地 城
知識填空
考點(diǎn)必背 知識鞏固 基礎(chǔ)落實(shí) 建議用時：15分鐘
1.有氧呼吸最常利用的物質(zhì)是葡萄糖，其化學(xué)反應(yīng)式可以簡寫成：______________________________(P92)
2.
3.概括地說，有氧呼吸是指細(xì)胞在氧的參與下，通過多種酶的催化作用，把葡萄糖等________徹底氧化分解，產(chǎn)生二氧化碳和水，釋放能量，生成大量ATP的過程。(P93)
4.同有機(jī)物在生物體外的燃燒相比，有氧呼吸具有不同的特點(diǎn)：有氧呼吸是在溫和的條件下進(jìn)行的；有機(jī)物中的能量是經(jīng)過一系列的________逐步釋放的；這些能量有相當(dāng)一部分儲存在________中。(P93)
5.在細(xì)胞內(nèi)，1 ml葡萄糖徹底氧化分解可以釋放出2 870 kJ的能量，可使________ kJ左右的能量儲存在ATP中，其余的能量則以熱能的形式散失掉了。(P93“思考·討論”)
6.無氧呼吸的全過程，可以概括地分為兩個階段，這兩個階段需要不同酶的催化，但都是在____________中進(jìn)行的。第一個階段與有氧呼吸的第一個階段完全相同。第二個階段是，丙酮酸在不同酶的催化作用下，分解成________和________，或者轉(zhuǎn)化成________。(P94)
7.無論是分解成酒精和二氧化碳或者是轉(zhuǎn)化成乳酸，無氧呼吸都只在第____階段釋放出少量的能量，生成少量ATP。葡萄糖分子中的大部分能量則存留在________或________中。(P94)
8.無氧呼吸的化學(xué)反應(yīng)式可以概括為以下兩種：
C6H12O6eq \(――→,\s\up11(酶),\s\d4( ))2C3H6O3（乳酸）＋少量能量
C6H12O6eq \(――→,\s\up11(酶),\s\d4( ))2C2H5OH（酒精）＋2CO2＋少量能量P（94）
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試題精練
考點(diǎn)鞏固 題組突破 分值：50分 建議用時：20分鐘
一、單選題
1．如圖表示細(xì)胞有氧呼吸的過程，其中①—③代表有關(guān)生理過程發(fā)生的場所，甲、乙代表有關(guān)物質(zhì)。下列相關(guān)敘述正確的是（ ）
A．①、②和③分別是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體內(nèi)膜和線粒體基質(zhì)
B．甲、乙分別代表丙酮酸、[H]
C．①和②所含酶的種類相同
D．②和③中都能產(chǎn)生ATP，而①中不能
2．酵母菌細(xì)胞呼吸的部分過程如圖所示，①～③為相關(guān)生理過程。下列敘述正確的是（ ）
A．①釋放的能量大多貯存在有機(jī)物中
B．③進(jìn)行的場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體
C．發(fā)生①③時，CO2釋放量大于O2吸收量
D．發(fā)酵液中的酵母菌在低氧環(huán)境下能進(jìn)行①②和①③
3．在以葡萄糖為底物進(jìn)行的細(xì)胞呼吸中，根據(jù)是否需要氧氣將其分為有氧呼吸和無氧呼吸。下列相關(guān)說法正確的是（ ）
A．劇烈運(yùn)動時人體肌細(xì)胞無氧呼吸產(chǎn)生少量能量，并釋放少量CO2
B．有氧呼吸的第三階段ADP的消耗量最大
C．人的成熟紅細(xì)胞可通過有氧呼吸或無氧呼吸產(chǎn)生ATP
D．人體細(xì)胞進(jìn)行無氧呼吸時，葡萄糖中的能量大部分以熱能形式散失
