擦過的有機玻璃棒能吸引帶負電荷的紙屑，是因為有機玻璃棒帶_______（選填“正”“負”）電荷，有機玻璃棒帶電是因為它________（選填“得到”或“失去”）電子。
（2）本實驗中不用金屬棒做實驗是因為金屬是_______（選填“導體”“絕緣體”“半導體”），摩擦所帶電荷會通過人體導入大地。
（3）通過比較甲、乙實驗得出的結(jié)論是：同種電荷相互排斥；通過丙圖實驗得出結(jié)論是：________。
（4）三個懸掛的輕質(zhì)小球，靜止時的位置關(guān)系如圖1所示，若C帶正電，則A帶________。（選填“正電”“負電”“可能不帶電”）
（5）利用電荷間相互作用規(guī)律，研制出檢驗物體是否帶電的裝置，如圖2所示，此裝置的原理是：_______。
12．（2023春·八年級校聯(lián)考單元測試）在“探究電荷間相互作用”的活動中，小明用絲綢摩擦過的有機玻璃棒、毛皮摩擦過的橡膠棒進行了如圖所示實驗。
（1）用絲綢摩擦過的有機玻璃棒能吸引帶負電荷的紙屑，是因為有機玻璃棒帶______電荷，有機玻璃棒帶電是因為它_____（得到/失去）電子。
（2）本實驗中不用金屬棒做實驗是因為金屬是 _____（導體/絕緣體），摩擦所帶電荷會通過人體導入大地。
（3）通過觀察甲、乙、丙三圖可發(fā)現(xiàn)，電荷間相互作用規(guī)律，相同電荷及不同電荷間相互作用規(guī)律 _____（相同/不同）。
（4）通過比較甲、乙實驗得出的結(jié)論是 ____。
一、單選題
1．（2023春·八年級校聯(lián)考課時練習）廚房內(nèi)抽油煙機能將油煙“吸”走，下列實例與上述“吸”字蘊含的原理相同的是（ ）
A．地球“吸”地面上物體
B．兩船并行易相“吸”碰撞
C．用塑料梳子梳頭發(fā)時梳子會“吸”頭發(fā)
D．拔火罐時罐子“吸”在皮膚上
2．（2023春·八年級校聯(lián)考單元測試）如圖所示，將用絲綢摩擦過的玻璃棒接觸驗電器的金屬球后，發(fā)現(xiàn)驗電器的金屬箔片張開了一定的角度。下列說法正確的是（ ）
A．驗電器的兩個金屬箔片都帶上了負電荷
B．此過程金屬桿中瞬間電流的方向是從金屬箔到金屬球
C．驗電器的工作原理是同種電荷相互排斥
D．玻璃棒中部分質(zhì)子轉(zhuǎn)移到了金屬球
3．（2023春·江蘇南京·八年級統(tǒng)考期中）學了摩擦起電后，小明做了個小實驗：用絲綢摩擦過的玻璃棒吸引輕質(zhì)小球，如圖甲所示，小球被吸起；將玻璃棒移走后，再次靠近小球，發(fā)現(xiàn)小球遠離玻璃棒運動，如圖乙所示，下列說法正確的是（ ）
A．絲綢和玻璃棒摩擦時創(chuàng)造了電荷
B．輕質(zhì)小球被吸起前一定帶負電荷
C．小球遠離玻璃棒時，小球不帶電
D．小球遠離玻璃棒時，小球帶正電
4．（2023·全國·九年級專題練習）與頭發(fā)摩擦過的塑料尺能“吸”起頭發(fā)，下列現(xiàn)象中與該原理相同的是（ ）
A．兩滴水珠“吸”到一起成為一滴大水珠
B．通過吸管把飲料“吸”到嘴里
C．干手搓開的新塑料袋“吸”在手上
D．行駛汽車的窗簾被“吸”出窗外
二、填空題
5．（2023春·江蘇淮安·八年級?？计谥校┤鐖D所示，甲、乙兩個帶電的氣球，懸掛在天花板的同一個點上，靜止時呈現(xiàn)如圖所示情形，這兩個氣球帶的是_________種電荷，其中甲球?qū)σ仪虻牧τ洖镕1，乙球?qū)浊虻牧τ洖镕2，可以判斷F1___________F2。
6．（2023春·八年級校聯(lián)考單元測試）有些化纖布料做成的衣服穿在身上很容易臟。這主要是因為穿著化纖布料的衣服時。容易產(chǎn)生___________現(xiàn)象。從而___________輕小的塵埃所造成的。這是___________的性質(zhì)。
7．（2023春·八年級校聯(lián)考單元測試）絲綢摩擦過的玻璃棒因其原子核對電子的束縛本領(lǐng)______（強或弱）而帶______電，驗電器是用來檢驗物體______的儀器，驗電器的工作原理是______。
8．（2023春·八年級校聯(lián)考單元測試）如圖所示，用一段細鐵絲做一個支架，作為轉(zhuǎn)動軸，把一根中間戳有小孔（沒有戳穿）的飲料吸管放在轉(zhuǎn)動軸上，吸管能在水平面內(nèi)自由轉(zhuǎn)動，用餐巾紙摩擦吸管的其中一端使其帶電，再用毛皮摩擦過的橡膠棒去靠近吸管的兩端，發(fā)現(xiàn)吸管一端與橡膠棒相互排斥，另一端與橡膠和相互吸引，據(jù)此我們可以判斷：
（1）吸管與橡膠棒相互排斥的一端______，與橡膠棒相互吸引的一端______（以上兩空均填“帶正電”“帶負電”或“不帶電”）；
