（完卷時(shí)間90分鐘）
第一部分：積累運(yùn)用（38分）
一、看拼音寫字詞。（8分）
sǔn suì
最美人間四月天，鄉(xiāng)村風(fēng)景更好看。嫩綠的竹 從土里冒出頭來(lái)，金色的麥
dié dù juān fú rónɡ
間粉 飛舞，矮矮的 花開滿山坡， 花在高高的枝頭綻放。到
tǎnɡ ruò tān qīnɡ tínɡ càn làn
了夏天， 你來(lái)到河 ，就能看見 躲在草叢間。 的晚
xiá chóu
映在河里，河水就像一條美麗的紅 子。
二、選擇題。（每題2分，共14分）
1．下列每組詞語(yǔ)中有一個(gè)加點(diǎn)字的注音是錯(cuò)誤的，請(qǐng)用“ ”把錯(cuò)誤的注音標(biāo)出來(lái)。
A．籬（lí）笆 雞冠（ɡuān） 余暉（jūn） 筆墨紙硯（yàn）
B．細(xì)菌（jùn） 可惡 （wù） 攪拌（bàn） 洶（xiōnɡ）涌澎湃
C．巡邏（luó） 掄起（nūn） 棉絮（xù） 慷慨（kǎi）大方
D．效率（lǜ） 剎那（chà） 晉（jìnɡ）級(jí) 一絲不茍（ɡǒu）
2．下列詞句中，加點(diǎn)字理解有誤的一項(xiàng)是（ ）。
A．胤恭勤不倦，博學(xué)多通。（明白） B．欲將輕騎逐（騎行）
C．平明送客楚山孤（天剛亮） D．過(guò)是溪，逢老媼方磨鐵杵。（這）
3．作家們用連續(xù)的動(dòng)作描寫為我們展現(xiàn)了一只只個(gè)性鮮明的動(dòng)物朋友。林林也寫下了自己喜愛的小狗，動(dòng)作詞使用最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）。
我家的小狗非?；顫姡嚎吹轿一丶?，它會(huì)圍著我又____又____，尾巴____個(gè)不停；給它喂食時(shí)，它總是激動(dòng)地____到飯盆前，汪汪直____；給它一個(gè)皮球，它還能用鼻子____呢！
A．跳 蹦 甩 沖 吼 拍B．蹦 跳 抖 追 叫 推
C．蹦 跳 搖 沖 叫 頂D．蹦 跳 繞 跑 叫 拱
4．冬冬要辦一份有關(guān)古人勤奮讀書的故事報(bào)，以下哪一個(gè)故事不符合要求？（ ）
A．《鑿壁偷光》B．《愚公移山》C．《懸梁刺股》D．《手不釋卷》
5．下列句子中關(guān)于人物描寫的方法判斷錯(cuò)誤的是（ ）。
A．黃繼光猛撲上去，用自己的胸膛堵住了敵人的槍口。（動(dòng)作描寫）
B．挑山工說(shuō)：“我們和你們不一樣，一路上走走停停，我們得一個(gè)勁兒地往前走，一步踩不實(shí)都不行?！保ㄕZ(yǔ)言描寫）
C．我聽了這些故事，常常就聯(lián)系到自己：“我要是有了一個(gè)寶葫蘆，我該怎么辦？我該要些什么？”（心理描寫）
D．她的皮膚光滑柔嫩，像玫瑰花的花瓣；她的眼睛是蔚藍(lán)色的，像最深的湖水。（神態(tài)描寫）
6．下面句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是（ ）。
A．天蒙蒙亮，她就起來(lái)忙活家務(wù)，天天如此，如鐵公雞一般，不知疲倦。
B．他是我們班的領(lǐng)頭羊，無(wú)論什么事兒，都領(lǐng)著大家齊心干。
C．我特別愛唱歌，家里到處洋溢著我的歌聲，媽媽說(shuō)我是只百靈鳥。
D．為了“六一”慶祝會(huì)的順利開展，班長(zhǎng)忙前忙后，像一只勤勞的小蜜蜂。
7．詩(shī)詞往往都飽含著真摯的情感，下列對(duì)作者表達(dá)的情感體會(huì)有誤的一項(xiàng)是（ ）。
A．從“最喜小兒無(wú)賴，溪頭臥剝蓮蓬”中，我們可以感受到作者對(duì)小兒自由自在、無(wú)憂無(wú)慮的態(tài)度的欣賞之情。