4．有氧呼吸的第三階段通常發(fā)生在線粒體內(nèi)膜上，相關(guān)的酶會催化前兩個階段產(chǎn)生的NADH釋放能量，產(chǎn)生的H+被泵入線粒體的內(nèi)、外膜間隙中。然后H+會通過ATP合成酶（通道蛋白）返回線粒體基質(zhì)并促使ADP和Pi轉(zhuǎn)化為ATP。2,4-二硝基苯酚（DNP）可增大內(nèi)膜對H+的通透性。下列有關(guān)說法錯誤的是（ ）
A．ATP合成酶具有催化ATP合成的功能
B．H+由內(nèi)、外膜間隙流入線粒體基質(zhì)屬于被動運(yùn)輸
C．H+進(jìn)入線粒體基質(zhì)后，可能會參與水的合成
D．DNP通過抑制ATP合成酶的活性抑制ATP的合成
5．某超市有一批過期出現(xiàn)漲袋的酸奶，該酸奶中可能含有乳酸菌和酵母菌兩種微生物。下列分析正確的是（ ）
A．如果有酒味，可能是酵母菌有氧呼吸造成的
B．酸奶出現(xiàn)漲袋的原因是乳酸菌無氧呼吸產(chǎn)生的CO2所致
C．乳酸菌和酵母菌進(jìn)行無氧呼吸的場所不同
D．若把這兩種微生物放置在氧氣充足的環(huán)境中，兩者的呼吸方式不同
6．癌細(xì)胞即使在氧氣充足的條件下也主要依賴無氧呼吸產(chǎn)生ATP，這種現(xiàn)象稱為“瓦堡效應(yīng)”。研究表明，癌細(xì)胞和正常分化的細(xì)胞在有氧條件下產(chǎn)生的ATP總量沒有明顯差異，但癌細(xì)胞從內(nèi)環(huán)境中攝取并用于細(xì)胞呼吸的葡萄糖的量和正常細(xì)胞不同。下圖是癌細(xì)胞在有氧條件下葡萄糖的部分代謝過程，下列分析中錯誤的是（ ）
A．癌細(xì)胞在有氧條件下既進(jìn)行有氧呼吸也進(jìn)行無氧呼吸
B．在有氧條件下產(chǎn)生的ATP總量相等的情況下，癌細(xì)胞從內(nèi)環(huán)境中攝取并用于細(xì)胞呼吸的葡萄糖的量大于正常細(xì)胞
C．過程①②③④發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中，過程⑤發(fā)生在線粒體內(nèi)
D．癌細(xì)胞大量增殖，代謝旺盛，所以需要過程④和⑤生成大量的ATP以維持其生命活動
7．如圖表示細(xì)胞呼吸的相關(guān)生理過程，I~V表示過程，M、P代表物質(zhì)，下列有關(guān)敘述正確的是（ ）
A．物質(zhì)M為丙酮酸，與過程Ⅲ相關(guān)的酶分布在線粒體基質(zhì)中
B．過程I、Ⅳ、Ⅱ表示有氧呼吸三個階段，其中過程Ⅳ產(chǎn)生的[H]全部來自M
C．葡萄糖中儲存的能量大多在過程I中以熱能的形式釋放
D．酵母菌無法進(jìn)行過程V，因其體內(nèi)缺乏相關(guān)的酶
8．下圖為酵母菌和人體細(xì)胞呼吸流程圖，下列相關(guān)敘述正確的是（ ）
A．圖中未顯示能量，物質(zhì)abcd分別表示水、CO2、酒精、乳酸
B．條件X下，酵母菌細(xì)胞呼吸時葡萄糖中的能量有2條去路
C．條件Y下，葡萄糖在線粒體中被徹底分解成CO2和水
D．比賽過程中，人體骨骼肌供能的主要方式以Y條件下的過程為主
9．人體運(yùn)動時，氧氣消耗速率和血液中乳酸的含量變化如圖所示。下列敘述正確的是（ ）

A．厭氧呼吸產(chǎn)生的乳酸會使血漿pH發(fā)生明顯變化
B．隨著運(yùn)動強(qiáng)度增加，人體耗氧速率會不斷增大
C．高運(yùn)動強(qiáng)度下，產(chǎn)生的二氧化碳都來自線粒體
D．高運(yùn)動強(qiáng)度下，產(chǎn)生的[H]都用于細(xì)胞呼吸第三階段
10．甜瓜是一種耐淹性較強(qiáng)的品種。為研究其耐淹性機(jī)理，研究人員將甜瓜幼苗進(jìn)行水淹處理，一段時間后檢測幼苗根部和葉片細(xì)胞中酶a和酶b的活性，結(jié)果如圖1；圖2為甜瓜幼苗細(xì)胞中存在的部分代謝途徑。下列說法正確的是（ ）
