
目錄
TOC \ "1-1" \h \u \l "_Tc13283" 題型一:三大補(bǔ)充函數(shù):對(duì)勾函數(shù) PAGEREF _Tc13283 \h 1
\l "_Tc22442" 題型二:三大補(bǔ)充函數(shù):復(fù)雜分式型“反比例”函數(shù) PAGEREF _Tc22442 \h 4
\l "_Tc27579" 題型三:三大補(bǔ)充函數(shù):雙曲函數(shù)(雙刀函數(shù)) PAGEREF _Tc27579 \h 6
\l "_Tc9414" 題型四:一元三次函數(shù) PAGEREF _Tc9414 \h 9
\l "_Tc32669" 題型五:高斯取整函數(shù) PAGEREF _Tc32669 \h 12
\l "_Tc27683" 題型六:絕對(duì)值函數(shù) PAGEREF _Tc27683 \h 15
\l "_Tc17054" 題型七:對(duì)數(shù)絕對(duì)值型 PAGEREF _Tc17054 \h 19
\l "_Tc29041" 題型八:對(duì)數(shù)無理型 PAGEREF _Tc29041 \h 22
\l "_Tc31455" 題型九:對(duì)數(shù)反比例型 PAGEREF _Tc31455 \h 24
\l "_Tc22227" 題型十:指數(shù)反比例型 PAGEREF _Tc22227 \h 26
\l "_Tc27757" 題型十一:抽象函數(shù)模型:過原點(diǎn)直線型 PAGEREF _Tc27757 \h 28
\l "_Tc14516" 題型十二:抽象函數(shù)模型:不過原點(diǎn)直線型 PAGEREF _Tc14516 \h 30
\l "_Tc20559" 題型十三:抽象函數(shù)模型:正切型 PAGEREF _Tc20559 \h 33
\l "_Tc26908" 題型十四:抽象函數(shù)模型:一元二次型 PAGEREF _Tc26908 \h 35
\l "_Tc16651" 題型十五:抽象函數(shù)模型:一元三次函數(shù)型 PAGEREF _Tc16651 \h 37
\l "_Tc20144" 題型十六:抽象函數(shù)模型:余弦或者雙曲余弦模型 PAGEREF _Tc20144 \h 39
題型一:三大補(bǔ)充函數(shù):對(duì)勾函數(shù)
對(duì)勾函數(shù):圖像特征
形如稱為對(duì)勾函數(shù)
1.有“漸近線”:y=ax
2.“拐點(diǎn)”:解方程(即第一象限均值不等式取等處)
1.(2022秋·四川成都·高三成都七中??茧A段練習(xí))若對(duì)任意的,不等式恒成立,則的最大值是 .
【答案】
【分析】令,討論的取值范圍,確定函數(shù)的單調(diào)性,根據(jù)單調(diào)性確定函數(shù)的最大值與最小值,使且恒成立,進(jìn)而確定的取值范圍以及的取值范圍,即求.
【詳解】令
I.當(dāng)時(shí),函數(shù)顯然單調(diào)遞增,
所以,,
由題意可得,
這與矛盾,故舍去;
II,當(dāng)時(shí), 在單調(diào)遞減,單調(diào)遞增,
①.當(dāng)時(shí),即,所以,
由題意可得,
這與矛盾(舍去).
②.當(dāng)時(shí),即,
所以,
,由題意得,a.當(dāng)時(shí),此時(shí),
所以,故,
而 ,故,b.當(dāng)時(shí),此時(shí),所以,
故,而,故.
③.當(dāng)時(shí),即,所以,,
由題意可得,這與矛盾,
綜上所述:.故答案為:
2.(2022·安徽合肥·高二校聯(lián)考開學(xué)考試)已知函數(shù),關(guān)于x的不等式只有一個(gè)整數(shù)解,則正數(shù)a的取值范圍是 .
【答案】
【分析】將函數(shù)解析式變形,結(jié)合打勾函數(shù)的圖像與性質(zhì)可求得的值域,進(jìn)而結(jié)合不等式可知;因?yàn)椴坏仁街挥幸粋€(gè)解,因而計(jì)算后與比較即可確定這個(gè)解為;進(jìn)而由不等式成立條件可得正數(shù)a的取值范圍.
