
一、選擇題(本大題共8個小題,每小題4分,共32分,每小題均有四個選項,其中只有一項符合題目要求)
1、(4分)如圖,點A、B在反比例函數(shù)y=(k>0,x>0)的圖象上,過點A、B作x軸的垂線,垂足分別為M,N,延長線段AB交x軸于點C,若OM=MN=NC,S△BNC=2,則k的值為( )
A.4B.6C.8D.12
2、(4分)如圖,已知一次函數(shù)y=kx+b(k,b為常數(shù),且k≠0)的圖象與x軸交于點A(3,0),若正比例函數(shù)y=mx(m為常數(shù),且m≠0)的圖象與一次函數(shù)的圖象相交于點P,且點P的橫坐標為1,則關于x的不等式(k-m)x+b<0的解集為( )
A.B.C.D.
3、(4分)一次信息技術模擬測試后,數(shù)學興趣小組的同學隨機統(tǒng)計了九年級20名學生的成績記錄如下:有5人得10分,6人得9分,5人得8分,4人得7分這20名學生成績的中位數(shù)和眾數(shù)分別是
A.10分,9分B.9分,10分C.9分,9分D.分,9分
4、(4分)某企業(yè)1~5月份利潤的變化情況如圖所示,以下說法與圖中反映的信息相符的是( ).
A.1~2月份利潤的增長快于2~3月份利潤的增長
B.1~4月份利潤的極差與1~5月份利潤的極差不同
C.1~5月份利潤的眾數(shù)是130萬元
D.1~5月份利潤的中位數(shù)為120萬元
5、(4分)下列多項式中能用完全平方公式分解的是( )
A.x2-x+1B.a(chǎn)2+a+C.1- 2x+x2D.-a2+b2-2ab
6、(4分)如圖,已知函數(shù)和的圖象相交于點,則關于的不等式的解集為( )
A.B.C.D.
7、(4分)若二次根式有意義,則x應滿足( )
A.x≥3B.x≥﹣3C.x>3D.x>﹣3
8、(4分)不等式5x﹣2>3(x+1)的最小整數(shù)解為( )
A.3B.2C.1D.﹣2
二、填空題(本大題共5個小題,每小題4分,共20分)
9、(4分)已知,化簡二次根式的正確結(jié)果是_______________.
10、(4分)已知點與點關于y軸對稱,則__________.
11、(4分)正方形A1B1C1O,A2B2C2C1,A3B3C3C2,…按如圖所示的方式放置.點A1,A2,A3,…和點C1,C2,C3,…分別在直線y=kx+b(k>0)和x軸上,已知點B1(1,1),B2(3,2),則B5的坐標是_____________ 。
12、(4分)如圖,函數(shù)()和()的圖象相交于點,則不等式的解集為_________.
13、(4分)如圖,在平行四邊形ABCD中,DB=DC,∠C=70°,AE⊥BD于E,則∠DAE=_____度.
三、解答題(本大題共5個小題,共48分)
14、(12分)如圖1,在正方形ABCD中,點E、F分別是邊BC、CD上的點,且CE=CF,連接AE,AF,取AE的中點M,EF的中點N,連接BM,MN.
(1)請判斷線段BM與MN的數(shù)量關系和位置關系,并予以證明.
(2)如圖2,若點E在CB的延長線上,點F在CD的延長線上,其他條件不變,(1)中的結(jié)論是否仍然成立?若成立,請給出證明;若不成立,請說明理由.
15、(8分)某校組織春游活動,提供了A、B、C、D四個景區(qū)供學生選擇,并把選擇最多的景區(qū)作為本次春游活動的目的地。經(jīng)過抽樣調(diào)查,并將采集的數(shù)據(jù)繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖,請根據(jù)圖①、②所提供的信息,解答下列問題:
(1)本次抽樣調(diào)查的學生有______名,其中選擇景區(qū)A的學生的頻率是______:
(2)請將圖②補充完整:
(3)若該校共有1200名學生,根據(jù)抽樣調(diào)查的結(jié)果估計全校共有多少名學生選擇景區(qū)C?(要有解答過程)
16、(8分)如圖,已知菱形ABCD中,對角線AC、BD相交于點O,過點C作CE∥BD,過點D作DE∥AC,CE與DE相交于點E.