（2）餐巾紙和吸管摩擦起電時，吸管______（填“失去”或“得到”）電子。
9．（2023·江蘇·九年級校聯(lián)考專題練習）N95口罩的中間層為多孔結(jié)構(gòu)的熔噴布，熔噴布能過濾比自身空隙小得多、直徑僅為0.3μm即______m的顆粒物，原因是：在生產(chǎn)過程中通過處理，使熔噴布得到大量電子而帶______（正/負）電，具有______的作用。由于熔噴布有很好的______性，所以能長時間保留靜電，但放在自來水龍頭下沖洗晾干后，熔噴布對細微顆粒物的過濾效果嚴重下降，原因是：______。
三、實驗題
10．（2023春·八年級校聯(lián)考課時練習）在“探究帶電物體間的相互作用”活動中。用干燥的絲綢摩擦過的有機玻璃棒和用干燥毛皮摩擦的橡膠棒，依次兩兩靠近，如圖所示。甲、乙兩圖呈現(xiàn)相互排斥現(xiàn)象，丙圖呈現(xiàn)相互吸引現(xiàn)象。
(1)實驗中，將其中一根棒懸掛起來是為了________；
(2)由實驗現(xiàn)象可知，絲綢摩擦過的有機玻璃棒所帶電荷與用干燥毛皮摩擦的橡膠棒所帶電荷是___________（選填“相同”或“不同”）的。
(3)把其它經(jīng)過摩擦而帶電的物體分別去靠近上面的懸掛的玻璃棒和橡膠棒，發(fā)現(xiàn)若跟玻璃棒吸引的，就會跟橡膠棒排斥；而跟橡膠棒吸引的，就會跟玻璃棒排斥。顯然，帶電的物體與玻璃棒相斥的，所帶電荷跟絲綢摩擦過的玻璃棒所帶電荷必定相同，帶電的物體與橡膠棒相斥的，所帶電荷跟絲綢摩擦過的玻璃棒所帶電荷必定___________。據(jù)此分析，自然界中只存在___________種電荷。
(4)假如一個物體帶上了第三種電荷，你認為以下情況可能的是( )
A．該物體跟絲綢摩擦過的玻璃棒吸引，跟毛皮摩擦過的橡膠棒也吸引
B．該物體跟絲綢摩擦過的玻璃棒吸引，跟毛皮摩擦過的橡膠棒排斥
C．該物體跟絲綢摩擦過的玻璃棒排斥，跟毛皮摩擦過的橡膠棒吸引
D．該物體跟絲綢摩擦過的玻璃棒排斥，跟毛皮摩擦過的橡膠棒也排斥
11．（2023春·江蘇宿遷·八年級?？茧A段練習）在“探究帶電物體間的相互作用”活動中。用干燥的絲綢摩擦過的有機玻璃棒和用干燥毛皮摩擦的橡膠棒，依次兩兩靠近，如圖所示。甲、乙兩圖呈現(xiàn)相互排斥現(xiàn)象，丙圖呈現(xiàn)相互吸引現(xiàn)象。
（1）由實驗現(xiàn)象可知，絲綢摩擦過的有機玻璃棒所帶電荷與用干燥毛皮摩擦的橡膠棒所帶 電荷是_______（選填“相同”或“不同”）的。
（2）把其它經(jīng)過摩擦而帶電的物體分別去靠近上面的懸掛的玻璃棒和橡膠棒，發(fā)現(xiàn)若跟玻璃棒吸引的，就會跟橡膠棒排斥；而跟橡膠棒吸引的，就會跟玻璃棒排斥。顯然，帶電的物體與玻璃棒相斥的，所帶電荷跟絲綢摩擦過的玻璃棒所帶電荷必定相同，帶電的物體與橡膠棒相斥的，所帶電荷跟絲綢摩擦過的玻璃棒所帶電荷必定_______（選填“相同”或“不同”） 。據(jù)此分析，自然界中只存在_______種電荷。
（3）假如一個物體帶上了第三種電荷，你認為以下情況可能的是_______
A．該物體跟絲綢摩擦過的玻璃棒吸引，跟毛皮摩擦過的橡膠棒也吸引
B．該物體跟絲綢摩擦過的玻璃棒吸引，跟毛皮摩擦過的橡膠棒排斥
C．該物體跟絲綢摩擦過的玻璃棒排斥，跟毛皮摩擦過的橡膠棒吸引
D．該物體跟絲綢摩擦過的玻璃棒排斥，跟毛皮摩擦過的橡膠棒也排斥
四、綜合題
12．（2023春·江蘇揚州·八年級統(tǒng)考期中）如圖所示是盧瑟福進行的α粒子散射實驗，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，絕大多數(shù)α粒子穿過金箔后仍沿原方向前進，但是有少數(shù)α粒子卻發(fā)生了較大的偏轉(zhuǎn)，并且有極少數(shù)的α粒子偏轉(zhuǎn)超過90°，有的甚至幾乎達到180°，像是被金箔彈了回來。
（1）根據(jù)實驗現(xiàn)象，盧瑟福提出：“原子的大部分質(zhì)量集中到了一個很小的結(jié)構(gòu)上”，這個“很小的結(jié)構(gòu)”指的是_________；
（2）1μm金箔包含了3000層金原子，絕大多數(shù)α粒子穿過后方向不變，下列有關(guān)該現(xiàn)象的解釋中合理的是( )
A．原子的質(zhì)量是均勻分布的 B．原子內(nèi)部絕大部分空間是空的
（3）由上圖分析可得a粒子帶_________（選填“正電”或“負電”），a粒子穿過金箔_________（選填“屬于”或“不屬于”）擴散現(xiàn)象；