B．從詩(shī)句“看山間移動(dòng)的暗綠——云的腳跡——它也在閑游”中，我們可以體會(huì)到詩(shī)人自在悠閑、寧?kù)o平和的心緒。
C．從詩(shī)句“所有的綠就整齊地按著節(jié)拍飄動(dòng)在一起”中，我們可以體會(huì)到“綠”所蘊(yùn)含的生機(jī)、活力，感受到作者對(duì)美好世界的熱愛與贊美。
D．“永不漫滅的回憶”和“我只躲到你的懷里”，讓我們只體會(huì)到詩(shī)人的恐懼和害怕。
三、按要求完成下列各題。（共16分）
1．體會(huì)例句中冒號(hào)的用法，仿寫一個(gè)帶冒號(hào)的句子。（2分）
例：它要是高興，能比誰(shuí)都溫柔可親：用身子蹭你的腿，把脖子伸出來(lái)讓你給它抓癢。


2．把句子補(bǔ)充完整。（填序號(hào)）（2分）
小偷 ，警惕地查看四周，而身后早就有警察 緊盯著他，準(zhǔn)備隨時(shí)出擊。
A．如同獵豹一般 B．像靈敏的蛇 C．好似兇惡的老鷹 D．猶如偷食的老鼠
3．閱讀下列材料，按要求完成各題。（共7分）
⑴用修改符號(hào)修改文中的三處語(yǔ)病。（在原文上改）（3分）
①四川省廣漢市的三星堆遺址出土了大量以前的文物，②其中有大家所熟悉的青銅立人像、青銅神樹、青銅縱目面具等。③2023年7月26日，三星堆博物館新館正式開館，④吸收了大量文物愛好者和游客慕名前來(lái)。⑤三星堆的文物造形奇特、結(jié)構(gòu)復(fù)雜，彰顯出中華文化的豐富多樣。
⑵把下面句子插入語(yǔ)段中，最恰當(dāng)?shù)氖欠旁冢? ）。（填序號(hào)）（2分）
又“上新”一批文物展品，
A．①②之間B．②③之間C．③④之間D．④⑤之間
⑶張敏想跟同學(xué)交流三星堆新館開館的新聞，下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（ ）。（2分）
A．獲取新聞?dòng)卸喾N途徑，如報(bào)紙、電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)等。
B．說(shuō)新聞時(shí)，要說(shuō)明新聞的來(lái)源。
C．向別人介紹新聞時(shí)，為了達(dá)到吸引人的效果，可以對(duì)新聞稍微夸大。
D．最后，還可以說(shuō)說(shuō)自己對(duì)這則新聞的看法。
4．填空。（5分）
⑴古詩(shī)內(nèi)容豐富，意境深遠(yuǎn)?！皟和弊? ，飛入菜花無(wú)處尋”，是兒童天真可愛的童趣；“采得百花成蜜后， 為誰(shuí)甜”，是羅隱耐人尋味的深思；“不要人夸好顏色，只留 滿乾坤”，是王冕高風(fēng)亮節(jié)的風(fēng)骨；“洛陽(yáng)親友如相問， 在玉壺”，是王昌齡潔身自好的志向。
⑵每個(gè)時(shí)代都需要榜樣，榜樣的力量影響著一代又一代的人。這學(xué)期我們認(rèn)識(shí)了一群榜樣人物：我們?cè)谟陙?lái)身上學(xué)到了 ；車胤雖家中貧寒，但“夏月則練囊盛數(shù)十螢火 ， ”，讓我們明白了“書山有路 ，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”的道理。另外還有 的黃繼光， 的哈爾威船長(zhǎng)，他們都是值得我們學(xué)習(xí)的榜樣。
第二部分：閱讀理解（32分）
一、課內(nèi)閱讀。（16分）
飛向藍(lán)天的恐龍（節(jié)選）