【詳解】函數(shù),結(jié)合打勾函數(shù)性質(zhì)可知,,
關(guān)于x的不等式,因?yàn)榍笳龜?shù)a的取值范圍,因而,化簡(jiǎn)不等式可得,
所以,即則,因?yàn)殛P(guān)于x的不等式只有一個(gè)整數(shù)解,
所以由以上數(shù)據(jù)可知整數(shù)解為,所以,
解得,所以故答案為:.
3..(2023·高三單元測(cè)試)已知函數(shù),若存在,使得,則正整數(shù)的最大值為 .
【答案】4
【分析】根據(jù)單調(diào)性得到,要使正整數(shù)盡可能大,則可以是,得到答案.
【詳解】當(dāng)時(shí),,單調(diào)遞減,故,
要使正整數(shù)盡可能大,則可以是,故的最大值為4.
故答案為:4.
4.(2022·上海閔行·高三上海市七寶中學(xué)??奸_學(xué)考試)已知函數(shù),若對(duì)任意的,長(zhǎng)為的三條線段均可以構(gòu)成三角形,則正實(shí)數(shù)的取值范圍是 .
【答案】
【分析】求出的導(dǎo)數(shù),分類討論可得最小值和最大值,由題意可得最小值的2倍大于最大值,解不等式即可得到所求的范圍.
【詳解】函數(shù)的導(dǎo)數(shù)為,
當(dāng)時(shí),,遞增;當(dāng)時(shí),,遞減.
當(dāng)即時(shí),,為減區(qū)間,即有的最大值為;
最小值為.
由題意可得只要滿足,解得;
當(dāng)且即時(shí),,為減區(qū)間,,為增區(qū)間,
即有的最大值為;最小值為.
由題意可得只要滿足,解得,所以;
當(dāng)且(1)即時(shí),,為減區(qū)間,,為增區(qū)間,
即有的最大值為;最小值為.
由題意可得只要滿足,解得,所以;
當(dāng),即時(shí),,為增區(qū)間,即有的最小值為;
最大值為.
由題意可得只要滿足,解得.
綜上可得,的取值范圍是.
故答案為:.
題型二:三大補(bǔ)充函數(shù):復(fù)雜分式型“反比例”函數(shù)
反比例與分式型函數(shù)
解分式不等式,一般是移項(xiàng)(一側(cè)為零),通分,化商為積,化為一元二次求解,或者高次不等式,再用穿線法求解
形如:。對(duì)稱中為P,其中
①;
②
③一、三或者二、四象限,通過 計(jì)算判斷
1.(2022·湖北武漢·高三校聯(lián)考模擬)已知函數(shù)為奇函數(shù),與的圖像有8個(gè)交點(diǎn),分別為,則 .
【答案】16
【分析】由為奇函數(shù)可得函數(shù)關(guān)于點(diǎn)對(duì)稱,分離常數(shù)可知函數(shù)關(guān)于點(diǎn)對(duì)稱,繼而可得與圖像的8個(gè)交點(diǎn)關(guān)于點(diǎn)對(duì)稱,則,可求,結(jié)果可得.
【詳解】為奇函數(shù)函數(shù)關(guān)于點(diǎn)對(duì)稱
函數(shù)關(guān)于點(diǎn)對(duì)稱與圖像的8個(gè)交點(diǎn)關(guān)于點(diǎn)對(duì)稱
,,,可得
同理可知
故答案為:
2.(2023·全國(guó)·高三對(duì)口高考)函數(shù)的值域是或,則此函數(shù)的定義域?yàn)? .
【答案】
【分析】利用反函數(shù),可將原函數(shù)化為,(其中或),求出的值域即得的定義域.
【詳解】,其中或,
當(dāng)時(shí),是減函數(shù),此時(shí),
當(dāng)時(shí),是減函數(shù),此時(shí),
∴函數(shù)的定義域?yàn)?
故答案為:.
3.(2023·全國(guó)·高三專題練習(xí))已知集合,其中且,函數(shù),且對(duì)任意,都有,則的值是 .
【答案】或3.