（4）盧瑟福根據(jù)實驗現(xiàn)象，經(jīng)過想象、類比建立了類似行星繞日的核式結(jié)構(gòu)模型，在此模型中，太陽系中的地球相當于原子中的( )
A．質(zhì)子B．中子C．電子
13.1 從閃電談起
一、單選題
1．（2023春·八年級校聯(lián)考課時練習）小明發(fā)現(xiàn)身上的化纖衣服易“吸”毛絨，下列現(xiàn)象中與“吸”毛絨原理相同的是（ ）
A．地球“吸”地面上物體
B．兩光滑鉛塊壓緊后“吸”住
C．兩船并行相“吸”碰撞
D．梳頭后的梳子會“吸”頭發(fā)
【答案】D
【解析】身上的化纖衣服易“吸”毛絨，屬于摩擦起電；
A．地球“吸”地面上物體，是指地面附近的物體由于受到地球的吸引而產(chǎn)生的力，故A不符合題意；
B．兩光滑鉛塊壓緊后“吸”住，說明分子之間存在引力，故B不符合題意；
C．當船并行時，中間的水流動速度增大，壓強減小。船外側(cè)大的壓強將船向中間擠壓，造成相吸相撞，利用的是流體壓強和流速的關(guān)系，故C不符合題意；
D．用塑料梳子梳頭發(fā)時，塑料梳子與頭發(fā)相互摩擦，發(fā)生了電荷的轉(zhuǎn)移，從而使梳子和頭發(fā)分別帶上異種電荷而互相吸引，故D符合題意。
故選D。
2．（2023秋·湖南湘西·九年級統(tǒng)考期末）用絲綢摩擦過的玻璃棒去靠近甲、乙兩個輕小物體，結(jié)果甲被排斥、乙被吸引。由此可以判定（ ）
A．甲一定帶正電，乙一定帶負電B．甲一定帶負電，乙一定帶正電
C．甲一定帶正電，乙不帶電或帶負電D．甲一定帶負電，乙不帶電或帶正電
【答案】C
【解析】與絲綢摩擦過的玻璃棒帶的電荷是正電荷，用它去靠近甲和乙，發(fā)現(xiàn)甲被排斥，乙被吸引，說明甲與玻璃棒帶的是同種電荷，乙可能帶負電荷，也可能不帶電，故ABD不符合題意，C符合題意。
故選C。
3．（2023秋·河北保定·九年級統(tǒng)考期末）學習了摩擦起電的相關(guān)知識后，小彥同學拿梳子梳頭發(fā)，結(jié)果出現(xiàn)了梳子把頭發(fā)吸起來了，如圖所示，產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因是（ ）
A．小彥的頭發(fā)帶有異種電荷
B．梳子與小彥頭發(fā)帶有同種電荷
C．摩擦的方法使電子發(fā)生了轉(zhuǎn)移
D．摩擦的方法創(chuàng)造了電荷，使頭發(fā)帶了電
【答案】C
【解析】A．由圖可知，頭發(fā)之間相互排斥，帶有同種電荷，故A錯誤；
B．梳子與頭發(fā)摩擦，原子核束縛本領(lǐng)強的物質(zhì)得到電子而帶負電，原子核束縛本領(lǐng)弱的物質(zhì)失去電子而帶正電，所以梳子與頭發(fā)摩擦后所帶的電荷不同，故B錯誤；
CD．梳子與頭發(fā)摩擦，梳子和頭發(fā)都帶電，此過程是發(fā)生了電荷的轉(zhuǎn)移，不是創(chuàng)造了電荷，故C正確，D錯誤。
故選C。
4．（2023·全國·九年級校聯(lián)考專題練習）用塑料梳子梳頭發(fā)時，頭發(fā)容易被梳子“粘”起。下列現(xiàn)象中“粘”的原因與其相同的是（ ）
A．兩個鉛柱底面削平擠壓后能“粘”在一起
B．干燥的天氣里，化纖布料的衣服容易“粘”在身上
C．用濕手拿冰凍的東西，手被粘住了
D．用硬紙片蓋住裝滿水的玻璃杯并倒置，紙片“粘”在杯口
【答案】B
【解析】用塑料梳子梳頭發(fā)時，頭發(fā)容易被梳子“粘”起，這是摩擦起電現(xiàn)象。
A．兩個鉛柱底面削平擠壓后能粘在一起是分子間存在引力的結(jié)果，故A不符合題意；
B．在干燥的天氣里，化纖布料會因為摩擦而帶上電，所以很容易“粘”在身上，這是摩擦起電現(xiàn)象，故B符合題意；
C．用濕手去拿冰塊時，手會被粘上是由于手上的水碰到冰塊后凝固，故C不符合題意；
D．用硬紙片蓋住裝滿水的玻璃杯，倒置后，紙片“粘”在杯口上，是由于大氣壓的作用，故D不符合題意。
故選B。
5．（2023春·江蘇南通·八年級南通田家炳中學?？奸_學考試）用毛皮摩擦橡膠棒，橡膠棒帶了負電，這是由于（ ）
A．摩擦過程中創(chuàng)造了負電荷B．毛皮束縛電子的能力比橡膠強
C．橡膠棒的正電荷轉(zhuǎn)移到毛皮上D．電子從毛皮轉(zhuǎn)移到橡膠棒上
【答案】D
【解析】A．摩擦起電的實質(zhì)不是創(chuàng)造了電，而是電子的轉(zhuǎn)移，故A不符合題意；
