（滿分100分，考試時間：100分鐘）
第一部分 積累與運用（36分）
選擇并填空。完成1--14題。
1．下列語段中，加點字讀音正確的一項是（ ）。
在湛藍的天空下，我徘徊在街頭，看著穿梭的人潮，心中有些躊躇。這時，一段悠揚的弦樂傳來，我駐足聆聽，愉悅的心情從心底迸發(fā)出來，旖旎飛揚。
A．zhàn huí chú xián bènɡ ní
B．zhàn huái zhù xuán bènɡ nǐ
C．zàn huí chú xuán bìnɡ ní
D．zhàn huái chú xián bènɡ nǐ
2．下列加點字是多音字，讀音正確的一項是（ ）。
小船在海邊靜靜泊著，海風(fēng)不時地吹過，好似人們發(fā)出的嘩笑。我站在船邊，有些嚇到了，但船夫笑著告訴我，他們提供的乘船方式很安全，不用擔(dān)心。
A．bó huā hè ɡōnɡ B．pō huá xià ɡònɡ
C．bó huá xià ɡōnɡD．bó huā hè ɡònɡ
3．下列詞語書寫正確的一項是（ ）。
A．水寨 碗蝶 瞎鬧 摩拳擦掌
B．?dāng)n罩 鍛煉 軋傷 素然起敬
C．嶄新 刷槳 桅桿 煙波皓渺
D．放肆 簇?fù)? 牲畜 出謀劃策
4．下列每組詞語中，加點詞語意思全部正確的一項是（ ）。
A．物莫能陷也（陷害） 手疾眼快（急速，敏捷）
B．冀復(fù)得兔（重復(fù)） 喜欲狂（想要，希望）
C．信口吹（隨口） 詣其父（拜訪）
D．供耕織（提供） 乃呼兒出（就，于是）
5．下列甲骨文和漢字依次對應(yīng)正確的一組是（ ）。
A．川 井 叢 禾 B．冊 并 北 秉
C．川 并 北 禾 D．冊 井 叢 禾
6．下列歇后語使用錯誤的一項是（ ）。
A．隔壁王叔叔要搬家了，那真是“孔夫子搬家——凈是書（輸）?。　?br>B．我們今天“咸菜燒豆腐——有言（鹽）在先”，不守規(guī)矩的人要受懲罰。
C．全校同學(xué)都知道龍一鳴的圍棋下得好，我輸給他真是“啞巴吃黃連——有苦說不出”。
D．我們班的依依唱歌很好聽，全校無人不知，真是“隔著門縫吹喇叭——名（鳴）聲在外”。
7．下列句子中加點詞語使用有錯誤的一項是（ ）。
A．看她在手術(shù)室外正襟危坐的樣子，大家紛紛勸她別擔(dān)心，孩子一定會轉(zhuǎn)危為安。
B．同桌一針見血地指出了我身上存在的問題，讓我意識到了自己的不足。
C．月亮無論在無邊無垠的大沙漠中，還是在碧波萬頃的大海中，都是美妙絕倫的。
D．晚飯后，老爸手搖蒲扇，在搖椅上悠然自得地哼著小曲。
8．下面詩句中，沒有抒發(fā)作者愛國情感的一句是（ ）。
A．黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。
B．死去元知萬事空，但悲不見九州同。
C．勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人。
D．但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。
9．《紅樓夢》刻畫了幾百個性格鮮明的人物。結(jié)合書中人物的性格特點，讀下面的句子，找出不是描寫黛玉的一項是（ ）。
A．兩彎似蹙非蹙罥煙眉，一雙似喜非喜含情目。態(tài)生兩靨之愁，嬌襲一身之病。淚光點點，嬌喘微微。閑靜時如姣花照水，行動處似弱柳扶風(fēng)。
B．一語未了，只聽后院中有人笑聲，說：“我來遲了，不曾迎接遠(yuǎn)客！”
C．“撂在水里不好。你看這里的水干凈，只一流出去，有人家的地方臟的臭的混倒，仍舊把花遭塌了。那畸角上我有一個花冢，如今把它掃了，裝在這絹袋里，拿土埋上，日久不過隨土化了，豈不干凈?！?br>D．今見了這里許多事情不合家中之式，不得不隨的，少不得一一改過來，因而接了茶。