【分析】先判斷區(qū)間與的關(guān)系可得,再分析時(shí)定義域與值域的關(guān)系,根據(jù)函數(shù)的單調(diào)性可確定定義域與值域的區(qū)間端點(diǎn)的不等式,進(jìn)而求得和即可.最后分析當(dāng)時(shí),,從而確定定義域與值域的關(guān)系,列不等式求解即可
【詳解】先判斷區(qū)間與的關(guān)系,因?yàn)?,故?因?yàn)楫?dāng),即時(shí),由題意,當(dāng)時(shí),,故不成立;故.
再分析區(qū)間與的關(guān)系,因?yàn)?,故?
①當(dāng),即時(shí),因?yàn)樵趨^(qū)間上為減函數(shù),故當(dāng), ,因?yàn)?,而,故此時(shí),即,因?yàn)?,故即,故,解得,因?yàn)?,?此時(shí)區(qū)間在左側(cè),在右側(cè).故當(dāng)時(shí),,因?yàn)?,故,所?,此時(shí),故,解得,因?yàn)?,故?br>②當(dāng)時(shí),在區(qū)間上單調(diào)遞減,易得,故此時(shí)且,即且,所以,故,故,即,,因?yàn)?,故?br>綜上所述,或3。故答案為:或3.
4.(2023·浙江·高二校聯(lián)考開學(xué)考試)已知函數(shù),若函數(shù)在的最大值為2,則實(shí)數(shù)的值為 .
【答案】或2
【解析】由題意可得三個(gè)非負(fù)端點(diǎn)值,分別令它們?yōu)樽畲笾?求,再驗(yàn)證是否符合題設(shè)即可求的值.
【詳解】,由題意知:,
∴時(shí),;時(shí),;時(shí),;
若時(shí),或,而有,有,故與題設(shè)矛盾;
若時(shí),或,而有,所以只有時(shí)成立;
若時(shí),或,而有,所以只有時(shí)成立;
綜上有:或,
故答案為:或2
題型三:三大補(bǔ)充函數(shù):雙曲函數(shù)(雙刀函數(shù))
雙刀函數(shù)
(兩支各自增),或者 (兩支各自減)
1.有“漸近線”:y=ax與y=-ax
2.“零點(diǎn)”:解方程(即方程等0處)
1.(2023·江蘇南通·高二統(tǒng)考期末)已知函數(shù),則關(guān)于x的不等式的解集是 .
【答案】
【分析】求出是奇函數(shù),且在定義域上是單減函數(shù),變形再利用單調(diào)性解不等式可得解.
【詳解】,
是奇函數(shù),又是上的減函數(shù),是上的增函數(shù),
由函數(shù)單調(diào)性質(zhì)得是上的減函數(shù).
,則,由奇函數(shù)得
且是上的減函數(shù). , ,又
不等式的解集是故答案為:
2.(2023春·湖北·高二統(tǒng)考期末)已知奇函數(shù),有三個(gè)零點(diǎn),則t的取值范圍為 .
【答案】
【分析】由為奇函數(shù)求出的值,再利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)和單調(diào)性和極值點(diǎn),由有三個(gè)零點(diǎn),求t的取值范圍.
【詳解】若,,函數(shù)沒有三個(gè)零點(diǎn),所以,
為奇函數(shù),則,即,
得,
設(shè),函數(shù)定義域?yàn)镽,,為偶函數(shù),
,是R上的增函數(shù),且,
則,解得;,解得,
即在上單調(diào)遞減,在上單調(diào)遞增,
,由,則有,
所以,,
由,當(dāng)且僅當(dāng)時(shí)等號(hào)成立,則,
若,則,單調(diào)遞減,沒有三個(gè)零點(diǎn);
若,令,則方程,即,
判別式,方程有兩個(gè)不相等實(shí)數(shù)根,設(shè)兩根為且,則有,,所以,
令,,由,則且,
,即,即,解得,得;
,即,即,解得或,得或,
所以在和上單調(diào)遞減,在上單調(diào)遞增,由,則有,,
由函數(shù)的單調(diào)性和遞增速度可知,時(shí),存在,的圖像如圖所示,
此時(shí)奇函數(shù)有三個(gè)零點(diǎn).綜上可知,t的取值范圍為.故答案為:
3.(2023春·遼寧鐵嶺·高二校聯(lián)考期末)已知函數(shù)若,則 .
