同學(xué)們,學(xué)習(xí)號(hào)列車(chē)就要出發(fā)啦!跟隨老師到操場(chǎng)上玩一玩吧!
看!同學(xué)們正在玩桃花朵朵開(kāi)的游戲。
問(wèn):桃花朵朵開(kāi),開(kāi)幾朵?
到操場(chǎng)上玩一玩:桃花朵朵開(kāi)。
我們的約定:(1)播放《桃花朵朵開(kāi)》背景音樂(lè),全班站成一個(gè)大圈,拍手大聲說(shuō)“桃花桃花幾朵開(kāi)”,老師回答“幾朵開(kāi)”(老師喊“幾朵開(kāi)”的時(shí)候,從小數(shù)字喊起,逐漸加大,如2朵開(kāi)、3朵開(kāi)、5朵開(kāi)……);(2)學(xué)生根據(jù)數(shù)字進(jìn)行隨機(jī)組合站在一起;(3)落單者接受小懲罰(任意說(shuō)出班里的一個(gè)同學(xué)的名字以及相關(guān)的信息,信息不能重復(fù))
雙腳跳進(jìn) ,單腳跳進(jìn)
到操場(chǎng)上玩一玩:跳房子。
動(dòng)作示范:先進(jìn)行雙腳跳,兩腳開(kāi)立,屈膝,蹬地,跳起,輕輕落地。 單腳跳,左腿屈,右腿屈膝,蹬地,跳起,輕輕落地。
我們的約定:(1)跳一跳:每組每位同學(xué)按照老師示范的動(dòng)作,完成跳房子。(2)比一比:老師給每組計(jì)時(shí),跳的準(zhǔn)確跳的快的小組獲勝。(3)畫(huà)一畫(huà):設(shè)計(jì)跳房子的其他樣式。
通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí),你有什么收獲?
怎么知道數(shù)量比較多或比較分散的人或事物的數(shù)量?
總數(shù)一定時(shí),每份越多,分的份數(shù)就越少。
認(rèn)識(shí)了三角形、圓形、正方形、長(zhǎng)方形等圖形。
試著和家人一起玩一玩!

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在操場(chǎng)上玩一玩

版本: 人教版(2024)

年級(jí): 一年級(jí)上冊(cè)(2024)

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