
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1.能說出細胞生長的概念、結(jié)果。
2.能描述細胞的分裂過程。
3.說明細胞分裂過程中染色體的變化規(guī)律。
【自主預(yù)習(xí)】
◎知識點1 細胞的生長
1.概念:構(gòu)成生物體的細胞要不斷從周圍環(huán)境中吸收 ,并將其轉(zhuǎn)變成組成自身的物質(zhì),體積會由小變大,這就是細胞的生長。
2.結(jié)果:細胞生長使細胞體積 。
植物、動物和人體的生長、發(fā)育大都是從受精卵的分裂開始的。細胞分裂并不意味著生物體的長大,雖然有的細胞通過細胞分裂使其數(shù)目增多,但生物體的體積并未增大。
【參考答案】1.營養(yǎng)物質(zhì)2.增大
?對點自測
生物體之所以可以由小長大,是因為( )
A.細胞的分裂
B.細胞的生長
C.細胞的生長、分裂和分化
D.細胞體積增大
【參考答案】C
◎知識點2 細胞分裂
1.細胞分裂的概念
細胞分裂就是一個細胞分成 細胞。
2.細胞分裂的過程
細胞分裂過程中, 由一個分成兩個, 分成兩份,每份各含有一個細胞核。如果是動物細胞, 從細胞的中部向內(nèi)凹陷,細胞縊裂為兩個。若是植物細胞,則在原來的細胞中央,形成新的 和新的 。于是,一個細胞就分裂成為兩個細胞。
3.細胞分裂過程中染色體的變化
(1)染色體的概念:細胞中那些被 染料染成深色的物質(zhì)稱作染色體。
(2)染色體的組成:染色體是由 和 構(gòu)成的。 是遺傳物質(zhì),因此可以說染色體就是遺傳物質(zhì)的載體。
(3)在細胞分裂的準(zhǔn)備期間,染色體會進行 ;在細胞分裂過程中,染色體均分成完全 的兩份,分別進入兩個新細胞。
4.細胞分裂的結(jié)果:細胞數(shù)目 。
【參考答案】1.兩個
2.細胞核 細胞質(zhì) 細胞膜 細胞膜 細胞壁
3.(1)堿性
(2)DNA 蛋白質(zhì) DNA
(3)復(fù)制 相同
4.增多
?對點自測
1.斑馬魚有很強的再生能力。失去尾鰭的斑馬魚,斷處的細胞通過分裂不斷增多,此時細胞發(fā)生的變化不包括( )
A.細胞核一分為二
B.細胞膜向內(nèi)凹陷縊裂
C.細胞質(zhì)分成兩份
D.形成新細胞的細胞壁
2.下圖中能表示人體細胞分裂過程中染色體數(shù)目變化的是( )
A B
C D
【參考答案】1.D 2.C
【問題探究】
?任務(wù)驅(qū)動 探究動植物細胞的分裂過程
【情景呈現(xiàn)】同學(xué)們都熟悉《小壁虎借尾巴的故事》,壁虎是一種陸生爬行動物。當(dāng)它受到威脅時會斷尾求生,一段時間后,它的尾巴又會重新長出。
【合作探究】
1.在壁虎長出尾巴的過程中,其細胞的數(shù)量通過分裂不斷增多。在壁虎細胞分裂過程中,細胞核發(fā)生了怎樣的變化?
2.在壁虎細胞分裂過程中,染色體有什么變化?用折線圖應(yīng)如何表示?
3.從下列圖示可知,動植物細胞的分裂過程是怎樣的?
(1)動物細胞的分裂過程
(2)植物細胞的分裂過程
4.借助可視化思維工具——韋恩圖,小組合作交流,完成工具單。
【分享發(fā)現(xiàn)】
【參考答案】1.答:細胞核由一個分成兩個。
2.答:壁虎細胞核內(nèi)的染色體先復(fù)制,然后平均分配到兩個細胞中。
3.答:
4.答:略
細胞內(nèi)染色體的變化特點
不要認為分裂產(chǎn)生的新細胞內(nèi)染色體數(shù)比原細胞減少一半,新細胞和原細胞內(nèi)的染色體數(shù)目是相同的。
這是一份生物第四節(jié) 病毒學(xué)案,共5頁。學(xué)案主要包含了學(xué)習(xí)目標(biāo),自主預(yù)習(xí),參考答案,問題探究,情景呈現(xiàn),合作探究等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份生物第四節(jié) 病毒導(dǎo)學(xué)案及答案,共6頁。學(xué)案主要包含了列出我的疑惑等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份初中人教版(2024)第三節(jié) 真菌學(xué)案,共6頁。學(xué)案主要包含了列出我的疑惑等內(nèi)容,歡迎下載使用。
注冊成功