BCD．用毛皮摩擦橡膠棒，橡膠棒的原子核束縛核外電子本領(lǐng)強，奪得電子帶負電，毛皮的原子核束縛核外電子本領(lǐng)弱，失去電子帶正電；所以電子從毛皮轉(zhuǎn)移到橡膠棒上，故BC不符合題意，D符合題意。
故選D。
二、填空題
6．（2023春·八年級校聯(lián)考單元測試）毛皮摩擦過的橡膠棒上帶有的電荷叫做______電荷。若將一帶電體靠近用毛皮摩擦過的橡膠棒時，它們互相排斥，則帶電體所帶的電荷是______電荷。驗電器是根據(jù)同種電荷互相______的原理制成的。
【答案】 負 負 排斥
【解析】[1][2]用毛皮摩擦過的橡膠棒帶負電，若將一帶電體靠近用毛皮摩擦過的橡膠棒時，它們互相排斥，則帶電體所帶的電荷是與毛皮摩擦過的橡膠棒是同種電荷，即也是帶負電的。
[3]驗電器的原理：同種電荷互相斥。
7．（2023春·江蘇蘇州·八年級蘇州工業(yè)園區(qū)星灣學校?？计谀┙o汽車加油前，加油人員先要觸摸如圖所示的靜電釋放器，防止人與周圍物體發(fā)生______現(xiàn)象而引燃汽油，靜電釋放器要用______ （選填“導體”或“絕緣體”）將它與大地相連。
【答案】 摩擦起電 導體
【解析】[1]人與周圍物體摩擦時，容易帶電，易引燃汽油。
[2]需要將人體所帶的電荷導入大地，所以靜電釋放按鈕上面手觸摸的部位是導體，并與大地相連，以便將電荷導入大地。
8．（2023春·江蘇鎮(zhèn)江·八年級?？茧A段練習）冬季的晴天空氣往往很干燥，小明乘坐小汽車回家，開車門時被電擊了一下，這是因為小汽車在高速行駛時與空氣、塵埃摩擦而帶上了___________。車門上粘有很多灰塵，說明帶電體具有___________的性質(zhì)。
【答案】 電荷 吸引輕小物體
【解析】[1]小明被電擊，說明有電流通過了人體，這是由于小汽車帶上了電荷。
[2]車門上粘有很多灰塵，是由于灰塵屬于輕小物體，而帶電體具有吸引輕小物體的性質(zhì)。
9．（2023秋·黑龍江齊齊哈爾·九年級?？计谥校┠Σ疗痣妼嶋H上是電子在物體之間的轉(zhuǎn)移。研究發(fā)現(xiàn)毛皮與橡膠棒摩擦過程中，橡膠棒得到了電子，摩擦后毛皮帶_______電（選填“正”或“負”）。
【答案】正
【解析】毛皮跟橡膠棒在摩擦過程中，橡膠棒得到了電子帶負電，毛皮因失去電子帶正電。
10．（2023春·八年級校聯(lián)考課時練習）如圖所示是一驗電器，其工作原理是______，將一帶電體接觸帶正電的驗電器時，若金屬箔閉合后又張開，說明帶電體是帶______電的，且所帶電荷量比驗電器______。（填“多”或“少”）
三、實驗題
11．（2023春·八年級校聯(lián)考單元測試）在“探究電荷間相互作用”的活動中，小明用絲綢摩擦過的有機玻璃棒、毛皮摩擦過的橡膠棒進行了如圖所示實驗。
（1）用絲綢摩擦過的有機玻璃棒能吸引帶負電荷的紙屑，是因為有機玻璃棒帶_______（選填“正”“負”）電荷，有機玻璃棒帶電是因為它________（選填“得到”或“失去”）電子。
（2）本實驗中不用金屬棒做實驗是因為金屬是_______（選填“導體”“絕緣體”“半導體”），摩擦所帶電荷會通過人體導入大地。
（3）通過比較甲、乙實驗得出的結(jié)論是：同種電荷相互排斥；通過丙圖實驗得出結(jié)論是：________。
（4）三個懸掛的輕質(zhì)小球，靜止時的位置關(guān)系如圖1所示，若C帶正電，則A帶________。（選填“正電”“負電”“可能不帶電”）
（5）利用電荷間相互作用規(guī)律，研制出檢驗物體是否帶電的裝置，如圖2所示，此裝置的原理是：_______。
【答案】 正 失去 導體 異種電荷相互吸引 負電 同種電荷相互排斥
【解析】（1）[1]同種電荷互相排斥，異種電荷互相吸引。用絲綢摩擦過的有機玻璃棒能吸引帶負電荷的紙屑，這說明有機玻璃棒帶了正電荷；
[2]摩擦起電時，得電子的物體帶負電，失電子的物體帶正電。在摩擦的過程中，有機玻璃棒失去電子帶正電荷。
（2）[3]因為金屬是導體，摩擦帶的電會通過人體傳入大地，使實驗難以成功，故本實驗中不用金屬棒做實驗。
（3）[4]丙圖中，用絲綢摩擦過的有機玻璃棒（帶正電）和毛皮摩擦過的橡膠棒（帶負電）靠近時互相吸引而靠近，故通過丙圖實驗得出結(jié)論是：異種電荷相互吸引。
（4）[5]由圖可知，A、B相互排斥，一定是帶同種電荷，B一定是帶電體，已知C帶正電，B、C相互吸引，所以B帶負電，A帶負電。
（5）[6]驗電器的兩個金屬箔片帶有同種電荷，箔片張開，所以驗電器的原理是同種電荷相互排斥。
12．（2023春·八年級校聯(lián)考單元測試）在“探究電荷間相互作用”的活動中，小明用絲綢摩擦過的有機玻璃棒、毛皮摩擦過的橡膠棒進行了如圖所示實驗。