地球上的第一種恐龍大約出現(xiàn)在兩億四千萬(wàn)年前。它和狗一般大小，兩條后腿粗壯有力，能夠支撐起整個(gè)身體。數(shù)千萬(wàn)年后，它的后代繁衍成一個(gè)形態(tài)各異的龐大家族。有些恐龍像它們的祖先一樣用兩足奔跑，有些恐龍則用四足行走。有些恐龍身長(zhǎng)幾十米，重達(dá)數(shù)十噸；有些恐龍則身材小巧，體重只有幾千克。有些恐龍兇猛異常，是茹毛飲血的食肉動(dòng)物；有些恐龍則溫順可愛，以植物為食。其中，一些獵食性恐龍的身體逐漸變小，越來(lái)越像鳥類：骨骼中空，身體輕盈；腦顱膨大，行動(dòng)敏捷；前肢越來(lái)越長(zhǎng)，能像鳥翼一樣拍打；體表長(zhǎng)出美麗的羽毛，不再披著鱗片或鱗甲。它們中的一些種類可能為了躲避敵害或?qū)ふ沂澄锒D(zhuǎn)移到樹上生存。這些樹棲的恐龍?jiān)跇淠局g跳躍，降落，慢慢具備了滑翔能力，并最終能夠主動(dòng)飛行。不過(guò)，另一種看法是，飛行并非始于樹棲生活。有些科學(xué)家推測(cè)，一種生活在地面上的帶羽毛的恐龍，在奔跑過(guò)程中學(xué)會(huì)了飛翔。不管怎樣，科學(xué)家們認(rèn)為：原本不會(huì)飛的恐龍最終變成了天之驕子——鳥類，它們飛向了藍(lán)天，從此開辟了嶄新的生活天地。
1．選文的主要內(nèi)容是： （2分）
2．閱讀選文，根據(jù)提示完成下面的表格。（2分）
3．關(guān)于飛行，文中科學(xué)家們的推測(cè)形成了兩種看法，一是 ，二是 。（2分）
4．為什么會(huì)有一些恐龍轉(zhuǎn)移到樹上生存？（1分）

5．“一些獵食性恐龍的身體逐漸變小，越來(lái)越像鳥類”這句話中，“一些”這個(gè)詞語(yǔ)能刪去嗎？為什么？（2分）


6．畫“ ”的部分是一個(gè)總分結(jié)構(gòu)的句段，圍繞 “ ”一詞，分別從恐龍的行走方式、體重與性情、食性等幾個(gè)不同的方面對(duì)比著寫了恐龍家族的龐大。請(qǐng)照樣子寫一句話。（5分）
??花壇里有各色各樣的花。有的花 ，
；有的花 ， 。
7．對(duì)選文的內(nèi)容或?qū)懛?，你有什么問題？提出來(lái)并嘗試解答。（2分）
問題：
答案：
二、課外閱讀。（16分）
最棒的玉米
從前有一個(gè)老婆婆，她在屋子后面種了一大片玉米，眼看著收獲的日子一天天近了。
一天，老婆婆提著籃子來(lái)到玉米地。一個(gè)顆粒飽滿裹著幾層綠衣的玉米自信滿滿地說(shuō)道：“老婆婆肯定先摘我，因?yàn)槲沂墙衲觊L(zhǎng)得最好的玉米！”周圍的玉米聽了都隨聲附和（hé hè）地稱贊著：“ ”。結(jié)果老婆婆只看了看那個(gè)最棒的玉米，卻并沒有把他摘走?！袄掀牌趴赡苎凵癫淮蠛?，沒注意到我，明天，明天她一定會(huì)把我摘走的！”那個(gè)最棒的玉米自我安慰著。
第二天，老婆婆又哼著歌兒收走了其他的玉米，可唯獨(dú)沒有摘走這個(gè)最棒的玉米?！懊魈?，老婆婆一定會(huì)把我摘走的！”玉米仍然自我安慰著。
第三天，第四天，老婆婆沒有來(lái)，從這以后的好多天，老婆婆仍然沒有來(lái)過(guò)，那個(gè)最棒的玉米被摘走的希望越來(lái)越渺茫……他感到心灰意冷。
直到一個(gè)漆黑的雨夜，最棒的玉米才突然感悟到：“我總以為自己是最棒的玉米，我對(duì)自己的估量太高了。其實(shí)，我是今年最差的玉米，連老婆婆都不要我了。白天，我頂著日，原本飽滿而又排列整齊的顆粒變得干癟堅(jiān)硬，整個(gè)身體像要炸裂一般。夜晚，我又要和風(fēng)雨搏斗，眼看軀體快要腐爛了，我真是自作自受啊！”……他悲痛，他絕望！
不知不覺間，一（縷 屢）柔和的陽(yáng)光照在最棒的玉米的臉上，他抬起頭來(lái)，睜開眼睛，一聲不吭（kēnɡ hánɡ）地看著站在他面前的老婆婆。老婆婆（俯 附）下身子，用一種柔和的目光看著它，自言自語(yǔ)道：“這可是今年最棒的玉米了，用他做種子，明年肯定能種出更棒的玉米！”這時(shí)，最棒的玉米才明白了老婆婆不摘走他的原因。
正當(dāng)他想著的時(shí)候，這個(gè)獲此殊榮的最棒的玉米被老婆婆輕輕地摘了下來(lái)……
