初中生物人教版（2024）七年級上冊（2024）第一節(jié) 細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞教課內(nèi)容課件ppt-課件下載-教習(xí)網(wǎng)

1.掌握細(xì)胞分裂的過程。2.學(xué)習(xí)細(xì)胞分裂過程中顏色體數(shù)目的變化。
概念：構(gòu)成生物體的細(xì)胞要不斷從周圍環(huán)境中吸收營養(yǎng)物質(zhì)，并將其轉(zhuǎn)變成組成自身的物質(zhì)，體積會由小變大，這就是細(xì)胞的生長。
細(xì)胞不能無限制地長大，一部分細(xì)胞長到一定的大小，就會進(jìn)行分裂。
概念：細(xì)胞分裂就是一個細(xì)胞分成兩個細(xì)胞。
①細(xì)胞核：先由一個分成兩個。
③細(xì)胞膜：植物細(xì)胞在原來的細(xì)胞中央，形成新的細(xì)胞膜和新的細(xì)胞壁。
②細(xì)胞質(zhì)：分成兩份，每份各含有一個細(xì)胞核。
③細(xì)胞膜：動物細(xì)胞的細(xì)胞膜從細(xì)胞的中部向內(nèi)凹陷，細(xì)胞縊裂為兩個。
細(xì)胞分裂過程中染色體的變化
染色體：細(xì)胞中被堿性染料染成深色的物質(zhì)叫染色體。染色體是由DNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成的。 DNA 是遺傳物質(zhì)，因此可以說染色體就是遺傳物質(zhì)的載體。
分裂后產(chǎn)生的新細(xì)胞與原細(xì)胞之間有什么聯(lián)系？
兩個新細(xì)胞的染色體形態(tài)和數(shù)目相同，新細(xì)胞與原細(xì)胞的染色體形態(tài)和數(shù)目也相同。由于染色體內(nèi)有遺傳物質(zhì)DNA，因此，新細(xì)胞與原細(xì)胞所含的遺傳物質(zhì)是一樣的。
思考：如何計算細(xì)胞分裂后的數(shù)目？
一個細(xì)胞分裂n次，形成的細(xì)胞數(shù)目為2n個，染色體的形態(tài)和數(shù)目不變。
試一試：請用恰當(dāng)?shù)膱D表表示細(xì)胞、細(xì)胞核、染色體、DNA之間的層次關(guān)系。
1.細(xì)胞無限制地長大，一部分細(xì)胞長到一定的大小就會進(jìn)行分裂。2.細(xì)胞進(jìn)行分裂時，都是先分裂，后分裂。3.動物細(xì)胞進(jìn)行分裂時，從細(xì)胞的中部向內(nèi)凹陷，細(xì)胞縊裂為兩個。4.植物細(xì)胞進(jìn)行分裂時，在原來的細(xì)胞中央，形成新的和。5.細(xì)胞中被堿性染料染成深色的物質(zhì)叫，由和構(gòu)成。6.在細(xì)胞分裂過程中，的變化明顯。細(xì)胞分裂后，染色體的形態(tài)和數(shù)目。
1. （黑龍江綏化期末）一粒種子能夠長成參天大樹，小魚可以長成大魚。生物體之所以能由小長大，是因為（　　）A. 細(xì)胞的分裂B. 細(xì)胞的生長C. 細(xì)胞的生長、分裂和分化D. 細(xì)胞體積的增大
2. （云南昭通綏江期中）下列關(guān)于細(xì)胞生長的敘述，不正確的是（　?。〢. 細(xì)胞生長需要從周圍環(huán)境中吸取營養(yǎng)物質(zhì)B. 細(xì)胞生長使細(xì)胞生理功能發(fā)生改變C. 細(xì)胞不能無限生長D. 細(xì)胞生長使細(xì)胞的體積增大
3. 【原創(chuàng)題】某同學(xué)使用顯微鏡觀察洋蔥根尖細(xì)胞分裂切片，下列相關(guān)敘述錯誤的是（　　）A. 可以觀察到處于不同分裂階段的細(xì)胞B. 細(xì)胞中被堿性染料染成深色的物質(zhì)是染色體C. 細(xì)胞分裂過程中，染色體的變化明顯D. 染色體就是DNA，是遺傳物質(zhì)
4. （廣東河源和平期末）下面是小紅觀察到洋蔥根尖細(xì)胞的分裂過程后繪制的示意圖，其中分裂順序正確的是（　　）A. 甲→乙→丙→丁 B. 甲→丙→丁→乙C. 丁→乙→甲→丙 D. 甲→丙→乙→丁
5. 【原創(chuàng)題】壁虎在受到攻擊時，為自保，尾巴會自行折斷，這種現(xiàn)象在動物學(xué)上稱為“自割”。斷尾處的細(xì)胞會不斷分裂使尾巴重新長出，細(xì)胞分裂的結(jié)果是（　　）A. 細(xì)胞數(shù)目增多B. 細(xì)胞體積增大C. 細(xì)胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)發(fā)生變化D. 細(xì)胞功能增強
6. （山東菏澤曹縣期中）動、植物細(xì)胞分裂過程的相同點不包括（　?。〢. 遺傳物質(zhì)會進(jìn)行復(fù)制B. 細(xì)胞核比細(xì)胞質(zhì)先分成兩份C. 產(chǎn)生新的細(xì)胞壁D. 產(chǎn)生的新細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)都相同