A．酶a和酶b均存在于甜瓜幼苗細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中
B．圖2中Ⅱ、Ⅲ過程在甜瓜幼苗細(xì)胞中均能發(fā)生且產(chǎn)生少量ATP
C．水淹前后，甜瓜幼苗無氧呼吸的產(chǎn)物主要是乳酸
D．水淹時間越長，酶a和酶b的活性越高，幼苗細(xì)胞的無氧呼吸強(qiáng)度更高
二、非選擇題
11．某學(xué)生參加足球訓(xùn)練時，在短時間內(nèi)進(jìn)行了高強(qiáng)度運(yùn)動，在運(yùn)動結(jié)束后感到肌肉酸痛、疲勞。如圖為該學(xué)生足球訓(xùn)練中肌纖維（肌細(xì)胞）呼吸代謝途徑示意圖，圖中的字母A為協(xié)助葡萄糖運(yùn)入細(xì)胞的載體蛋白，甲～丙表示場所。回答下列問題：
(1)6–磷酸葡萄糖分解得到丙酮酸和[H]的過程發(fā)生的場所是 （填名稱）；正常細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸過程中，氧氣參與反應(yīng)的場所是 （填“甲”“乙”或“丙”）。
(2)在消耗等量葡萄糖的條件下，細(xì)胞進(jìn)行無氧呼吸產(chǎn)生的能量 （填“多于”“少于”或“等于”）有氧呼吸產(chǎn)生的能量。寫出肌纖維利用葡萄糖進(jìn)行有氧呼吸的總反應(yīng)式： 。
(3)研究發(fā)現(xiàn)蛋白質(zhì)P與細(xì)胞呼吸有關(guān)，當(dāng)?shù)鞍踪|(zhì)P結(jié)構(gòu)和功能正常時，細(xì)胞在氧氣充足的條件下進(jìn)行有氧呼吸，而當(dāng)?shù)鞍踪|(zhì)P功能異常時，就算氧氣充足細(xì)胞也只能進(jìn)行無氧呼吸。結(jié)合圖推測，有氧呼吸過程中，正常蛋白質(zhì)P的作用可能是 （答出一點(diǎn)即可）。
(4)圖中的物質(zhì)B是指 。研究發(fā)現(xiàn)，葡萄糖分解產(chǎn)生的B從肌細(xì)胞擴(kuò)散到血液中，進(jìn)而在肝臟中重新轉(zhuǎn)化為葡萄糖，釋放到血液中，最終又回到肌細(xì)胞中。從物質(zhì)與能量的利用角度解釋出現(xiàn)這種變化的意義是 。
12．下圖為生物體內(nèi)葡萄糖分解代謝過程的圖解，請根據(jù)圖回答下面的問題：
(1)細(xì)胞呼吸分為 和 兩種類型，其中前一種類型是在無氧條件下進(jìn)行。
(2)圖中①過程反應(yīng)的場所是 ，在線粒體中進(jìn)行的階段是 （填圖中數(shù)字）。
(3)人在劇烈運(yùn)動過程中，肌肉細(xì)胞進(jìn)行無氧呼吸產(chǎn)生的物質(zhì)是 。
(4)糧食貯藏過程中，有時會發(fā)生糧堆濕度增大現(xiàn)象，這是因?yàn)? 。
(5)在有氧呼吸的三個階段中，CO2的產(chǎn)生是在第 階段，H2O的生成是在第 階段，[H]的生成在第 階段，產(chǎn)物H2O中的氧來自于 。
(6)有氧呼吸在第 階段釋放能量，無氧呼吸在第 階段釋放能量，無氧呼吸底物中的大部分能量存留在 中。
13．呼吸電子傳遞鏈?zhǔn)侵冈诰€粒體內(nèi)膜上由一系列復(fù)合物（1、II、III、IV）組成的將電子（e-）傳遞到分子氧的“軌道”，如圖所示。
(1)圖示過程是有氧呼吸的第 階段，在此過程中沿“軌道”傳遞的e-來自 （填物質(zhì)）。
(2)據(jù)圖可知，復(fù)合物 在傳遞e-的同時還能轉(zhuǎn)運(yùn)H＋，使膜兩側(cè)存在濃度差。H＋繼而借助F0和F1 （填“順”或“逆”）濃度梯度回流驅(qū)動 合成。