(1)求證:四邊形CODE是矩形;
(2)若AB=5,AC=6,求四邊形CODE的周長.
17、(10分)已知:如圖,E、F是?ABCD的對角線AC上的兩點,AF=CE.
求證:(1)△ABE≌△CDF;
(2)ED∥BF.
18、(10分)如圖,正方形 ABCD 中,AB=4,點 E為邊AD上一動點,連接 CE,以 CE為邊,作正方形CEFG(點D、F在CE所在直線的同側(cè)),H為CD中點,連接 FH.
(1)如圖 1,連接BE,BH,若四邊形 BEFH 為平行四邊形,求四邊形 BEFH 的周長;
(2)如圖 2,連接 EH,若 AE=1,求△EHF 的面積;
(3)直接寫出點E在運動過程中,HF的最小值.
B卷(50分)
一、填空題(本大題共5個小題,每小題4分,共20分)
19、(4分)存在兩個變量x與y,y是x的函數(shù),該函數(shù)同時滿足兩個條件:①圖象經(jīng)過(1,1)點;②當x>0時,y隨x的增大而減小,這個函數(shù)的解析式是 ▲ (寫出一個即可).
20、(4分)如圖,△OAB的頂點A在雙曲線y=(x>0)上,頂點B在雙曲線y=-(x<0)上,AB中點P恰好落在y軸上,則△OAB的面積為_____.
21、(4分)將直線的圖象向上平移3個單位長度,得到直線______.
22、(4分)如圖所示,矩形紙片ABCD中,AB=4cm,BC=8cm,現(xiàn)將其沿EF對折,使得點C與點A重合,則AF的長為_____.
23、(4分)關于x的方程ax﹣2x﹣5=0(a≠2)的解是_____.
二、解答題(本大題共3個小題,共30分)
24、(8分)如圖,在平面直角坐標系中,點的坐標為,點在軸的正半軸上.若點,在線段上,且為某個一邊與軸平行的矩形的對角線,則稱這個矩形為點、的“涵矩形”.下圖為點,的“涵矩形”的示意圖.
(1)點的坐標為.
①若點的橫坐標為,點與點重合,則點、的“涵矩形”的周長為__________.
②若點,的“涵矩形”的周長為,點的坐標為,則點,,中,能夠成為點、的“涵矩形”的頂點的是_________.
(2)四邊形是點、的“涵矩形”,點在的內(nèi)部,且它是正方形.
①當正方形的周長為,點的橫坐標為時,求點的坐標.
②當正方形的對角線長度為時,連結(jié).直接寫出線段的取值范圍.
25、(10分)已知一次函數(shù).
(1)在平面直角坐標系中畫出該函數(shù)的圖象;
(2)點(,5)在該函數(shù)圖象的上方還是下方?請做出判斷并說明理由.
26、(12分)在如圖的方格紙中,每個小方格都是邊長為1個單位的正方形,的三個頂點都在格點上(每個小方格的頂點叫格點).
(1)畫出關于點的中心對稱的;
(2)畫出繞點順時針旋轉(zhuǎn)后的;
(3)求(2)中線段掃過的面積.
參考答案與詳細解析
一、選擇題(本大題共8個小題,每小題4分,共32分,每小題均有四個選項,其中只有一項符合題目要求)
1、C
【解析】
∵BN∥AM,MN=NC,∴△CNB∽△CMA,
∴S△CNB:S△CMA=()2=()2=,
而S△BNC=2,
∴S△CMA=1,
∵OM=MN=NC,
∴OM=MC,
∴S△AOM=S△AMC=4,
∵S△AOM=|k|,
∴|k|=4,
∴k=1.
