同學們,你們都去過超市嗎?想一想,超市里的物品都是怎么擺放的?為什么這樣擺放?
超市里的物品都是根據(jù)用途分成不同區(qū)域擺放的。
這樣擺放方便人們更容易找到自己需要的物品。
笑笑和淘氣拿出了自己的書本和文具,快來看看都有什么?
把書本分成兩類,說一說你是怎么分的。
小組合作,要求:(1)組內(nèi)成員討論分類方法,并嘗試根據(jù)不同的分類標準進行分類。(2)各組推薦代表發(fā)言。
把筆袋里的筆分成兩類,說一說你是怎么分的。
按外形分,把帶橡皮的分為一類,不帶橡皮的分為一類。
按用途分,把鉛筆分為一類,彩筆分為一類。
你有什么分類的好方法,與同伴說一說。
確定好分類標準后,把同一類的放在一起。
很多個物品分類時,先想一想按什么標準分類。
物品之間有幾個不同的屬性,分別以這些屬性作為分類標準進行分類。分類標準不同,分類的結(jié)果一般也不同。
1. 分一分, 填一填。(填序號)黃色: _____________帶橡皮:_______________ 藍色: _____________不帶橡皮:_____________綠色: _____________
2. 媽媽買了8 個杯子,幫她分一分吧!(填序號)高杯子:_____________帶手柄: _______________矮杯子: _____________ 不帶手柄: _____________【提示】其實還可以按顏色分三類喲!
1. 我挑戰(zhàn),我會想。幫華華整理衣柜。(填序號)

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