(3)參與上述過程的還有Cytc，它是一種部分嵌入在膜結(jié)構(gòu)上的蛋白質(zhì)。某同學(xué)認(rèn)為Cytc外露部分所處的位置是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)。該同學(xué)觀點(diǎn) （填“正確”或“錯誤”），你的理由是
。
(4)研究表明，電子設(shè)備中的藍(lán)光會對線粒體造成損傷，影響有氧呼吸過程?？蒲腥藛T用LED燈模擬手機(jī)和平板電腦等設(shè)備發(fā)出的藍(lán)光照射果蠅，檢測其ATP和呼吸鏈復(fù)合物的相對含量，結(jié)果如表。
請結(jié)合題目信息，分析藍(lán)光導(dǎo)致果蠅有氧呼吸產(chǎn)生ATP減少的機(jī)制是 。
考點(diǎn)02 探究酵母菌的呼吸方式及影響因素
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知識填空
考點(diǎn)必背 知識鞏固 基礎(chǔ)落實(shí) 建議用時：8分鐘
1.呼吸作用的實(shí)質(zhì)是細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物____________，并________________，因此也叫細(xì)胞呼吸。(P90)
2.CO2可使____________變混濁，也可使________________水溶液由____變____再變____。根據(jù)石灰水________或溴麝香草酚藍(lán)水溶液變成黃色的________，可以檢測酵母菌培養(yǎng)液中CO2的產(chǎn)生情況。(P91“探究·實(shí)踐”)
3.檢測酒精的產(chǎn)生：橙色的________溶液，在________條件下與乙醇發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，變成________色。(P91“探究·實(shí)踐”)
4.對比實(shí)驗(yàn)：設(shè)置兩個或兩個以上的________組，通過對結(jié)果的比較分析，來探究某種因素與實(shí)驗(yàn)對象的關(guān)系，這樣的實(shí)驗(yàn)叫做對比實(shí)驗(yàn)。(P92“科學(xué)方法”)
5．酵母菌、乳酸菌等微生物的無氧呼吸也叫作 。產(chǎn)生酒精的叫作 ，產(chǎn)生乳酸的叫作 。像這樣，在沒有氧氣參與的情況下，葡萄糖等有機(jī)物經(jīng)過不完全分解，釋放少量能量的過程，就是 。（P94）
6．有氧呼吸和無氧呼吸都屬于細(xì)胞呼吸。細(xì)胞呼吸是指有機(jī)物在細(xì)胞內(nèi)經(jīng)過一系列的 ，生成二氧化碳或其他產(chǎn)物，釋放能量并生成 的過程。所有生物的生存，都離不開細(xì)胞呼吸釋放的能量。（P94）
7．破傷風(fēng)由破傷風(fēng)芽孢桿菌引起，這種病菌只能進(jìn)行 呼吸。皮膚破損較深或被銹釘扎傷后，病菌就容易大量繁殖。遇到這種情況，需要及時到醫(yī)院治療，如清理傷口、敷藥并注射破傷風(fēng)抗毒血清。（P95“思考·討論”）
8．提倡慢跑等有氧運(yùn)動的原因之一是：不致因劇烈運(yùn)動導(dǎo)致肌細(xì)胞供氧不足，而使肌細(xì)胞因無氧呼吸產(chǎn)生大量 。乳酸的大量積累會使肌肉酸脹乏力。（P95“思考·討論”）
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試題精練
考點(diǎn)鞏固 題組突破 分值：50分 建議用時：20分鐘