點睛:本題主要考查了反比例函數(shù)的比例系數(shù)k的幾何意義以及相似三角形的判定與性質(zhì).從反比例函數(shù)y=(k≠0)的圖象上任取一點向x軸或y軸作垂線,這一點和垂足以及坐標原點所構(gòu)成的三角形的面積是|k|,且保持不變.
2、B
【解析】
根據(jù)函數(shù)圖像分析即可解題.
【詳解】
由函數(shù)圖像可知一次函數(shù)單調(diào)遞減,正比例函數(shù)單調(diào)遞增,
將(k-m)x+b<0變形,即kx+b<mx,
對應圖像意義為一次函數(shù)圖像在正比例函數(shù)圖像下方,即交點P的右側(cè),
∵點P的橫坐標為1,
∴即為所求解集.故選B
本題考查了一次函數(shù)與正比例函數(shù)的圖像問題,數(shù)形結(jié)合的解題方法,中等難度, 將不等式問題轉(zhuǎn)化為圖像問題是解題關鍵,
3、C
【解析】
根據(jù)中位數(shù)和眾數(shù)的定義進行分析.
【詳解】
20名學生的成績中第10,11個數(shù)的平均數(shù)是9,所以中位數(shù)是9,9分出現(xiàn)次數(shù)最多,所以眾數(shù)是9.
故選:C
本題考核知識點:眾數(shù)和中位數(shù). 解題關鍵點:理解眾數(shù)和中位數(shù)的定義.
4、C
【解析】
根據(jù)折線圖1~2月以及2~3月的傾斜程度可以得出:
2~3月份利潤的增長快于1~2月份利潤的增長;故A選項錯誤,
1~4月份利潤的極差為:130-100=30,1~5月份利潤的極差為:130-100=30;故B選項錯誤;
根據(jù)只有130出現(xiàn)次數(shù)最多,∴130萬元是眾數(shù),故C選項正確;
1~5月份利潤的中位數(shù)是:從小到大排列后115萬元位于最中間,故D選項錯誤
5、C
【解析】
根據(jù)完全平方公式判斷即可.( )
【詳解】
根據(jù)題意可以用完全平方公式分解的只有C選項.
即C 選項
故選C.
本題主要考查完全平方公式,是??键c,應當熟練掌握.
6、A
【解析】
先將點A(m,4)代入y=-2x,求出m的值,再由函數(shù)的圖象可以看出當x>m時,一次函數(shù)y=kx+b的圖象在y=-2x的上方,即可得出答案.
【詳解】
將點A(m,4)代入y=-2x,
得-2m=4,
解得m=-2,
則點A(-2,4),
當x>-2時,一次函數(shù)y=kx+b的圖象在y=-2x的上方,即.
故選:A.
本題主要考查對一次函數(shù)與一元一次不等式的理解和掌握,能根據(jù)圖象得出當x>-2時是解答此題的關鍵.
7、B
【解析】
根據(jù)二次根式有意義的條件得到:x+2≥1.
【詳解】
解:由題意知,x+2≥1.
解得x≥﹣2.
故選:B.
本題考查了二次根式有意義的條件.概念:式子(a≥1)叫二次根式.性質(zhì):二次根式中的被開方數(shù)必須是非負數(shù),否則二次根式無意義.
8、A
【解析】
先求出不等式的解集,在取值范圍內(nèi)可以找到最小整數(shù)解.
【詳解】
5x﹣2>3(x+1),
去括號得:5x﹣2>3x+3,
移項、合并同類項得:2x>5
系數(shù)化為1得:x>,
∴不等式5x﹣2>3(x+1)的最小整數(shù)解是3;
故選:A.
本題考查了一元一次不等式的整數(shù)解.解答此題要先求出不等式的解集,再確定最小整數(shù)解.解不等式要用到不等式的性質(zhì).
二、填空題(本大題共5個小題,每小題4分,共20分)
9、
【解析】
由題意:-a3b≥0,即ab≤0,
∵a<b,
∴a≤0<b;
所以原式=|a|=-a.
10、-1
【解析】
根據(jù)“關于y軸對稱的點,縱坐標相同,橫坐標互為相反數(shù)”求出a、b的值,然后相加即可得解.