10．下列語句在表達上與其他三項不同的一項是（ ）。
A．我的小月亮，我永遠(yuǎn)忘不掉你！
B．雖然姑爹小船上蓋的只是破舊的篷，遠(yuǎn)比不上紹興的烏篷船精致，但姑爹的小漁船仍然是那么親切，那么難忘……
C．這里的桂花再香，也比不上家鄉(xiāng)院子里的桂花。
D．滿院子的白光，是玉玉的，銀銀的，燈光也沒有這般亮的。
11．下面句子中不能帶給人寧靜之美的一項是（ ）。
A．人閑桂花落，夜靜春山空。
B．成群結(jié)隊的大雁，在高空中比翼而飛，邊飛邊鳴，叫人無比感動。
C．金色的晚霞鋪在西天，遠(yuǎn)處偶爾傳來汽笛聲，接著又是一片寂靜。
D．四周漸漸沉寂，只見月亮的清輝從空中瀉下來，給水面披上了一層薄薄的輕紗。
12．下列說法不正確的一項是（ ）。
A．《田忌賽馬》和《跳水》兩篇文章告訴我們要學(xué)會打破自己的固有思維。
B．閱讀《紅樓夢》等經(jīng)典名著，遇到難理解的語句，不用反復(fù)琢磨，只要知道大致意思就行了。
C．有感情地朗讀課文會加深自己對課文思想情感的體會。
D．《刷子李》寫曹小三在觀察師傅刷墻時，從崇敬到質(zhì)疑，再到崇敬的心理變化，正面反映出刷子李的高超技藝。
13．根據(jù)拼音和語境，在括號里寫出正確的字詞。（5分）
美好的童年真讓人juàn liàn（ ）。爸爸常常會甜蜜地回憶起他的童年。放學(xué)后，他總會和小伙伴來一場bān（ ）手wàn（ ）比賽，每次他都是大yínɡ ji?。? ）；晚上，做完功課后，他總會端出小bǎn dènɡ（ ），纏著cí
xiánɡ（ ）的爺爺講《西游記》。我好羨慕他的童年生活！
14．在橫線上填寫合適的詞句。（7分）
⑴周末，我回鄉(xiāng)下奶奶家，看到農(nóng)民伯伯都在田間忙碌，我不由得吟起了翁卷的詩句：“__________________________，__________________________。”
⑵古詩中有盎然童趣。童年在雷震眼中是悠然自在的：“牧童歸去橫牛背，_____________
_________________”；在范成大筆下是勤勞可愛的：“______________________________，
_______________________________”。
⑶法網(wǎng)恢恢，疏而不漏。一個逃逸了幾年的詐騙團伙終于被警方抓捕歸案。正如《左傳》中說的那樣：“_______________________________________”。
⑷孔指以示兒曰：“此是君家果。”兒應(yīng)聲答曰：“__________________________。”
第二部分 閱讀理解（34分）
一、課內(nèi)閱讀。（13分）
梅花魂（節(jié)選）
①故鄉(xiāng)的梅花又開了。一年一度，那朵朵冷艷、縷縷幽芳的梅花，總讓我想起飄泊他鄉(xiāng)、葬身異國的外祖父。
②我出生在東南亞的星島，從小和外祖父生活在一起。外祖父年輕時讀了不少經(jīng)、史、詩、詞，又能書善畫，在星島文壇頗負(fù)盛名。我很小的時候，外祖父常常抱著我，坐在花梨木大交椅上，一遍又一遍、不厭其煩地教我讀唐詩宋詞。每當(dāng)讀到“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”“春草明年綠，王孫歸不歸”“自在飛花輕似夢，無邊絲雨細(xì)如愁”之類的句子，常會有一顆兩顆冰涼的淚珠落在我的腮邊、手背。這時候，我會拍著手笑起來：“外公哭了！外公哭了！”老人總是搖搖頭，長長地嘆一口氣，說：“鶯兒，你還小呢，不懂！”