1．用“×”劃去文中括號(hào)內(nèi)錯(cuò)誤的讀音或字形。（2分）
2．本文講的是 的故事。（2分）
3．“白天，我頂著烈日，原本飽滿而又排列整齊的顆粒變得干癟堅(jiān)硬，整個(gè)身體像要炸裂一般?！边@句話加點(diǎn)部分運(yùn)用了 的修辭手法。（填序號(hào)）（1分）
A．比喻 B．夸張 C．?dāng)M人 D．對(duì)偶
4．“最棒的玉米”覺得老婆婆“肯定先摘我”的理由是
結(jié)果，老婆婆遲遲不摘走他的原因是 。（2分）
5．照樣子概括描述“最棒的玉米”的心理（情感）變化過(guò)程。（3分）
→ 并不灰心 → → 恍然大悟 →
6．周圍的玉米會(huì)怎么稱贊“最棒的玉米”呢？聯(lián)系聯(lián)系上下文，想象畫面，把句子寫在文中的橫線上。（2分）
7．你認(rèn)為這個(gè)玉米是不是最棒的玉米，請(qǐng)說(shuō)明理由。（2分）


8．讀了這個(gè)故事，你受到什么啟發(fā)，寫在下面的橫線上。（2分）


第三部分：習(xí)作表達(dá)（30分）
“這個(gè)獲此殊榮的最棒的玉米被老婆婆輕輕地摘了下來(lái)……”后面會(huì)發(fā)生什么有趣的事情呢？請(qǐng)你展開想象，續(xù)編童話故事《最棒的玉米》。也可以改變故事的結(jié)局，重新編一個(gè)《最棒的玉米》的故事，新編故事也很有趣哦。
要求：1．兩個(gè)題目任選一個(gè)：續(xù)編《最棒的玉米》 《最棒的玉米》新編
2．續(xù)編或新編的故事要體現(xiàn)童話故事的真善美，把起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果寫清楚。
3．字?jǐn)?shù)400字左右。
題 序
一
二
三
得 分
正確率
地球上第一種恐龍大約出現(xiàn)在兩億四千萬(wàn)年前。
數(shù)千萬(wàn)年后，它的后代繁衍成了

其中，


2024年春期小學(xué)四年級(jí)學(xué)校期末考試
語(yǔ)文參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
第一部分：積累運(yùn)用（38分）
一、看拼音寫詞語(yǔ)。（8分）
筍 穗 蝶 杜鵑 芙蓉 倘若 灘 蜻蜓 燦爛 霞 綢
每對(duì)一個(gè)字給0.5分，每錯(cuò)一個(gè)扣0.5分
二、選擇題。（每題2分，共14分）
1．暉（jūn） 菌（jùn） 掄（nūn） 晉（jìnɡ）
選對(duì)一個(gè)給0.5分，錯(cuò)一個(gè)扣0.5分
2．B3．C4．B5．D6．A7．D
三、按要求完成下列各題。（16分）
1．答案略（2分）
例如：海底世界真豐富?。河懈鞣N各樣的動(dòng)物，有形態(tài)各異的植物，還有豐富的石油和天然氣。
2．依次為 D A
3．⑴ 第一處：“以前的文物”，表意重復(fù)，刪去“以前的”；
第二處：“吸收”，用詞不當(dāng)，改成“吸引”，也可把“吸收了”刪去。
第三處：“造形”，錯(cuò)別字，改成“型”。
改對(duì)一處給1分，共3分
⑵ C （2分） ⑶ C （2分）
4．⑴ 依次為：追黃碟 為誰(shuí)辛苦 清氣 一片冰心
⑵ 聰明勇敢 以照書 以夜繼日焉 勤為徑 不畏犧牲 忠于職守
每對(duì)一空給0.5分，按原文填空每空錯(cuò)、多、漏1字扣0.5分，人物品質(zhì)可以不同，恰當(dāng)即可。
第二部分：閱讀理解（32分）
（一）
1．恐龍進(jìn)（演）化成鳥類的過(guò)程。（意思對(duì)即可，2分）
2．一個(gè)形態(tài)各異的龐大家族。一些獵食性恐龍的身體逐漸變小，越來(lái)越像鳥類。
每空1分，意思對(duì)即可
3．飛行始于樹棲生活 一種生活在地面上的帶羽毛的恐龍?jiān)诒寂苤袑W(xué)會(huì)了飛翔；
