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一、學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.了解家鄉(xiāng)物產(chǎn),感受家鄉(xiāng)物產(chǎn)的豐富與家鄉(xiāng)的富饒。
2.感謝家鄉(xiāng)物產(chǎn)的養(yǎng)育之恩,激發(fā)對家鄉(xiāng)的熱愛與感恩情懷。
二、知識構(gòu)建
1.物產(chǎn):是指天然出產(chǎn)或人工制造的物品。
2.家鄉(xiāng)物產(chǎn):家鄉(xiāng)出產(chǎn)的物品,包括吃的、穿的、用的、玩的、擺設(shè)等。
3.家鄉(xiāng)豐富的物產(chǎn)為我們提供了衣食住行等方面的資源,提高了我們生活水平,推動了家鄉(xiāng)的發(fā)展。
4.家鄉(xiāng)物產(chǎn)凝聚著家鄉(xiāng)人的勤勞和智慧。
5.從不同方面了解物產(chǎn),如:歷史與發(fā)展、作用、外觀,以及相關(guān)的故事、人們的評價、自己的體驗等。
6.物產(chǎn)包括特產(chǎn),特產(chǎn)是指某地特有的或特別著名的產(chǎn)品,有文化內(nèi)涵或歷史,亦指只有在某地才生產(chǎn)的一種產(chǎn)品。
三、知識訓(xùn)練
1.判斷題。
(1)《馬頭琴的傳說》介紹了馬頭琴制作的歷史淵源和文化內(nèi)涵,以及其中的情感寄托。 ( )
(2)廣東茂名的根子鎮(zhèn)盛產(chǎn)荔枝,該鎮(zhèn)以荔枝文化為依托,形成四大旅游景區(qū),旅游觀光的游客越來越多。這說明了家鄉(xiāng)物產(chǎn)能為家鄉(xiāng)帶來經(jīng)濟效益。
( )
(3)“千人糕”之所以叫“千人糕”,是因為一塊千人糕的制作是要通過很多人的勞動才完成的。
( )
2.單選題。
下列說法中錯誤的是( )。
A.可以通過詢問鄉(xiāng)親們、實地尋訪、網(wǎng)上搜集等方式去搜集家鄉(xiāng)物產(chǎn)。
B.可以去田野、文博館、民俗館、集市、街道等地方去尋找家鄉(xiāng)有哪些物產(chǎn)。
C.在調(diào)查食品類的物產(chǎn)時,可以去了解它的味道、制作過程、吃法講究、營養(yǎng)價值等。
D.在調(diào)查工藝品類的物產(chǎn)時,可以了解它的制作過程、制作技巧等。
E.我們要保護好家鄉(xiāng)物產(chǎn)的獨特性,不能讓它們流傳到別的地方去。
3.多選題。
(1)下面哪些屬于家鄉(xiāng)物產(chǎn)?( )
A.家鄉(xiāng)生產(chǎn)的日常用品
B.家鄉(xiāng)的時令瓜果、特色小吃
C.家鄉(xiāng)生產(chǎn)的手工藝品
D.家鄉(xiāng)生產(chǎn)的中草藥材、名貴植物
(2)我們應(yīng)該怎樣對待家鄉(xiāng)的物產(chǎn)呢?( )
A.了解家鄉(xiāng)物產(chǎn),做家鄉(xiāng)物產(chǎn)的代言人。
B.懷著感激之情,熱愛家鄉(xiāng)物產(chǎn)。
C.可以去學(xué)做某種家鄉(xiāng)物產(chǎn),繼承它獨特的制作藝術(shù)。
D.發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)物產(chǎn)生產(chǎn)制作中的不足,出謀劃策改進它的生產(chǎn)制作,精益求精。
四、參考答案
1.(1)√ (2)√ (3)√
2. E
3.(1)ABCD (2)ABCD

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14 家鄉(xiāng)物產(chǎn)養(yǎng)育我

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