③外祖父家中有不少古玩，我偶爾擺弄，老人也不甚在意。唯獨書房里那一幅老干虬枝的墨梅圖，他分外愛惜，家人碰也碰不得。我五歲那年，有一回到書房玩耍，不小心在上面留了個臟手印，外祖父頓時拉下臉來。有生以來，我第一次聽到他訓(xùn)斥我母親：“孩子要管教好，這清白的梅花，是能玷污的嗎？”訓(xùn)罷，便用刀片輕輕刮去污跡，又用細(xì)綢子慢慢抹凈?？匆姶认榈耐庾娓复蟀l(fā)脾氣，我心里又害怕又奇怪：一幅畫而已，有什么稀罕的呢？
……
④離別的前一天早上，外祖父早早地起了床，把我叫到書房里，鄭重地遞給我一卷白杭綢包著的東西。我打開一看，原來是那幅墨梅圖，就說：“外公，這不是您最寶貴的畫嗎？”
⑤“是啊，鶯兒，你要好好保存！這梅花，是我們中國最有名的花。旁的花，大抵是春暖才開花。她卻不一樣，愈是寒冷，愈是風(fēng)欺雪壓，花開得愈精神，愈秀氣。她是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的！幾千年來，我們中華民族出了許多有氣節(jié)的人物，他們不管歷經(jīng)多少磨難，不管受到怎樣的欺凌，從來都是頂天立地，不肯低頭折節(jié)。他們就像這梅花一樣。一個中國人，無論在怎樣的境遇里，總要有梅花的秉性才好！”
……
15．“魂”在字典中有三種意思，你覺得題目中的“魂”應(yīng)該選擇第 種。（1分）
16．文中用了多種方法描寫外祖父。畫橫線的句子是對外祖父___________和___________的描寫。從中可以感受到此時的外祖父態(tài)度__________________________。但平日里，外祖父對“我”的態(tài)度卻是__________________的，我從文中“_____________________
________________________________________________________”可以看出。（5分）
17．《梅花魂》原文中作者共回憶了關(guān)于外祖父的五件事。請仿照示例，為選文中的三件事各擬一個小標(biāo)題。（3分）
不能回國而哭
送“我”梅花絹
18．文中外祖父流下“冰涼的淚珠”是因為（ ）。（2分）
A．體現(xiàn)了外祖父對親人的依依不舍。
B．體現(xiàn)了外祖父像孩童般天真可愛。
C．詩詞勾起了外祖父對祖國的思念。
D．外祖父被中華詩詞的真情所打動。
19．“訓(xùn)罷，便用刀片輕輕刮去污跡，又用細(xì)綢子慢慢抹凈?！逼渲小拜p輕”和“慢慢”兩個詞能刪掉嗎？為什么？（2分）


二、課外閱讀。（13分）
灰椋鳥（有改動）
①早就聽說林場的灰椋鳥多。我想，灰椋鳥尖尖的嘴，灰灰的背，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去黑乎乎的，有什么好看的呢？可是一個偶然的機會，我看了關(guān)于灰椋鳥的電視錄像，就再也忍不住了，決定親自去看一看。
②一天下午，我和同伴來到了林場。下了車，輕輕走進林內(nèi)。棕紅色的水杉落葉，給大地鋪上了一層華貴的絨地毯，走在上面軟綿綿的。我們選好觀察位置，便在那兒等候灰椋鳥歸來。
③周圍靜得出奇。路兩邊近百畝的竹林郁郁蔥蔥，與南段高大的人工刺槐林形成了鮮明的對比。同伴忽然喊道：“灰椋鳥！”我翹首遙望西南方向，果然有許多黑點向這邊移動——灰椋鳥開始?xì)w林了。
④一開始還是一小群一小群地飛過來，盤旋著，陸續(xù)投入刺槐林。沒有幾分鐘，“大部隊”便排空而至，老遠(yuǎn)就聽到它們的叫聲。它們大都是整群整群地列隊飛行。有的排成數(shù)百米長的長隊，有的圍成一個巨大的橢圓形，一批一批，浩浩蕩蕩地從我們頭頂飛過。先回來的鳥在林內(nèi)不停地鳴叫，好像互相傾訴著一天的見聞和收獲，又像在呼喚未歸的同伴和兒女；后到的鳥與林中的鳥互相應(yīng)和，邊飛邊鳴，很快找到自己棲息的處所，與熟悉的伙伴會合。我的心不由為之一振。