【詳解】
∵點P(a,?4)與點Q(?3,b)關于y軸對稱,
∴a=3,b=?4,
∴a+b=3+(?4)=?1.
故答案為:?1.
考查關于y軸對稱的點的坐標特征:縱坐標不變,橫坐標互為相反數(shù).
11、(31,16)
【解析】
首先由B1的坐標為(1,1),點B2的坐標為(3,2),可得正方形A1B1C1O1邊長為1,正方形A2B2C2C1邊長為2,即可求得A1的坐標是(0,1),A2的坐標是:(1,2),然后又待定系數(shù)法求得直線A1A2的解析式,由解析式即可求得點A3的坐標,繼而可得點B3的坐標,觀察可得規(guī)律Bn的坐標是(2n-1,2n-1).
【詳解】
∵B1的坐標為(1,1),點B2的坐標為(3,2)
∴正方形A1B1C1O1邊長為1,正方形A2B2C2C1邊長為2
∴A1的坐標是(0,1),A2的坐標是:(1,2)
設直線A1A2的解析式為:y=kx+b
∴
解得:
∴直線A1A2的解析式是:y=x+1
∵點B2的坐標為(3,2)
∴點A3的坐標為(3,4)
∴點B3的坐標為(7,4)
∴Bn的橫坐標是:2n-1,縱坐標是:2n?1
∴Bn的坐標是(2n?1,2n?1)
故點B5的坐標為(31,16).
此題考查了待定系數(shù)法求解一次函數(shù)的解析式以及正方形的性質(zhì),在解題中注意掌握數(shù)形結(jié)合思想與方程思想的應用.
12、
【解析】
寫出直線在直線下方部分的的取值范圍即可.
【詳解】
解:由圖可知,不等式的解集為;
故答案為:.
本題考查了一次函數(shù)與一元一次不等式,此類題目,利用數(shù)形結(jié)合的思想求解是解題的關鍵.
13、
【解析】
由DB=DC,∠C=70°可以得到∠DBC=∠C=70°,又由AD∥BC推出∠ADB=∠DBC=∠C=70°,而∠AED=90°,根據(jù)直角三角形兩銳角互余即可求得答案.由此可以求出∠DAE.
【詳解】
∵DB=DC,∠C=70°,
∴∠DBC=∠C=70°,
在平行四邊形ABCD中,
∵AD∥BC,AE⊥BD,
∴∠ADB=∠DBC=∠C=70°,∠AED=90°,
∴∠DAE=-70°=20°.
故填空為:20°.
本題考查了平行四邊形的性質(zhì)、等腰三角形的性質(zhì)、直角三角形兩銳角互余的性質(zhì),熟練掌握相關性質(zhì)與定理是解題的關鍵.
三、解答題(本大題共5個小題,共48分)
14、(1)BM=MN,BM⊥MN,證明見解析;(2)仍然成立,證明見解析
【解析】
(1)根據(jù)已知正方形ABCD的邊角相等關系,推出△ABE≌△ADF(SAS),得出AE=AF,利用MN是△AEF的中位線,BM為Rt△ABE的中線,可得BM=MN,由外角性質(zhì),得出∠BME=∠1+∠3,再由MN∥AF,∠1+∠2+∠EAF=∠BAD=90°,等角代換可推出結(jié)論;
(2)同(1)思路一樣,證明△ABE≌△ADF(SAS),利用外角性質(zhì)和中位線平行關系,通過等角代換即得證明結(jié)論.
【詳解】
(1)BM=MN,BM⊥MN.
證明:在正方形ABCD中,∠BAD=∠ABC=∠ADC=90°,AB=AD=BC=DC,
∵CE=CF,
∴BC-CE=DC-CF,
∴BE=DF,
∴△ABE≌△ADF(SAS),
∴∠1=∠2,AE=AF,
∵M為AE的中點,N為EF的中點,
∴MN是△AEF的中位線,BM為Rt△ABE的中線.