（1）用絲綢摩擦過的有機玻璃棒能吸引帶負電荷的紙屑，是因為有機玻璃棒帶______電荷，有機玻璃棒帶電是因為它_____（得到/失去）電子。
（2）本實驗中不用金屬棒做實驗是因為金屬是 _____（導體/絕緣體），摩擦所帶電荷會通過人體導入大地。
（3）通過觀察甲、乙、丙三圖可發(fā)現(xiàn)，電荷間相互作用規(guī)律，相同電荷及不同電荷間相互作用規(guī)律 _____（相同/不同）。
（4）通過比較甲、乙實驗得出的結(jié)論是 ____。
【答案】 正 失去 導體 不同 同種電荷相互排斥
【解析】（1）[1][2]用絲綢摩擦過的有機玻璃棒能吸引帶負電荷的紙屑，這說明有機玻璃棒帶了電，在摩擦的過程中，有機玻璃棒帶失去電子帶正電荷。
（2）[3]因為金屬是導體，通過摩擦帶的電荷會通過人體傳入大地，所以本實驗中不用金屬棒做實驗。
（3）[4]通過觀察，兩個有機玻璃棒相互接觸時，相互排斥；兩個橡膠棒相互接觸時，相互排斥；一個有機玻璃棒和一個橡膠棒相互接觸時相互吸引；故可以得出：電荷間有相互作用，相同電荷及不同電荷間相互作用不同。
（4）[5]由甲乙實驗可知，兩個有機玻璃棒相互接觸時，相互排斥；兩個橡膠棒相互接觸時，相互排斥，說明同種電荷相互排斥。

【答案】 同種電荷相互排斥 負 多
【解析】[1]驗電器是用來檢驗物體是否帶電的儀器，工作原理是同種電荷相互排斥。
[2][3]驗電器帶正電荷，和帶電物體接觸后，金屬箔先閉合，說明帶電體上的部分負電荷和驗電器的正電荷發(fā)生中和現(xiàn)象，使兩片金屬箔帶的正電荷減少為0，則帶電體應(yīng)帶負電荷；因帶電體帶多余的負電荷，負電荷又轉(zhuǎn)移到驗電器上，使驗電器的兩片金屬箔帶負電荷，同種電荷相互排斥而張開，即帶電體所帶電荷量比驗電器多。
一、單選題
1．（2023春·八年級校聯(lián)考課時練習）廚房內(nèi)抽油煙機能將油煙“吸”走，下列實例與上述“吸”字蘊含的原理相同的是（ ）
A．地球“吸”地面上物體
B．兩船并行易相“吸”碰撞
C．用塑料梳子梳頭發(fā)時梳子會“吸”頭發(fā)
D．拔火罐時罐子“吸”在皮膚上
【答案】B
【解析】據(jù)流體壓強與流速的關(guān)系可知，可知抽油煙機在工作時，由于轉(zhuǎn)動的扇葉處氣體的流速大，壓強小，從而在周圍大氣壓的作用下將油煙壓向扇口排出。故廚房內(nèi)的抽油煙機工作時是利用流速越大，壓強越小的方法將油煙“吸”走的；
A．地球“吸”地面上物體，是指地面附近的物體由于受到地球的吸引而產(chǎn)生的力，故A不合題意；
B．當船并行時，中間的水流動速度增大，壓強減小。船外側(cè)大的壓強將船向中間擠壓，造成相吸相撞，利用的是流體壓強和流速的關(guān)系，故B符合題意；
C．用塑料梳子梳頭時，梳子與頭發(fā)摩擦生電，梳子與頭發(fā)帶上異種電荷，由于異種電荷相互吸引，梳子將頭發(fā)吸起，故C不合題意；
D．拔火罐使用時，先把酒精在罐內(nèi)燒一下，罐內(nèi)空氣受熱排出，此時迅速把罐扣在皮膚上，使罐內(nèi)氣體溫度升高，等到罐內(nèi)的空氣冷卻后壓強降低，小于外面的大氣壓，外面的大氣壓就將罐緊緊地壓在皮膚上，所以這是由于大氣壓引起的，故D不合題意。
故選B。
2．（2023春·八年級校聯(lián)考單元測試）如圖所示，將用絲綢摩擦過的玻璃棒接觸驗電器的金屬球后，發(fā)現(xiàn)驗電器的金屬箔片張開了一定的角度。下列說法正確的是（ ）
A．驗電器的兩個金屬箔片都帶上了負電荷
B．此過程金屬桿中瞬間電流的方向是從金屬箔到金屬球
C．驗電器的工作原理是同種電荷相互排斥
D．玻璃棒中部分質(zhì)子轉(zhuǎn)移到了金屬球
【答案】C
【解析】ACD．絲綢摩擦后的玻璃棒帶正電，與驗電器的金屬球接觸后，金屬箔片上的電子轉(zhuǎn)移到玻璃棒上來，使金屬箔片失去電子而帶正電，同種電荷相互排斥，故驗電器的金屬箔會張開，故AD錯誤，C正確；
B．帶正電的玻璃棒與驗電器接觸的瞬間，金屬箔片上的電子轉(zhuǎn)移到玻璃棒上來，因為電流方向與電子定向移動的方向相反，故瞬間電流的方向從金屬球到驗電器的金屬箔片，故B錯誤。
故選C。
3．（2023春·江蘇南京·八年級統(tǒng)考期中）學了摩擦起電后，小明做了個小實驗：用絲綢摩擦過的玻璃棒吸引輕質(zhì)小球，如圖甲所示，小球被吸起；將玻璃棒移走后，再次靠近小球，發(fā)現(xiàn)小球遠離玻璃棒運動，如圖乙所示，下列說法正確的是（ ）
A．絲綢和玻璃棒摩擦時創(chuàng)造了電荷
B．輕質(zhì)小球被吸起前一定帶負電荷
C．小球遠離玻璃棒時，小球不帶電
