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人教部編版 (五四制)中國(guó)歷史 第一冊(cè)第3課 遠(yuǎn)古的傳說(shuō)優(yōu)秀ppt課件

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這是一份人教部編版 (五四制)中國(guó)歷史 第一冊(cè)第3課 遠(yuǎn)古的傳說(shuō)優(yōu)秀ppt課件,共14頁(yè)。PPT課件主要包含了堯舜禹的禪讓等內(nèi)容,歡迎下載使用。
鳥(niǎo)瞰“中華文明的起源”
距今約170萬(wàn)年元謀人
北京人距今約70萬(wàn)-20萬(wàn)年
最早人工栽培農(nóng)作物距今約1萬(wàn)年左右
距今約7000年河姆渡人
半坡人距今約6000年
距今約5000年左右良渚遺址(長(zhǎng)江下游地區(qū)進(jìn)入文明社會(huì))
距今約4000年左右陶寺遺址(黃河中游地區(qū)進(jìn)入文明社會(huì))
華夏民族的形成——炎黃聯(lián)盟
五六千年前,中國(guó)進(jìn)入部落聯(lián)盟時(shí)期。相傳,當(dāng)時(shí)黃河流域活動(dòng)著幾個(gè)較大的部落,如炎帝、黃帝、蚩(chī)尤部落。
思考:華夏族形成有何特點(diǎn)?
眾多民族在不斷交往、交流過(guò)程中逐漸融合形成。
人文初祖:指開(kāi)拓人文文化,對(duì)中華文明進(jìn)步做出巨大貢獻(xiàn)的人。
傳說(shuō)中炎帝和黃帝的發(fā)明
炎帝,是中國(guó)上古時(shí)期姜姓部落的首領(lǐng)尊稱,號(hào)神農(nóng)氏。傳說(shuō)姜姓部落的首領(lǐng)由于懂得用火而得到王位,所以稱炎帝
傳說(shuō)中的炎帝,能夠……
黃帝,名軒轅。古華夏部落聯(lián)盟首領(lǐng),中國(guó)遠(yuǎn)古時(shí)代華夏民族的共主。史載黃帝因有土德之瑞,故號(hào)黃帝。
傳說(shuō)中的黃帝,能夠……
在傳說(shuō)中,炎帝和黃帝有許多的發(fā)明創(chuàng)造。傳說(shuō)中的信息是否可以反映當(dāng)時(shí)人們生產(chǎn)生活的狀況呢?
考古發(fā)現(xiàn)是了解史前社會(huì)歷史的重要依據(jù)
要提升這些傳說(shuō)的證史價(jià)值的關(guān)鍵是什么?
傳說(shuō)中的歷史信息與考古發(fā)現(xiàn)的實(shí)物相互印證,反映了中華大地上的遠(yuǎn)古先民們?cè)陂L(zhǎng)期探索中共同的發(fā)明創(chuàng)造,勾勒出當(dāng)時(shí)社會(huì)生產(chǎn)生活的進(jìn)步。
說(shuō)一說(shuō)遠(yuǎn)古傳說(shuō)與歷史事實(shí)之間有哪些區(qū)別和聯(lián)系?
區(qū)別:歷史是過(guò)去發(fā)生的真實(shí)的事件,而傳說(shuō)則是帶有虛構(gòu)色彩的神話演繹;聯(lián)系:遠(yuǎn)古傳說(shuō)中蘊(yùn)含著某些比較可靠的歷史資料;傳說(shuō)有可能是夸大的,不可全信;只有對(duì)于其中已被實(shí)物佐證(即考古能證實(shí))的部分,才能相信。
禪讓制:將聯(lián)盟首領(lǐng)的位子傳給賢德之人。具有樸素的民主選舉性質(zhì)(原始民主)
大禹治水蘊(yùn)含的精神:創(chuàng)新精神,不屈不撓,堅(jiān)持不懈的斗爭(zhēng)精神,無(wú)私奉獻(xiàn),敬業(yè)精神,社會(huì)責(zé)任感等
堯鼓勵(lì)人們開(kāi)墾農(nóng)田,適時(shí)耕種
舜制定刑法、完善制度、穩(wěn)定局勢(shì)
“禪讓”的故事,果真那么動(dòng)聽(tīng)嗎?
材料1:……舜囚堯,復(fù)偃塞丹朱,使不與父相見(jiàn)。 ——《史記·五帝本紀(jì)》 譯文:舜囚禁了堯,又囚禁了堯的兒子丹朱,使他不能與父親堯見(jiàn)面。材料2:舜逼堯,禹逼舜……人臣弒其君者也。 ——《韓非子·說(shuō)疑》 譯文:舜逼堯讓位,大禹逼迫舜讓位……這是臣子殺害君主的代表。材料3:益干啟位啟殺之?!豆疟局駮?shū)紀(jì)年》 譯文:益搶奪啟的王位,被啟所殺。
夏王朝是我國(guó)第一個(gè)王朝,標(biāo)志著我國(guó)正式進(jìn)入文明時(shí)代!中華文明起源及發(fā)展具有了多元一體的特征。
有學(xué)者推論,陶寺遺址很有可能就是堯都平陽(yáng),認(rèn)為當(dāng)時(shí)的黃河中游地區(qū)已經(jīng)出現(xiàn)早期國(guó)家。
思考:今天的我們?yōu)槭裁匆R塑像,祭祀這些“神話傳說(shuō)”中的人物?
這些來(lái)自遠(yuǎn)古的傳說(shuō)雖然不一定完全可靠,但是他們代代相傳,使我們中華民族共同的歷史記憶在炎帝、黃帝等人身上得以凝結(jié)。今天我們自豪地說(shuō)自己是炎黃子孫,這一共同身份的認(rèn)同是我們民族割不斷的精神紐帶。

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第3課 遠(yuǎn)古的傳說(shuō)

版本: 人教部編版 (五四制)

年級(jí): 中國(guó)歷史 第一冊(cè)

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