∴MN∥AF,MN=AF,BM=AE=AM,
∴BM=MN,∠EMN=∠EAF,
∵BM=AM,
∴∠1=∠3, ∠2=∠3,
∴∠BME=∠1+∠3=∠1+∠2,
∴∠BMN=∠BME+∠EMN=∠1+∠2+∠EAF=∠BAD=90°,
∴BM⊥MN.
故答案為:BM=MN,BM⊥MN.
(2)(1)中結(jié)論仍然成立.
證明:在正方形ABCD中,∠BAD=∠ABC=∠ADC=90°,AB=AD=BC=DC,
∴∠ABE=∠ADF=90°,
∵CE=CF,∴CE-BC=CF-DC,∴BE=DF,
∴△ABE≌△ADF(SAS),∴∠1=∠2,AE=AF,
同理(1)得MN∥AF,MN=AF,BM=AE=AM,
∴BM=MN,
同理(1)得∠BME=∠1+∠2,∠EMN=∠EAF,
∴∠BMN=∠EMN-∠BME=∠EAF-(∠1+∠2)=∠BAD=90°,
∴BM⊥MN,
故答案為:結(jié)論仍成立.
考查了正方形的性質(zhì),全等三角形的判定和性質(zhì),外角的性質(zhì),直角三角形中中線的性質(zhì),三角形中位線性質(zhì),熟記幾何圖形的性質(zhì)概念是解題關鍵,注意圖形的類比拓展.
15、(1)180,;(2)見解析;(3)全校選擇景區(qū)C的人數(shù)是480人.
【解析】
(1)根據(jù)D組所對應的圓心角即可求得對應的比例,利用D組的人數(shù)除以對應的比例即可求得抽查的總?cè)藬?shù),然后根據(jù)頻率定義求解;
(2)利用總?cè)藬?shù)減去其它組的人數(shù)即可求得C組人數(shù),補全直方圖;
(3)利用總?cè)藬?shù)乘以對應的比例即可求解.
【詳解】
解:(1)抽查的人數(shù)是42÷=180(人),
選擇景區(qū)A的學生的頻率是:=,
故答案是:180,;
(2)C組的人數(shù)是180-36-30-42=72(人);
(3)估計有(人),
答:全校選擇景區(qū)C的人數(shù)是480人.
本題考查的是條形統(tǒng)計圖的綜合運用.讀懂統(tǒng)計圖,從統(tǒng)計圖中得到必要的信息是解決問題的關鍵.條形統(tǒng)計圖能清楚地表示出每個項目的數(shù)據(jù).
16、 (1)證明見解析;(2)14.
【解析】
試題分析:(1)先證明四邊形CODE是平行四邊形,再利用菱形的性質(zhì)得到直角,證明四邊形CODE是矩形.(2)由勾股定理可知OD長,OC是AC一半,所以可知矩形的周長.
試題解析:
(1)∵ CE∥BD,DE∥AC,
∴ 四邊形CODE是平行四邊形,
∵ 四邊形ABCD是菱形,∴ AC⊥BD,
∴ ∠DOC=90°,∴ □ CODE是矩形;
(2)在菱形ABCD中,OC=AC=×6=3,CD=AB=5,
在Rt△COD中,OD=,
∴ 四邊形CODE的周長即矩形CODE的周長為:2(OD+OC)=2×(4+3)=14.
17、(1)見解析;(2)見解析
【解析】
(1)根據(jù)已知條件得到AE=CF,根據(jù)平行四邊形的性質(zhì)得到∠DCF=∠BAE,根據(jù)全等三角形的判定定理即可得到結(jié)論;
(2)根據(jù)全等三角形的性質(zhì)得到BE=DF,∠AEB=∠CFD,根據(jù)平行四邊形的判定和性質(zhì)即可得到結(jié)論.
【詳解】
證明:(1)∵AF=CE,
∴AF﹣EF=CE﹣EF,
即AE=CF,
∵四邊形ABCD是平行四邊形,
∴AB=CD,AB∥CD,
∴∠DCF=∠BAE,
在△ABE與△CDF中,
∵,
,
,
∴△ABE≌△CDF(SAS);
(2)∵△ABE≌△CDF,
∴BE=DF,∠AEB=∠CFD,
∴∠BEF=∠DFE,
∴BE∥DF,
∴四邊形DEBF是平行四邊形,
∴ED∥BF.