⑤夕陽漸漸西沉，晚霞映紅了天空，也映紅了刺槐林和竹林。天上的鳥越來越少了，可是整個林子里的灰椋鳥還是不愿過早地安眠?？?，這幾只剛剛落在枝頭上，那幾只又馬上撲棱棱地飛起。它們的羽毛全變成金紅色的了，多么像穿上盛裝的少女在翩翩起舞哇！樹林內(nèi)外，百鳥爭鳴，呼朋引伴，嘰嘰啾啾，似飛瀑落入深澗，如驚濤拍打岸灘，整個刺槐林和竹林成了一個天然的俱樂部。這上萬只灰椋鳥是在舉行盛大的聯(lián)歡會，還是在慶祝自己的節(jié)日？要不怎么會這樣熱鬧？我被這喧鬧而又熱烈的場面感染了，竟情不自禁地歡呼起來。
⑥在回來的路上，我想：鳥是人類的朋友，樹林是鳥的樂園。沒有林場工人的辛勤勞動，沒有這幾年大規(guī)模的植樹造林，我到哪兒去觀賞這鳥兒歸林的壯觀場面呢？
20．讀了短文，鳥兒歸林的場面留給作者的印象是 。（1分）
21．讀了短文，我體會到作者對灰椋鳥的感情是（ ）（1分）
A．喜歡——排斥——熱愛 B．不太喜歡——欣賞——熱愛
C．喜歡——欣賞——熱愛 D．一直熱愛
22．讀短文，根據(jù)提示完成下面的表格。（6分）
23．我發(fā)現(xiàn)第④自然段中加點的四字詞語都是 ，從中我感受到灰椋鳥歸巢時的兩大特點：一是 ；二是 。（3分）
24．第④自然段中“我的心不由為之一振”，“我”為之一振的原因是（ ）。（2分）
A．灰椋鳥的外形實在太難看。B．灰椋鳥歸林時實在太壯觀。
C．灰椋鳥的叫聲實在太刺耳。D．作者被灰椋鳥富有情感的生命所震撼。
三、非連續(xù)性文本閱讀。（8分）
【材料一】一個研究項目發(fā)現(xiàn)，如果人們進行適量的運動，達到世界衛(wèi)生組織推薦的標(biāo)準(zhǔn)，可以預(yù)防50%的乳腺癌和60%的大腸癌。目前，全球每年有近500萬人死于運動缺乏，這一數(shù)據(jù)還在逐年增加。
【材料二】 某城市死亡風(fēng)險因素調(diào)查
【材料三】運動能使血液循環(huán)加速，增加血流量，促進新陳代謝，提高人體免疫力。經(jīng)常運動對一些慢性疾病有積極的預(yù)防作用。但要注意：強度較大的運動如打球、跳舞等不宜空腹，否則容易導(dǎo)致血糖降低、四肢乏力、胃腸痙攣、心律失常甚至猝死。也不宜飯后馬上運動，一般半小時后為宜。各種運動方式最好交替進行，運動后如果疲憊不堪、肌肉疼痛，休息一兩天后不能消失，下次運動就需要減量，初練者要遵循循序漸進的原則，逐漸增加運動量。
25．閱讀材料，下列對文本內(nèi)容的理解正確的一項是（ ）。（2分）
A．靜態(tài)的生活方式，容易患乳腺癌、大腸癌，但不會有死亡風(fēng)險。
B．男性吸煙比女性吸煙更容易導(dǎo)致死亡。
C．運動后若出現(xiàn)疲憊不堪、肌肉疼痛等癥狀不用緊張，堅持鍛煉就會得到緩解。
D．空腹也可以適當(dāng)進行強度不大的運動，如散步。
26．隔壁鄰居張叔叔為了減肥，下決心制定了每天的運動計劃。請根據(jù)材料三，幫他看看是否合理，若有不合理之處，請幫他指正出來，并提出修改意見。（4分）


27．結(jié)合三個材料，用簡潔的語言談?wù)勀銖闹械贸龅慕Y(jié)論。（不超過10個字）（2分）

第三部分 習(xí)作表達（30分）
家里，小區(qū)里，校園內(nèi)，上放學(xué)路上，每天都會發(fā)生許多事，有的可能是自己親身經(jīng)歷的，有的可能是發(fā)生在他人身上的。有的事或帶給你思考，或帶給你啟示，或讓你成長……請你選擇一件事有條理地寫下來吧！注意將這件事的重點部分寫具體，寫清楚事情的經(jīng)過和當(dāng)時自己的感受。語句要通順，書寫要端正清楚，題目自擬，450字左右。
2023年春期小學(xué)五年級地方學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測