D．小球遠離玻璃棒時，小球帶正電
【答案】D
【解析】A．絲綢和玻璃棒摩擦時，絲綢得到電子帶負電，玻璃棒失去電子帶正電荷，沒有創(chuàng)造電荷，故A錯誤；
B．玻璃棒帶正電，因帶電體能夠吸引輕小物體，異種電荷相互吸引，則輕質(zhì)小球被吸起前可能不帶電，也有可能帶負電荷，故B錯誤；
CD．再次用玻璃棒靠近小球時，發(fā)現(xiàn)小球遠離玻璃棒運動，因同種電荷相互排斥，說明此時小球與玻璃棒帶同種電荷，即小球帶正電；小球帶正電的原因：若原來小球不帶電，輕質(zhì)小球被吸起后因與玻璃棒接觸而帶正電；若原來小球帶負電，則是正負電荷中和后正電荷較多而帶正電，故C錯誤，D正確。
故選D。
4．（2023·全國·九年級專題練習）與頭發(fā)摩擦過的塑料尺能“吸”起頭發(fā)，下列現(xiàn)象中與該原理相同的是（ ）
A．兩滴水珠“吸”到一起成為一滴大水珠
B．通過吸管把飲料“吸”到嘴里
C．干手搓開的新塑料袋“吸”在手上
D．行駛汽車的窗簾被“吸”出窗外
【答案】C
【解析】與頭發(fā)摩擦過的塑料尺能“吸”起頭發(fā)，是因為摩擦起電，塑料尺與頭發(fā)帶上了異種電荷；
A．兩滴水珠“吸”到一起成為一滴大水珠，是分子間有引力，故A不符合題意；
B．通過吸管把飲料“吸”到嘴里，利用了大氣壓，故B不符合題意；
C．干手搓開的新塑料袋“吸”在手上，是因為摩擦起電，異種電荷相吸引，故C符合題意；
D．行駛汽車的窗簾被“吸”出窗外，是因為流體中流速大的地方壓強小，故D不符合題意。
故選C。
二、填空題
5．（2023春·江蘇淮安·八年級校考期中）如圖所示，甲、乙兩個帶電的氣球，懸掛在天花板的同一個點上，靜止時呈現(xiàn)如圖所示情形，這兩個氣球帶的是_________種電荷，其中甲球?qū)σ仪虻牧τ洖镕1，乙球?qū)浊虻牧τ洖镕2，可以判斷F1___________F2。
【答案】 同 =
【解析】[1]觀察圖片可知，兩個氣球相互排斥，由同種電荷相排斥可知，兩個氣球帶同種電荷。
[2]由于力的作用是相互的，一對相互作用的力的大小相等，所以甲球?qū)σ仪虻牧εc乙球?qū)浊虻牧Υ笮∠嗟取?br>6．（2023春·八年級校聯(lián)考單元測試）有些化纖布料做成的衣服穿在身上很容易臟。這主要是因為穿著化纖布料的衣服時。容易產(chǎn)生___________現(xiàn)象。從而___________輕小的塵埃所造成的。這是___________的性質(zhì)。
【答案】 靜電 吸引 帶電體具有吸引輕小物體
【解析】[1][2][3]化纖布料做成的衣服穿在身上，化纖布料和皮膚摩擦，容易帶電，帶電的化纖布料吸引輕小的灰塵，所以容易臟，這是帶電體具有吸引輕小物體的性質(zhì)。
7．（2023春·八年級校聯(lián)考單元測試）絲綢摩擦過的玻璃棒因其原子核對電子的束縛本領(lǐng)______（強或弱）而帶______電，驗電器是用來檢驗物體______的儀器，驗電器的工作原理是______。
【答案】 弱 正 是否帶電 同種電荷相互排斥
【解析】[1][2]玻璃棒與絲綢摩擦時，因為玻璃棒對電子的束縛能力較弱，在摩擦過程中失去了電子，因而顯示為帶正電。
[3][4]驗電器是檢驗物體是否帶電的儀器。當帶電體與其金屬球接觸時，由于電荷的轉(zhuǎn)移，驗電器的兩個輕小的能夠活動的部件（如金屬箔片）因為帶上同種電荷相互排斥而張開，表示與驗電器接觸的物體是帶電的。不帶電的物體驗電器的金屬球接觸，金屬箔片不會張。驗電器通過金屬箔片是否張開來顯示物體帶不帶電。
8．（2023春·八年級校聯(lián)考單元測試）如圖所示，用一段細鐵絲做一個支架，作為轉(zhuǎn)動軸，把一根中間戳有小孔（沒有戳穿）的飲料吸管放在轉(zhuǎn)動軸上，吸管能在水平面內(nèi)自由轉(zhuǎn)動，用餐巾紙摩擦吸管的其中一端使其帶電，再用毛皮摩擦過的橡膠棒去靠近吸管的兩端，發(fā)現(xiàn)吸管一端與橡膠棒相互排斥，另一端與橡膠和相互吸引，據(jù)此我們可以判斷：
（1）吸管與橡膠棒相互排斥的一端______，與橡膠棒相互吸引的一端______（以上兩空均填“帶正電”“帶負電”或“不帶電”）；
（2）餐巾紙和吸管摩擦起電時，吸管______（填“失去”或“得到”）電子。
【答案】 帶負電 不帶電 得到
【解析】（1）[1][2]用毛皮摩擦過的橡膠棒帶負電，因此吸管與橡膠棒相互排斥的一端帶負電，又因吸管一端帶電，所以與橡膠棒相互吸引的一端不帶電。
（2）[3]摩擦起電的原因是電子發(fā)生了轉(zhuǎn)移，吸管和餐巾紙摩擦起電時，該過程中餐巾紙失去電子帶正電；吸管得到電子，帶等量的負電。