本題考查了平行四邊形的判定和性質(zhì),全等三角形的判定和性質(zhì),正確的識別圖形是解題的關鍵.
18、(1)8;(2) ;(3)3 .
【解析】
(1)由平行四邊形的性質(zhì)和正方形的性質(zhì)可得EC=EF=BH,BC=DC,可證Rt△BHC≌Rt△CED,可得CH=DE,由“SAS”可證BE=EC,可得BE=EF=HF=BH=EC,由勾股定理可求BH的長,即可求四邊形BEFH的周長;
(2)連接DF,過點F作FM⊥AD,交AD延長線于點M,由“AAS”可證△EFM≌△CED,可得CD=EM=4,DE=FM=3,由三角形面積公式可求解;
(3)過點F作FN⊥CD的延長線于點N,設AE=x=DM,則DE=4-x=FM,NH=4-x+2=6-x,由勾股定理可求HF的長,由二次函數(shù)的性質(zhì)可求HF的最小值.
【詳解】
解:(1)∵四邊形BEFH為平行四邊形
∴BE=HF,BH=EF
∵四邊形EFGC,四邊形ABCD都是正方形
∴EF=EC,BC=CD=4=AD
∴BH=EC,且BC=CD
∴Rt△BHC≌Rt△CED(HL)
∴CH=DE
∵H為CD中點,
∴CH=2=DE
∴AE=AD-DE=2=DE,且AB=CD,∠BAD=∠ADC=90°
∴Rt△ABE≌Rt△DCE(SAS)
∴BE=EC
∴BE=EF=HF=BH=EC
∵CH=2,BC=4
∴BH= = =2
∴四邊形BEFH的周長=BE+BH+EF+FH=8;
(2)如圖2,連接DF,過點F作FM⊥AD,交AD延長線于點M,
∵AE=1,
∴DE=3
∵∠FEM+∠CEM=90°,∠CEM+∠ECD=90°
∴∠FEM=∠ECD,且CE=EF,∠EDC=∠EMF=90°
∴△EFM≌△CED(AAS)
∴CD=EM=4,DE=FM=3,
∴DM=1,
∴S△EFH=S△EFD+S△EDH+S△DHF=×3×3+×3×2+×2×1= ;
(3)如圖3,過點F作FN⊥CD的延長線于點N,
由(2)可知:△EFM≌△CED
∴CD=EM,DE=FM,
∴CD=AD=EM,
∴AE=DM,
設AE=x=DM,則DE=4-x=FM,
∵FN⊥CD,F(xiàn)M⊥AD,ND⊥AD
∴四邊形FNDM是矩形
∴FN=DM=x,F(xiàn)M=DN=4-x
∴NH=4-x+2=6-x
在Rt△NFH中,HF= = =
∴當x=3時,HF有最小值==3 .
故答案為:(1)8;(2) ;(3)3 .
本題是四邊形綜合題,考查正方形的性質(zhì),平行四邊形的判定,全等三角形的判定和性質(zhì),勾股定理,二次函數(shù)的性質(zhì),添加恰當輔助線構(gòu)造全等三角形是題的關鍵.
一、填空題(本大題共5個小題,每小題4分,共20分)
19、(答案不唯一).
【解析】
根據(jù)題意,函數(shù)可以是一次函數(shù),反比例函數(shù)或二次函數(shù).例如
設此函數(shù)的解析式為(k>2),
∵此函數(shù)經(jīng)過點(1,1),∴k=1.∴此函數(shù)可以為:.
設此函數(shù)的解析式為(k<2),
∵此函數(shù)經(jīng)過點(1,1),∴, k<2.∴此函數(shù)可以為:.
設此函數(shù)的解析式為,
∵此函數(shù)經(jīng)過點(1,1),∴.
∴此函數(shù)可以為:.
