1.運(yùn)用多種識字方法,會認(rèn)“氣、樹、葉、大、飛、會”6個生字。
2.掌握各種識字方法,并能在生活中運(yùn)用這些方法進(jìn)行自主識字。
教學(xué)重難點
重點:認(rèn)識6個生字。
難點:歸類識字方法。
教學(xué)過程
1、情境導(dǎo)入
師:親愛的小朋友們,聰明可愛的朵拉姐姐又和我們見面了,一起來聽聽她會說些什么。
朵拉:親愛的小朋友們,我是你們的朵拉姐姐,接下來跟著我繼續(xù)去通關(guān)吧!
2、復(fù)習(xí)回顧
師:接下來我們一起來看一看有哪些關(guān)卡等著朵拉姐姐帶我們?nèi)ヌ魬?zhàn)吧!
朵拉:第一關(guān),生字寶寶我記得,請小朋友們將我們已經(jīng)學(xué)過的生字寶寶和她的小伙伴認(rèn)讀出來,讀對了詞語寶寶就會被裝進(jìn)南瓜寶箱哦!
師出示詞語,開火車認(rèn)讀詞語。
3、認(rèn)讀生字
出示剩下的6個生字,指名認(rèn)讀。
師提問:小朋友們,這六個生字寶寶你認(rèn)識哪個呢?你是怎么認(rèn)識他們的?
生說自己認(rèn)識的生字,說出識字方法,師歸納識字方法。
加一加的方法:樹、葉、會、大。
朵拉:第二關(guān),我能正確加一加,親愛的小朋友,用加一加的方法認(rèn)出這些生字寶寶吧!
生將偏旁相加,與生字相對應(yīng)。
猜字謎的方法:飛。
師出示“飛”字的字謎:鳥兒展翅,學(xué)生猜出生字。
朵拉:第三關(guān),字謎猜猜猜,小朋友們,你能找到謎底嗎?
師出示字謎,學(xué)生找到對應(yīng)的生字。
字源識字法:氣。
師:接下來朵拉姐姐要給大家?guī)硪环N新的識字方法,大家想知道嗎?讓我們聽聽朵拉姐姐說了什么。
朵拉:小朋友們,接下來讓我們通過動畫來了解“氣”字的奇妙起源吧!
師播放動畫,總結(jié)識字方法:字源識字。
4、鞏固識字。
師:親愛的小朋友們,朵拉姐姐覺得小朋友們表現(xiàn)得實在是太棒了,接下來看看她帶來了什么任務(wù)吧!
朵拉:小朋友們,你們能摘到紅紅的蘋果了嗎?
開火車認(rèn)讀生字。
師:吃完美味的蘋果,朵拉姐姐告訴我,我們的終極挑戰(zhàn)來了,快聽聽她想說什么。
朵拉:快快擦亮眼睛,找到正確的詞語。
師播放詞語連連看,兩兩PK,找到正確的詞語。
5、課堂小結(jié)
最后,朵拉姐姐要給你們一些鼓勵,聽聽她會怎么說。
朵拉:小朋友們表現(xiàn)真棒,期待我們下一次相見喲!
板書設(shè)計
秋天
加一加:秋、樹、會、大
編字謎:飛
字源:氣

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1 秋天

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