【答案】3
【分析】利用,求得的值.
【詳解】根據(jù)題意,函數(shù),則,則,故有,又由,則,故答案為:3.
春·上海黃浦·高三上海市大同中學(xué)校考)已知函數(shù),則不等式的解集為 .
【答案】
【分析】令,分析函數(shù)的定義域、奇偶性與單調(diào)性,將所求不等式變形為,結(jié)合函數(shù)的單調(diào)性可得出關(guān)于的不等式,解之即可.
【詳解】設(shè),則函數(shù)是定義域?yàn)椋?br>因?yàn)?,故函?shù)為奇函數(shù),
因?yàn)楹瘮?shù)、、、均為上的增函數(shù),
故函數(shù)為上的增函數(shù),
因?yàn)椋?br>由可得,
可得,
所以,,即,解得.
因此,不等式的解集為.
故答案為:.
題型四:一元三次函數(shù)
一元三次函數(shù):
所有的三次函數(shù)都有“拐點(diǎn)”,且該“拐點(diǎn)”也是函數(shù)的圖像的對(duì)稱中心,
設(shè)是函數(shù)的導(dǎo)數(shù),是的導(dǎo)數(shù),若方程有實(shí)數(shù)解,則稱點(diǎn)為函數(shù)的“拐點(diǎn)”.
1..給出定義:設(shè)是函數(shù)的導(dǎo)函數(shù),是函數(shù)的導(dǎo)函數(shù),若方程有實(shí)數(shù)解,則稱為函數(shù)的“拐點(diǎn)”.經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)所有的三次函都有“拐點(diǎn)”,且該“拐點(diǎn)”也是函數(shù)的圖像的對(duì)稱中心.若函數(shù),則( )
A.B.C.D.
【答案】A
【分析】利用題中給出的定義,得到的拐點(diǎn)為,從而得到的對(duì)稱中心為,即,由此分析計(jì)算即可.
【詳解】解:因?yàn)楹瘮?shù),則,,
令,解得,且,由題意可知,的拐點(diǎn)為,故的對(duì)稱中心為,
所以,
所以.故選:A.
2.已知函數(shù) fx=ax3+3x2+1,若至少存在兩個(gè)實(shí)數(shù) m,使得 f-m,f1,fm+2 成等差數(shù)列,則過坐標(biāo)原點(diǎn)作曲線 y=fx 的切線可以作
A. 3 條B. 2 條C. 1 條D. 0 條
【答案】B【解析】至少存在兩個(gè)實(shí)數(shù) m,使得 f-m,f1,fm+2 成等差數(shù)列,
可得 f-m+f2+m=2f1=2a+4,即有 fx 的圖象關(guān)于點(diǎn) 1,a+4 對(duì)稱, fx 的導(dǎo)數(shù)為 f?x=3ax2+6x,
f?x=6ax+6,由 f?x=0,可得 x=-1a,由 f-1a+x+f-1a-x 為常數(shù),可得 -1a=1,解得 a=-1.
即有 fx=-x3+3x2+1,f?x=-3x2+6x,設(shè)切點(diǎn)為 t,-t3+3t2+1,可得切線的斜率為 -3t2+6t=-t3+3t2+1t,化為 2t3-3t2+1=0,設(shè) gt=2t3-3t2+1,g?t=6t2-6t,
當(dāng) 0
這是一份2025屆高考數(shù)學(xué)一輪知識(shí)清單專題01 集合綜合歸類(解析版),共45頁。學(xué)案主要包含了名師點(diǎn)睛等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份2025屆高考數(shù)學(xué)一輪知識(shí)清單專題02 常用邏輯用語歸類 (解析版),共29頁。學(xué)案主要包含了小問1詳解,小問2詳解,小問3詳解等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份2025屆高考數(shù)學(xué)一輪知識(shí)清單專題04 函數(shù)奇偶性、單調(diào)性、周期性、對(duì)稱性歸類(解析版),共40頁。
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