一、單選題
1．為探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式，有同學(xué)利用如下裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。下列敘述錯誤的是（ ）
A．若要探究需氧呼吸，則需要打開閥門a通入O2
B．在探究厭氧呼吸時可在溶液表面加入一層植物油隔絕O2
C．為檢驗(yàn)細(xì)胞呼吸產(chǎn)物是否含有CO2，在管口2接入裝有澄清石灰水的試劑瓶
D．用酸性重鉻酸鉀檢測管口3取出的溶液變橙色，說明酵母菌發(fā)生了厭氧呼吸
2．某同學(xué)將酵母菌培養(yǎng)在含葡萄糖的培養(yǎng)液中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，下列相關(guān)敘述錯誤的是（ ）
A．可以向培養(yǎng)液中通入空氣，用于研究需氧呼吸的產(chǎn)物
B．可以在培養(yǎng)液的液面上加石蠟油，用于研究厭氧呼吸
C．酵母菌的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中會出現(xiàn)葡萄糖和丙酮酸
D．隔絕空氣，酵母菌的線粒體中不會積累[H]
3．下圖是某研究小組在“探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式”時的兩套實(shí)驗(yàn)裝置圖。下列有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的分析錯誤的是（ ）
A．A瓶中，左側(cè)導(dǎo)管插入液面中的目的是讓NaOH更好的吸收空氣中的CO2
B．D瓶連接后即可連通盛有澄清石灰水的錐形瓶進(jìn)行實(shí)驗(yàn)
C．上述實(shí)驗(yàn)可以證明：酵母菌既能進(jìn)行有氧呼吸，又能進(jìn)行無氧呼吸
D．CO2產(chǎn)生的多少還可通過溴麝香草酚藍(lán)水溶液變色時間長短判斷
4．細(xì)胞呼吸原理在生產(chǎn)生活中應(yīng)用廣泛，以下分析錯誤的是（ ）
A．無氧和零下低溫環(huán)境不利于水果的保鮮
B．鐵釘扎腳形成較深的傷口，應(yīng)保持通氣，以滿足傷口處細(xì)胞的有氧呼吸
C．稻田定期排水可以促進(jìn)根的有氧呼吸，避免長時間的無氧呼吸產(chǎn)生酒精導(dǎo)致爛根
D．慢跑等有氧運(yùn)動有利于人體細(xì)胞的有氧呼吸，避免肌細(xì)胞積累過多的乳酸
5．我國既要抓好糧食生產(chǎn)，同時還要承視糧食儲備，個力打造“大國糧倉”。下列關(guān)于現(xiàn)代儲糧技術(shù)的敘述，錯誤的是（ ）
A．氣控：控制環(huán)境中的氣體比例，創(chuàng)造無氧環(huán)境，抑制谷物的有氧呼吸
B．干控：使谷物保存在干燥的環(huán)境，以抑制谷物、微生物、害蟲的細(xì)胞呼吸
C．溫控：控制谷物的儲藏溫度，創(chuàng)造一個不利于蟲、霉生長的低溫環(huán)境
D．化控：指利用少量藥物阻斷蟲、霉正常的代謝過程，達(dá)到殺蟲抑菌的目的
6．如圖表示大氣溫度及氧濃度對植物組織內(nèi)產(chǎn)生CO2的影響，下列相關(guān)敘述錯誤的是（ ）

A．從圖甲可知細(xì)胞呼吸最旺盛的溫度為B點(diǎn)所對應(yīng)的溫度
B．圖甲曲線變化的主要原因是溫度影響與細(xì)胞呼吸有關(guān)的酶的活性
C．圖乙中DE段有氧呼吸逐漸減弱，EF段有氧呼吸逐漸增強(qiáng)
D．圖乙中E點(diǎn)對應(yīng)的氧濃度更有利于儲藏水果和蔬菜