20、5.
【解析】
分別作BC⊥ y軸于點C,AD⊥ y軸于點D,由P為AB的中點,得到S△ADP=S△BCP,在由A,B都在反比例函數(shù)上得到面積,轉(zhuǎn)換即可
【詳解】
如圖分別作BC⊥ y軸于點C,AD⊥ y軸于點D,
∵P為AB的中點,
∴S△ADP=S△BCP,
則S△ABO=S△ BOC+S△ OAC,
∵A在雙曲線y=(x>0)上,頂點B在雙曲線y=-(x<0)上,
∴S△ BOC=2,S△ OAD=3,則S△ABO=5,故答案為5
熟練掌握反比例函數(shù)上的點與坐標軸和原點圍成的三角形面積為|k|和面積轉(zhuǎn)換是解決本題的關鍵
21、
【解析】
上下平移時只需讓的值加減即可.
【詳解】
原直線的,,向上平移3個單位長度得到了新直線,那么新直線的,,所以新直線的解析式為:.
故答案為:.
考查了一次函數(shù)圖象與幾何變換,要注意求直線平移后的解析式時的值不變,只有發(fā)生變化.
22、5cm
【解析】
設AF=xcm,則DF=(8﹣x)cm,由折疊的性質(zhì)可得DF=D′F,在Rt△AD′F中,由勾股定理可得x2=42+(8﹣x) 2,解方程求的x的值,即可得AF的長.
【詳解】
設AF=xcm,則DF=(8﹣x)cm,
∵矩形紙片ABCD中,AB=4cm,BC=8cm,現(xiàn)將其沿EF對折,使得點C與點A重合,
∴DF=D′F,
在Rt△AD′F中,∵AF2=AD′2+D′F2,
∴x2=42+(8﹣x) 2,
解得:x=5(cm).
故答案為:5cm
本題考查了矩形的折疊問題,利用勾股定理列出方程x2=42+(8﹣x) 2是解決問題的關鍵.
23、
【解析】
利用解一元一次方程的一般步驟解出方程.
【詳解】
ax﹣2x﹣5=0
(a﹣2)x=5
x=,
故答案為:.
本題考查了一元一次方程的解法,解一元一次方程的一般步驟:去分母、去括號、移項、合并同類項、系數(shù)化為1.
二、解答題(本大題共3個小題,共30分)
24、(1)①. ②;(2)①點的坐標為或.②.
【解析】
(1)①利用A、B的坐標求出直線AB的解析式,再將P點橫坐標代入,計算即可得點、的“新矩形”的周長;②由直線AB的解析式判定是否經(jīng)過E、F、G三點,發(fā)現(xiàn)只經(jīng)過了F(1,2),能夠成為點、的“涵矩形”的頂點的是F(1,2)
(2)①①根據(jù)正方形的性質(zhì)可得出∠ABO=45°,結(jié)合點A的坐標可得出點B的坐標及直線AB的函數(shù)表達式,由的橫坐標為,可得出點P的坐標,再由正方形的周長可得出點Q的坐標,進而可得出點Q的坐標;②由正方形的對角線長度為,可得正方形的邊長為1,由直線AB的解析式y(tǒng)=-x+6可知M點的運動軌跡是直線y=-x+5,由點在的內(nèi)部,x的取值范圍是0
這是一份吉林省長春汽車經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)七校聯(lián)考2023-2024學年數(shù)學九年級第一學期期末檢測試題含答案,共8頁。試卷主要包含了考生必須保證答題卡的整潔,下列計算正確的是等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份2023-2024學年吉林省長春市長春汽車經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)九上數(shù)學期末達標檢測試題含答案,共7頁。試卷主要包含了不等式組的整數(shù)解有,cs60°的值等于,化簡的結(jié)果是等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份2023-2024學年吉林省長春市汽車經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)九上數(shù)學期末教學質(zhì)量檢測模擬試題含答案,共8頁。試卷主要包含了下列二次函數(shù)中,頂點坐標為,若,相似比為1等內(nèi)容,歡迎下載使用。
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