人教部編版 (五四制)中國歷史第一冊第三單元秦漢時期：統(tǒng)一多民族國家的建立和鞏固第15課兩漢的科技和文化一等獎ppt課件-課件下載-教習網(wǎng)

15.兩漢的科技和文化
知道造紙術(shù)的發(fā)明與改進的基本史實。理解華佗發(fā)明“麻沸散”的意義和張仲景被稱為“醫(yī)圣”的原因。掌握《史記》的作者、體例、內(nèi)容及其史學價值和文學價值。知道道教興起和佛教傳入及其發(fā)展狀況，理解宗教得以傳播的原因及其對中國傳統(tǒng)文化的影響。認識到兩漢時期我國科技在世界的領(lǐng)先地位和中華民族對人類文明的巨大貢獻。
在紙發(fā)明以前古人都有哪些書寫材料？這些材料有哪些缺點？
科技展——造紙術(shù)的發(fā)明和改進
考古學家在陜西西安、甘肅天水和敦煌等地多次發(fā)現(xiàn)了西漢時期的麻紙，這證明西漢時已生產(chǎn)紙。但這種紙質(zhì)地粗糙，使用不便。
甘肅天水放馬灘漢墓出土的西漢早期的麻紙
材料一：蔡倫，字敬仲，桂陽人也。……倫乃造意，用樹膚、麻頭及敝布、魚網(wǎng)以為紙。 ——范曄的《后漢書》
問題探究：從材料記載中，蔡倫用什么原料造紙？這種紙有什么優(yōu)點？
原料：樹皮、麻頭、破布、舊漁網(wǎng)優(yōu)點：紙的質(zhì)量大大提高；原料易找，價格便宜，易于推廣。
東漢時，宦官蔡倫總結(jié)前人經(jīng)驗，改進造紙工藝。
⑦-③-⑥-⑤-①-②-④
根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學，指出改進造紙術(shù)的意義。
歐洲人之所以能從黑暗時代轉(zhuǎn)入啟蒙時代，中國造紙術(shù)的輸入實在是一個重要原因?！浔蟆段拿鞯牧α俊?br/>②促進了文化的交流和教育的普及，深刻地影響了世界文明的發(fā)展進程。
（數(shù)據(jù)源自田中梅《中原古代藏書文化研究》）
公元19世紀傳入大洋洲
世界各國的造紙術(shù)，大多是從我國直接或間接傳過去的。造紙術(shù)的發(fā)明，是中國對世界文明的偉大貢獻之一。
春秋戰(zhàn)國之際的名醫(yī)扁鵲，已經(jīng)懂得用針刺、按摩、湯藥等多種方法治療疾病。他總結(jié)出來的望、聞、問、切四種診斷疾病的方法，一直被中醫(yī)沿用。戰(zhàn)國問世、西漢編定的《黃帝內(nèi)經(jīng)》，是我國現(xiàn)存較早的重要醫(yī)學文獻，它反映了我國古代醫(yī)學的早期成就，奠定了中國醫(yī)學的理論基礎(chǔ)。
中國的傳統(tǒng)醫(yī)學有著悠久歷史
醫(yī)學展——張仲景和華佗
成就：?發(fā)展了中醫(yī)學的理論和治療方法；?提出辯證診斷，對癥下藥；?發(fā)展了“治未病”的思想，提倡預防疾病。
中醫(yī)臨床理論體系的開創(chuàng)者，后世尊稱他為“醫(yī)圣”。
?東漢末年著名的醫(yī)學家 ?發(fā)明“麻沸散” ?創(chuàng)編“五禽戲”
史學展——司馬遷和《史記》
姓名：生活時代：職業(yè)：成就：
10歲開始學習經(jīng)史，勤奮好學，善于思考。20歲時，外出游歷，足跡遍及江淮流域和中原地區(qū)，考察風俗，訪問古跡，收集傳說。38歲，他繼任太史令，立志完成父親編寫史史書的遺愿。 42歲，他開始著手寫《史記》。47歲，他因李陵之禍遭受“腐刑”。55歲，他寫成《史記》。56歲，他去世。
體例：中國第一部紀傳體通史主要內(nèi)容：記述了從傳說中的黃帝到漢武帝時約3000年的史事。
記述春秋以來歷代帝王和侯國的大事
記述各種典章制度、天文歷法、水利等
材料二：天子（漢武帝）益怠厭方士之怪迂語矣，然終羈縻(jī mí)弗絕，冀遇其真?！妒酚洝ば⑽浔炯o》
翻譯：因而漢武帝越來越對方士怪誕、迂闊的話感到厭倦懈怠了，然而仍對他們加以籠絡(luò)，沒有斷絕往來，希望能夠遇到真有方術(shù)的人（來長生成仙）。
材料一：天子（漢武帝）憐之，詔曰：“江南火耕水耨(nòu)，令饑民得流就食江淮間，欲留，留處?！? ——《史記·平準書》
翻譯：漢武帝心中憐憫，下詔書說：“江南火耕水耨，命饑民可流亡到江淮之間尋口飯吃，想留在那里的，可在那里定居?！?br/>（1）以上兩則材料，司馬遷筆下的漢武帝形象有何不同？
材料一肯定漢武帝的善行；材料二批評漢武帝迷信神仙。
（2）這說明司馬遷怎樣的治史精神？
材料一：其文直，其事核，不虛美，不隱惡，故謂之實錄。——班固《漢書·司馬遷傳》
材料二：固不失為史家之絕唱，無韻之離騷矣?！斞浮稘h文學史綱要》
公正記事，秉筆直書，對中國史學發(fā)展產(chǎn)生了深遠影響。
文筆生動，所記人物形象生動，在文學史上也有崇高地位。
宗教展——道教的出現(xiàn)和佛教的傳入
閱讀課本P76，回答下列問題。
興起時間：起源地：創(chuàng)始人：教義：影響：興起原因：
東漢末年，社會動蕩不安，極度苦難的人民需要尋找精神的寄托，為道教的興起提供了土壤。
張角創(chuàng)立太平道；張陵創(chuàng)立五斗米道
尊奉黃帝和老子，神仙方術(shù)
閱讀課本P77，回答下列問題。
產(chǎn)生時間：起源地：創(chuàng)始人：傳入時間：傳入途徑：傳播原因：
迎合了貧苦民眾渴求生活平安的愿望；得到了統(tǒng)治階級的扶持
喬達摩·悉達多，又稱釋迦牟尼
興盛時間：東漢漢明帝時期
目前世界上已知最早的紙
“麻沸散” 、“五禽戲”
1.下側(cè)卡片所示的是小李同學在歷史復習課上做的筆記，其中空白處應填寫?（）A．孔子? 《論語》 B．司馬光? 《周髀算經(jīng)》C．司馬遷? 制成麻沸散 D．漢武帝? 《黃帝內(nèi)經(jīng)》
2．司馬遷著《史記》時, 游歷各地, 搜集民間關(guān)于黃帝的傳說, 考證文獻記載, 辨別文獻真?zhèn)? 編成黃帝的事跡列于本紀之首。這表明( 　)A．《史記》中關(guān)于黃帝的記述具有唯一性B．傳說在一定程度上能夠反映真實歷史C．口頭傳說不足以印證歷史D．文獻記載沒有參考價值