7．下圖表示蘋果在不同的氧氣濃度下單位時間內(nèi)O2吸收量和CO2釋放量的變化。下列說法錯誤的是（ ）
A．氧氣濃度為0時，蘋果的細(xì)胞呼吸方式為無氧呼吸
B．氧氣濃度在5%～15%時，蘋果同時進(jìn)行無氧呼吸和有氧呼吸
C．P點(diǎn)重合為一條曲線后，表明蘋果只進(jìn)行有氧呼吸
D．由圖可見，保存蘋果時應(yīng)避免空氣流通，保障無氧環(huán)境
8．將一些蘋果儲藏在密閉容器中，較長時間后會聞到酒香。當(dāng)通入不同濃度的O2時，其CO2的產(chǎn)生量和酒精的產(chǎn)生量如表所示。若細(xì)胞呼吸的底物都是葡萄糖，則下列敘述錯誤的是（ ）
A．O2濃度為a時，蘋果在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行無氧呼吸
B．O2濃度為b時，蘋果在線粒體中產(chǎn)生的CO2為6ml·min-1
C．O2濃度為c時，蘋果在線粒體內(nèi)膜上消耗的O2為9ml·min-1
D．O2濃度為d時，蘋果在線粒體內(nèi)氧化分解的葡萄糖為5ml·min-1
9．如圖為有氧呼吸過程圖解，下列敘述錯誤的是（ ）
A．甲圖中 A物質(zhì)是丙酮酸，產(chǎn)生的場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)
B．甲圖中 B物質(zhì)是 CO2，產(chǎn)生的場所是線粒體基質(zhì)
C．乙圖表示的是有氧呼吸過程的第三階段
D．如果有氧呼吸和無氧呼吸產(chǎn)生等量的CO2，所消耗的葡萄糖之比是3：1
10．蘇炳添等短跑運(yùn)動員在訓(xùn)練過程中運(yùn)動強(qiáng)度與氧氣消耗量、血液中乳酸含量的關(guān)系如圖所示。下列有關(guān)說法正確的是（ ）
A．不同運(yùn)動狀態(tài)下，肌肉細(xì)胞中CO2的產(chǎn)生量大于O2的消耗量
B．無氧呼吸時，葡萄糖中的能量大部分以熱能的形式散失，其余儲存在ATP中
C．相對于b，運(yùn)動強(qiáng)度為c時，無氧呼吸增強(qiáng)但有氧呼吸仍為主要能量供應(yīng)途徑
D．肌肉細(xì)胞無氧呼吸是不需要氧的呼吸，因而其底物分解不屬于氧化反應(yīng)
二、非選擇題
11．12月22日，2023橘子洲紅色半程馬拉松賽在長沙橘子洲高噴廣場鳴槍開跑，5000名跑者參與本次賽事。馬拉松是一項(xiàng)高負(fù)荷、大強(qiáng)度、長距離的競技運(yùn)動。改善運(yùn)動肌利用氧的能力是馬拉松項(xiàng)目首先要解決的問題。圖1是人體運(yùn)動強(qiáng)度與血液中乳酸含量及氧氣消耗速率的關(guān)系。圖2表示甲、乙兩名運(yùn)動員在不同運(yùn)動強(qiáng)度下，攝氧量與血液中乳酸含量的變化情況?；卮鹣铝袉栴}：
(1)人體骨骼肌細(xì)胞中產(chǎn)生乳酸的場所是 。
(2)劇烈運(yùn)動中，葡萄糖儲存的能量經(jīng)呼吸作用釋放后的去向有 。人劇烈運(yùn)動時主要呼吸方式的反應(yīng)方程式是 。
(3)圖1中三種運(yùn)動強(qiáng)度中消耗葡萄糖最少的是 （填字母）。若運(yùn)動強(qiáng)度為b時，乳酸含量與氧氣消耗速率的物質(zhì)的量的相對值比例為1：3，則此時有氧呼吸與無氧呼吸消耗的葡萄糖的量的比例為 。
(4)據(jù)圖2分析，運(yùn)動員 （填“甲”或“乙”）更適合從事馬拉松運(yùn)動，理由是 。
(5)比賽中沿途設(shè)有為運(yùn)動員提供飲用水、飲料及其他用品的區(qū)域。運(yùn)動員根據(jù)自己情況選擇使用。從迅速提升能量供應(yīng)的角度，應(yīng)選用含 （填“脂肪”或“葡萄糖”）的飲品，理由是 （答出兩點(diǎn)）。