9．（2023·江蘇·九年級校聯(lián)考專題練習）N95口罩的中間層為多孔結(jié)構(gòu)的熔噴布，熔噴布能過濾比自身空隙小得多、直徑僅為0.3μm即______m的顆粒物，原因是：在生產(chǎn)過程中通過處理，使熔噴布得到大量電子而帶______（正/負）電，具有______的作用。由于熔噴布有很好的______性，所以能長時間保留靜電，但放在自來水龍頭下沖洗晾干后，熔噴布對細微顆粒物的過濾效果嚴重下降，原因是：______。
【答案】 3×10﹣7 負 吸引輕小物體 絕緣 潮濕后的熔噴布不再帶電
【分析】(1)根據(jù)長度單位之間的換算關(guān)系解答（1μm＝10﹣6m）。
(2)自由電子帶負電荷，帶電體能吸引輕小物體。
(3)不容易導電的物體叫做絕緣體，如：橡膠、玻璃、塑料等。
(4)生活用水是導體，據(jù)此進行分析。
【解析】[1]因為1μm=10﹣6m，所以0.3μm=0.3×10﹣6m=3×10﹣7m。
[2][3]N95口罩在生產(chǎn)過程中通過處理，使熔噴布得到大量電子而帶負電荷，由于帶電體能吸引輕小物體，進而吸附一些粒徑較小的污染物，甚至病毒這種納米級的物質(zhì)也會被吸附。
[4]因為N95口罩外層隔離層和內(nèi)層親膚層的無紡布屬于絕緣材料，不容易導電，使熔噴布上的靜電不會很快消失。
[5]N95口罩在自來水龍頭下沖時會失去靜電，洗晾干后不能恢復成帶電的狀態(tài)，吸附能力降低，所以防護能力降低。
【點睛】此題以“口罩”為載體，考查長度單位的換算、帶電體的性質(zhì)和絕緣體的應(yīng)用等，與實際生活聯(lián)系緊密，是一道好題。
三、實驗題
10．（2023春·八年級校聯(lián)考課時練習）在“探究帶電物體間的相互作用”活動中。用干燥的絲綢摩擦過的有機玻璃棒和用干燥毛皮摩擦的橡膠棒，依次兩兩靠近，如圖所示。甲、乙兩圖呈現(xiàn)相互排斥現(xiàn)象，丙圖呈現(xiàn)相互吸引現(xiàn)象。
(1)實驗中，將其中一根棒懸掛起來是為了________；
(2)由實驗現(xiàn)象可知，絲綢摩擦過的有機玻璃棒所帶電荷與用干燥毛皮摩擦的橡膠棒所帶電荷是___________（選填“相同”或“不同”）的。
(3)把其它經(jīng)過摩擦而帶電的物體分別去靠近上面的懸掛的玻璃棒和橡膠棒，發(fā)現(xiàn)若跟玻璃棒吸引的，就會跟橡膠棒排斥；而跟橡膠棒吸引的，就會跟玻璃棒排斥。顯然，帶電的物體與玻璃棒相斥的，所帶電荷跟絲綢摩擦過的玻璃棒所帶電荷必定相同，帶電的物體與橡膠棒相斥的，所帶電荷跟絲綢摩擦過的玻璃棒所帶電荷必定___________。據(jù)此分析，自然界中只存在___________種電荷。
(4)假如一個物體帶上了第三種電荷，你認為以下情況可能的是( )
A．該物體跟絲綢摩擦過的玻璃棒吸引，跟毛皮摩擦過的橡膠棒也吸引
B．該物體跟絲綢摩擦過的玻璃棒吸引，跟毛皮摩擦過的橡膠棒排斥
C．該物體跟絲綢摩擦過的玻璃棒排斥，跟毛皮摩擦過的橡膠棒吸引
D．該物體跟絲綢摩擦過的玻璃棒排斥，跟毛皮摩擦過的橡膠棒也排斥
【答案】 讓它能夠自由轉(zhuǎn)動 不同 不同 兩 AD
【解析】(1)[1]為了驗證電荷間相互作用的規(guī)律，將其中一根棒懸掛起來，是為了讓它受力后能夠自由轉(zhuǎn)動。
(2)[2]同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引，由丙圖呈現(xiàn)的相互吸引的現(xiàn)象可知，絲綢摩擦過的有機玻璃棒所帶電荷與用干燥毛皮摩擦的橡膠棒所帶電荷是不同的。
(3)[3][4]帶電的物體與橡膠棒相斥，說明二者所帶電荷相同，則它所帶電荷跟絲綢摩擦過的玻璃棒所帶電荷必定相反。通過以上實驗現(xiàn)象分析得，自然界中只存在兩種電荷。
(4)[5]絲綢摩擦的玻璃棒帶正電，毛皮摩擦的橡膠棒帶負電，且同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引。假如一個帶電物體對正、負電荷一個吸引，一個排斥，只能說明其所帶的電仍是正、負電荷中的一種。所以假如物體帶上了第三種電荷，要么與正、負電荷同時吸引，要么與正、負電荷同時排斥，故AD符合題意，BC不符合題意。
故選AD。
11．（2023春·江蘇宿遷·八年級?？茧A段練習）在“探究帶電物體間的相互作用”活動中。用干燥的絲綢摩擦過的有機玻璃棒和用干燥毛皮摩擦的橡膠棒，依次兩兩靠近，如圖所示。甲、乙兩圖呈現(xiàn)相互排斥現(xiàn)象，丙圖呈現(xiàn)相互吸引現(xiàn)象。
