第三單元 有目的地閱讀 考點(diǎn)梳理第 10 課 竹 節(jié) 人???????????????????續(xù)表續(xù)表續(xù)表續(xù)表續(xù)表續(xù)表續(xù)表續(xù)表續(xù)表續(xù)表續(xù)表續(xù)表續(xù)表續(xù)表續(xù)表續(xù)表第 11 課 宇宙生命之謎第 11 課 宇宙生命之謎????????第 11 課 宇宙生命之謎續(xù)表第 11 課 宇宙生命之謎續(xù)表第 11 課 宇宙生命之謎續(xù)表第 11 課 宇宙生命之謎續(xù)表第 11 課 宇宙生命之謎續(xù)表第 11 課 宇宙生命之謎續(xù)表第 11 課 宇宙生命之謎續(xù)表第 11 課 宇宙生命之謎續(xù)表第 11 課 宇宙生命之謎續(xù)表第 11 課 宇宙生命之謎續(xù)表第 11 課 宇宙生命之謎續(xù)表第 11 課 宇宙生命之謎續(xù)表第 11 課 宇宙生命之謎續(xù)表第 11 課 宇宙生命之謎續(xù)表第 11 課 宇宙生命之謎續(xù)表第 11 課 宇宙生命之謎續(xù)表第 12 課 故宮博物院????續(xù)表續(xù)表續(xù)表續(xù)表續(xù)表續(xù)表續(xù)表續(xù)表續(xù)表續(xù)表續(xù)表續(xù)表續(xù)表語(yǔ)文園地三第三單元語(yǔ)文要素 ［要素］ 根據(jù)閱讀目的，選用恰當(dāng)?shù)拈喿x方法。 ［點(diǎn)撥］ ①根據(jù)自己的閱讀目的，選擇恰當(dāng)?shù)拈喿x材料，減少無(wú)關(guān)材料和不重要的材料對(duì)閱讀的干擾；②確定閱讀內(nèi)容后，選用恰當(dāng)?shù)拈喿x方法展開(kāi)閱讀活動(dòng)，達(dá)到自己的閱讀目的。春日［宋］朱熹勝日尋芳泗水濱，無(wú)邊光景一時(shí)新。等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春。［日積月累］ 譯文 天氣風(fēng)和日麗，我到泗水邊去觀賞風(fēng)景。春回大地，無(wú)限風(fēng)光一下子換了新顏。人們很輕易地知道了春天的面貌，萬(wàn)紫千紅的景象都是春光。

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