12．下圖表示某植物非綠色器官單位時間內(nèi) 吸收量和 釋放量隨濃度的變化曲線，已知實(shí)驗(yàn)過程中細(xì)胞呼吸的底物為葡萄糖。
/
(1)甲曲線表示該器官單位時間內(nèi) （填“吸收量”或“釋放量”）隨濃度的變化。
(2)該非綠色器官無氧呼吸的反應(yīng)式為 。
(3)濃度為a時，該器官單位時間內(nèi)無氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的 倍；濃度為b時，該器官的細(xì)胞呼吸方式為 ，理由是 。
(4)比較a、b兩點(diǎn)對應(yīng)的氣體交換相對值可知， 點(diǎn)時單位時間內(nèi)消耗的葡萄糖總量較少，因此該點(diǎn)對應(yīng)的濃度條件更適合保存該器官。
(5)無氧呼吸是植物對低氧環(huán)境的一種適應(yīng)性保護(hù)。長期被水淹的玉米根細(xì)胞首先啟動短暫的無氧呼吸產(chǎn)生乳酸的過程，當(dāng)乳酸積累導(dǎo)致胞質(zhì)出現(xiàn)初始酸化時，根細(xì)胞會將無氧呼吸產(chǎn)生乳酸途徑轉(zhuǎn)換為產(chǎn)生酒精途徑。該轉(zhuǎn)換 （填“能”或“不能”）緩解能量供應(yīng)不足的問題，理由是 ；試推測該轉(zhuǎn)換的意義是 。
13．降水不均或灌溉不當(dāng)常引發(fā)低氧脅迫影響生長發(fā)育。研究人員以不同溶氧量的培養(yǎng)液培養(yǎng)水稻幼苗，6天后測得相關(guān)數(shù)據(jù)如下表。
注：NR是植物細(xì)胞內(nèi)氮代謝的關(guān)鍵酶，催化體內(nèi)NO3-向NH4+轉(zhuǎn)化。
(1)正常情況下，植物根細(xì)胞吸收的氧氣會在 （填細(xì)胞結(jié)構(gòu)）處與 結(jié)合生成水，同時釋放大量能量。
(2)表中數(shù)據(jù)顯示低氧組的根系、莖葉干物質(zhì)量均 對照組，推測原因是：一方面低氧組根系 ，造成根系能量缺乏，進(jìn)而影響根系生長和向莖葉輸送營養(yǎng)物質(zhì)；另一方面，低氧組無氧呼吸時產(chǎn)生 等物質(zhì)毒害植物細(xì)胞。
(3)NH4+是植物重要的氮營養(yǎng)形式，直接參與多種重要氨基酸的合成，植物以主動運(yùn)輸?shù)姆绞綇耐寥乐形誑H4+。由表中相關(guān)數(shù)據(jù)可知，低氧誘導(dǎo)NR酶 ，這一變化使植物短時間內(nèi)緩解低氧脅迫的傷害，原因是 。
階段
場所
原料
產(chǎn)物
能量
第一階段
__________
__________
__________
__________
第二階段
__________
__________
__________
__________
第三階段
__________
__________
__________
__________
檢測指標(biāo)
ATP含量
呼吸鏈復(fù)合物Ⅰ
呼吸鏈復(fù)合物Ⅱ
呼吸鏈復(fù)合物Ⅲ
呼吸鏈復(fù)合物Ⅳ
相對含量變化
減少
減少
明顯減少
無明顯變化
無明顯變化
O2濃度
a
b
c
d
CO2產(chǎn)生量/（ml·min-1）
9
12.5
15
30
酒精產(chǎn)生量/（ml·min-1）
9
6.5
6
0
項(xiàng)目
組別
根系干物質(zhì)量（g/株）
莖葉干物質(zhì)量（g/株）
NR酶活性（μg·h-1·g-1）
低氧組
0.59
2.27
0.28
正常組
0.72
3.52
0.15

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