（1）由實驗現(xiàn)象可知，絲綢摩擦過的有機玻璃棒所帶電荷與用干燥毛皮摩擦的橡膠棒所帶 電荷是_______（選填“相同”或“不同”）的。
（2）把其它經(jīng)過摩擦而帶電的物體分別去靠近上面的懸掛的玻璃棒和橡膠棒，發(fā)現(xiàn)若跟玻璃棒吸引的，就會跟橡膠棒排斥；而跟橡膠棒吸引的，就會跟玻璃棒排斥。顯然，帶電的物體與玻璃棒相斥的，所帶電荷跟絲綢摩擦過的玻璃棒所帶電荷必定相同，帶電的物體與橡膠棒相斥的，所帶電荷跟絲綢摩擦過的玻璃棒所帶電荷必定_______（選填“相同”或“不同”） 。據(jù)此分析，自然界中只存在_______種電荷。
（3）假如一個物體帶上了第三種電荷，你認為以下情況可能的是_______
A．該物體跟絲綢摩擦過的玻璃棒吸引，跟毛皮摩擦過的橡膠棒也吸引
B．該物體跟絲綢摩擦過的玻璃棒吸引，跟毛皮摩擦過的橡膠棒排斥
C．該物體跟絲綢摩擦過的玻璃棒排斥，跟毛皮摩擦過的橡膠棒吸引
D．該物體跟絲綢摩擦過的玻璃棒排斥，跟毛皮摩擦過的橡膠棒也排斥
【答案】 不同 不同 兩 A
【解析】(1)[1]通過甲、乙可以知道，同種電荷是相斥的。而絲綢摩擦過的玻璃棒與毛皮摩擦過的橡膠棒沒有相斥，說明它們所帶的不是同一種電荷。
(2)[2]同種電荷相互排斥，既然帶電體與毛皮摩擦過的橡膠棒排斥，說明物體帶的電荷與橡膠棒帶的電荷相同，而毛皮摩擦過的橡膠棒帶的電荷與絲綢摩擦過的玻璃棒帶的電荷是不同的，所以，帶電體帶的電荷一定與絲綢摩擦過的玻璃棒帶的電荷不同。
(3)[3]從上述實驗可以得到：絲綢摩擦過的玻璃棒與毛皮摩擦過的橡膠棒帶的電荷是不同的，其他物體帶的電荷，要么與橡膠棒帶的電荷相同，要么與玻璃棒帶的電荷相同，沒有與橡膠棒、玻璃棒帶的電荷都不同的，所以，自然界只有兩種電荷。
(4)[4]絲綢摩擦過的玻璃棒與毛皮摩擦過的橡膠棒帶的電荷是不同的，如果自然界中有了第三種電荷，根據(jù)異種電荷相互吸引的原理可以知道，帶該種電荷的物體一定與橡膠棒、玻璃棒都相互吸引。故A符合題意，BCD不符合題意。
故選A。
四、綜合題
12．（2023春·江蘇揚州·八年級統(tǒng)考期中）如圖所示是盧瑟福進行的α粒子散射實驗，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，絕大多數(shù)α粒子穿過金箔后仍沿原方向前進，但是有少數(shù)α粒子卻發(fā)生了較大的偏轉(zhuǎn)，并且有極少數(shù)的α粒子偏轉(zhuǎn)超過90°，有的甚至幾乎達到180°，像是被金箔彈了回來。
（1）根據(jù)實驗現(xiàn)象，盧瑟福提出：“原子的大部分質(zhì)量集中到了一個很小的結(jié)構(gòu)上”，這個“很小的結(jié)構(gòu)”指的是_________；
（2）1μm金箔包含了3000層金原子，絕大多數(shù)α粒子穿過后方向不變，下列有關(guān)該現(xiàn)象的解釋中合理的是( )
A．原子的質(zhì)量是均勻分布的 B．原子內(nèi)部絕大部分空間是空的
（3）由上圖分析可得a粒子帶_________（選填“正電”或“負電”），a粒子穿過金箔_________（選填“屬于”或“不屬于”）擴散現(xiàn)象；
（4）盧瑟福根據(jù)實驗現(xiàn)象，經(jīng)過想象、類比建立了類似行星繞日的核式結(jié)構(gòu)模型，在此模型中，太陽系中的地球相當于原子中的( )
A．質(zhì)子B．中子C．電子
【答案】 原子核 B 正電 不屬于 C
【解析】（1）[1]絕大多數(shù)α粒子穿過金箔后仍沿原方向前進，但是有少數(shù)α粒子卻發(fā)生了較大的偏轉(zhuǎn)，并且有極少數(shù)的α粒子偏轉(zhuǎn)超過90°，說明原子的質(zhì)量主要集中在原子核上，這里的“很小的結(jié)構(gòu)”指的是原子核。
（2）[2]原子內(nèi)部絕大部分空間是空的，使絕大多數(shù)α粒子穿過后方向不變，故A不符合題意，B符合題意。
故選B。
（3）[3]由圖可知，a粒子和帶正電的原子核相互排斥，同種電荷相互排斥，說明a粒子帶正電。
[4]擴散現(xiàn)象是不同物質(zhì)的分子在互相接觸時，彼此進入對方的現(xiàn)象，擴散現(xiàn)象是大量分子的無規(guī)則運動，a粒子穿過金箔不屬于擴散現(xiàn)象。
（4）[5]核式結(jié)構(gòu)模型中，太陽系中的地球相當于原子中的電子，太陽相當于原子中的原子核，地球圍繞太陽運動，故AB不符合題意，C符合題意。
故選C。

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