參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)
第一部分 積累與運用（36分）
選擇并填空。
1．D2．C 3．D4．C5．B6．C7．A8．C9．B 10．A
11．B12．D （共24分，每題2分）
13．看拼音寫字詞。
眷戀 扳 腕 贏家 板凳 慈祥（共5分，每字0.5分）
14．填寫合適的詞句。
⑴ 鄉(xiāng)村四月閑人少 才了蠶桑又插田
⑵ 短笛無腔信口吹 童孫未解供耕織 也傍桑陰學(xué)種瓜
⑶ 多行不義，必自斃
⑷ 未聞孔雀是夫子家禽
（共7分，每空1分。每句錯3個（含3個）字以內(nèi)扣0.5，錯3個字以上不得分。）
第二部分 閱讀理解（34分）
一、課內(nèi)閱讀。（13分）
梅花魂（節(jié)選）
15．③ （共1分。）
16．神態(tài) 語言 非常生氣（嚴(yán)厲） 慈愛（和藹） 外祖父家中有不少古玩，我偶爾擺弄，老人也不甚在意。 （共5分，每空1分。）
珍愛墨梅圖
教“我”讀詩落淚
不能回國而哭
贈“我”墨梅圖
送“我”梅花絹
17．
（共3分，每空1分，語言不簡潔、凝練，意思表達不準(zhǔn)確酌情扣分）
18．C （共2分。）
19．不能刪掉。這兩個詞寫出了外祖父刮墨梅圖上的污跡時動作十分小心、輕柔，他生怕把墨梅圖弄壞，生動地體現(xiàn)了他對墨梅圖的珍愛。
（分級賦分：共2分。答出外祖父動作小心（輕柔等）得1分，深層次體會出外祖父對墨梅圖的珍愛得1分。）
二、課外閱讀。（13分）
灰椋鳥（有改動）
20．壯觀。（共1分。）
21．B （共1分。）
22．
（共6分，每空1分，意思接近即可。）
23．疊詞 一是鳥的數(shù)量很多，規(guī)模浩大。二是灰椋鳥歸林有序。
（共3分，每空1分，意思接近即可。）
24．D（或B） （分級賦分。共2分。B答案得1分，D答案得2分。）
三、連續(xù)性文本閱讀（8分）
25．D （共2分。）
26．張叔叔的運動計劃是不合理的。首先空腹不宜做強度較大的運動，建議早上起床后將打羽毛球改為強度輕的運動，如散步、快走；其次，他的運動方式很單一，早晚都是打羽毛球，建議加入其他的運動方式。
（共4分。此運動計劃共有兩處不合理之處，指出一處問題可得1分，提出一處修改意見可得1分。）
27．生命在于運動。 運動是最好的良藥。
（共2分。意思大致相同，符合字?jǐn)?shù)要求即可得分，超過字?jǐn)?shù)的酌情扣分。）
第三部分 習(xí)作表達（30分）
A等（28—30）：選材新穎。事情經(jīng)過寫得很清楚，重點部分寫得很具體，且有真情實感。語句通順，標(biāo)點正確，書寫規(guī)范、整潔。
B等（24—27）：選材較新穎。事情經(jīng)過寫得較很清楚，重點部分寫得較具體，較有情感。語句通順，標(biāo)點正確，書寫規(guī)范、整潔。
C等（18—23）：事情經(jīng)過寫得不太具體，有一定的情感。語句較通順，標(biāo)點較正確，書寫較規(guī)范、整潔。
D等（17分及以下）：事情經(jīng)過不具體，缺少情感。語句不通，標(biāo)點錯誤和錯別字多。題 序
一
二
三
等 級
正確率
場景
林場特點
體現(xiàn)林場特點的關(guān)鍵詞（至少寫兩個）
靜得出奇、郁郁蔥蔥
歸林時
喧鬧（熱鬧）
時間
每天早上起床后
每天晚飯半小時后
運動項目
打羽毛球30分鐘
打羽毛球1小時
場景
林場特點
關(guān)鍵詞（至少寫兩個）
歸林前
靜
壯觀（熱鬧）
排空而至、浩浩蕩蕩……
歸林后
百鳥爭鳴、呼朋引伴

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