每空1分，意思對(duì)即可
4．可能為了躲避敵害或?qū)ふ沂澄?。?分）
5．不能去掉。“一些”用在這里是指一部分獵食性恐龍的身體逐漸變小，越來(lái)越像鳥類，并不是指全部獵食性恐龍的身體逐漸變小，越來(lái)越像鳥類。去掉就失去了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。 （2分，意思對(duì)即可）
6．形態(tài)各異（1分），寫句子答案略。（恰當(dāng)運(yùn)用了對(duì)比的手法即可給分，每空1分）
例：
有的花大如手掌 ，紅得似火 ；有的花 小如米粒 ， 潔白無(wú)瑕 ；
7．開放題。問題、答案各1分，照搬1-6題不給分。
例：
問題： “它和狗一般大小，兩條后腿粗壯有力，能夠支撐起整個(gè)身體”這句話運(yùn)用了什么說(shuō)明方法？
答案： 作比較。
（二）
1．hé 屢 hánɡ 附 每對(duì)一個(gè)給0.5分
2．一個(gè)顆粒飽滿裹著幾層綠衣的玉米等待老婆婆“摘” 意思對(duì)給2分
3．B（1分）
4．他覺得他是今年長(zhǎng)得最好的玉米（1分）；老婆婆想把這個(gè)玉米做明年的種子（1分）
5．依次為：充滿自信（自信滿滿）心灰意冷 絕望悲痛 對(duì)1個(gè)給1分，意思對(duì)即可
6．對(duì)對(duì)對(duì)，你是今年長(zhǎng)得最好的玉米 意思對(duì)給2分
7．開放題，答案不限，但要言之成理。（2分）
例如：
可以說(shuō)是最棒。因?yàn)樽罱K老婆婆選中了他，做明年的種子，并且肯定明年會(huì)長(zhǎng)出更棒的玉米。
也可以說(shuō)不是最棒的。因?yàn)樗粔蛳嘈抛约?，太急于得到認(rèn)可，一心只想著讓老婆婆摘走。內(nèi)心不夠強(qiáng)大，得意時(shí)豪氣沖天，失意時(shí)垂頭喪氣。
8．答案不唯一。如：要相信自己，但有時(shí)候需要再等一下。
成功，很多時(shí)候都需要等待。
人，應(yīng)該清醒地認(rèn)識(shí)自己，更要相信自己，不要遇到一點(diǎn)挫折就心灰意冷。不能像“最棒的玉米”那樣得意時(shí)豪氣沖天，失意時(shí)垂頭喪氣。
付出了，并非所有的事情都立竿見影，這時(shí)候，等待、堅(jiān)持最為重要。
意思對(duì)給2分。
第三部分：習(xí)作表達(dá)（30分）
A等（27—30）：能借助故事《最棒的玉米》展開豐富的想象，續(xù)編或創(chuàng)編新故事。內(nèi)容具體，情節(jié)和結(jié)局一致，情節(jié)清楚、新奇有趣。語(yǔ)句通順，標(biāo)點(diǎn)使用比較正確，錯(cuò)別字少，卷面整潔。
B等（24—27）：能借助故事《最棒的玉米》展開豐富的想象，續(xù)編或創(chuàng)編新故事。內(nèi)容較具體，情節(jié)和結(jié)局一致，情節(jié)清楚。語(yǔ)句通順，標(biāo)點(diǎn)使用比較正確，錯(cuò)別字少，卷面整潔。
C等（18—24）：能借助故事《最棒的玉米》展開想象，續(xù)編或創(chuàng)編新故事。內(nèi)容欠具體，情節(jié)和結(jié)局基本一致，情節(jié)不夠清楚。語(yǔ)句基本通順，標(biāo)點(diǎn)使用大體正確，錯(cuò)別字多。
D等（18分以下）：能借助故事《最棒的玉米》展開想象，續(xù)編或創(chuàng)編新故事。故事結(jié)局和情節(jié)發(fā)展不一致，情節(jié)交代不清，語(yǔ)句不通，標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)誤和錯(cuò)別字多。

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