一、課標引領(lǐng)
二、重點難點
1.重點：人生目標的價值。
2.難點：長遠目標與近期目標的關(guān)系。
【課堂設(shè)計】
一、情境導(dǎo)入
播放短視頻自然界中的《鳥巢》和國家體育場《鳥巢》。
思考：結(jié)合視頻材料，談?wù)勅祟惤ㄔ臁傍B巢”和小鳥筑巢的區(qū)別說明了什么。
教師點撥：人的生命活動方式與動物不同。動物的活動是無意識的、本能的活動，人的活動則是有意識、有目的的活動。因此，我們應(yīng)積極主動地規(guī)劃人生，確立自己的人生目標，過有意識、有目的的生活。
二、教學(xué)建議
活動一：名言解讀
多媒體展示：
古羅馬哲學(xué)家塞涅卡曾經(jīng)這樣說過：“有人活著沒有任何目標，他們在世間行走，就像河中的一棵小草，他們不是行走而是隨波逐流。”
李大釗在《現(xiàn)代青年活動的方向》一文中寫道：“青年?。∧銈兣R開始活動以前，應(yīng)該安定方向。譬如航海遠行的人，必先定個目的地，中途的指針，總是指著這個方向走，才能有達到那目的地的一天。若是方向不定，隨風飄轉(zhuǎn)，恐怕永無達到的日子?！?br>思考：上述材料對我們認識人生目標有何啟示？
教師點撥：人生目標體現(xiàn)著人在社會實踐中對未來的向往和追求，決定著人生道路的發(fā)展方向。
活動二：榜樣的力量
多媒體展示顧誦芬的事跡：
他，是我國著名的飛機設(shè)計大師、飛機空氣動力設(shè)計奠基人，被譽為“殲8之父”，是國家最高科技獎獲得者。他一生立志讓中國人自己擁有“有底氣、能爭氣”的飛機，他就是中國科學(xué)院院士、中國工程院院士顧誦芬。他說，“回想我這一生，談不上什么豐功偉績，只能說沒有虛度光陰，為國家做了些事情”。
曾有記者向顧誦芬問道：為什么會選擇航空這個領(lǐng)域?為什么會在這個事業(yè)上奮斗一輩子，直到現(xiàn)在依然堅持工作？顧誦芬的回答意味深長：“選擇航空研究，源于自己的兒時的一個夢想，一個和國家民族命運聯(lián)系在一起的夢想。這個夢想出現(xiàn)在我腦海的時候，我只有7歲?！?br>思考：
（1）顧誦芬的人生目標是什么?
（2）顧誦芬的人生目標對他的一生產(chǎn)生了怎樣的影響?
學(xué)生探究，交流分享。
教師總結(jié)：正確的人生目標會帶來穩(wěn)定而持久的內(nèi)在激勵，讓我們排除干擾，克服困難，堅定前行，少走彎路，指引我們走上正確的人生道路。
活動三：調(diào)查中的秘密
多媒體展示如下內(nèi)容：
心理學(xué)家曾經(jīng)對某大學(xué)的一批畢業(yè)生進行過一次人生目標的跟蹤調(diào)查。在調(diào)查中，研究人員發(fā)現(xiàn)，這些畢業(yè)生中27%的人沒有目標，60%的人目標模糊，10%的人有清晰的短期目標，3%的人有清晰的長遠目標。
25年后，再次對這批學(xué)生進行了跟蹤調(diào)查，結(jié)果是那3%的人，25年間始終朝著一個目標不斷努力，幾乎都成為社會各界成功人士、行業(yè)領(lǐng)袖和社會精英；10%的人，他們的短期目標不斷實現(xiàn)，成為各個領(lǐng)域中的專業(yè)人士，大都生活在社會中上層；60%的人，他們過著安穩(wěn)的生活，也有著穩(wěn)定的工作，卻沒有什么特別的成績，幾乎都生活在社會的中下層；剩下27%的人，生活仍然沒有目標，還在抱怨他人、社會、機會。
師生交流：
（1）上述調(diào)查對我們認識人生目標有何啟示？
（2）我們應(yīng)如何看待長遠目標和近期目標？
教師點撥：人生目標可以分為長遠目標和近期目標。只有分階段實現(xiàn)一個個近期目標，才能實現(xiàn)長遠目標，但所有近期目標都是圍繞長遠目標展開的。
活動四：我的人生規(guī)劃
任務(wù)一：請結(jié)合自身實際，自主完成下列人生規(guī)劃。
任務(wù)二：小組互相交流，完善自己的規(guī)劃方案。
任務(wù)三：學(xué)生分享規(guī)劃方案，教師點評。
三、課堂小結(jié)
俗話說：“人無遠慮，必有近憂?！比松缤酱?，把準方向，才能確定航行的線路，駛向幸福的彼岸。面對漫長的人生之路，我們既要高瞻遠矚，明確自己的長遠目標，也要腳踏實地，從身邊事、眼前事做起，在實現(xiàn)一個個近期目標中，奮發(fā)向上，一步步走向自己心中的詩與遠方。
【板書設(shè)計】
課標要求
健全人格：懂得生命的意義和價值，熱愛生活，確立正確的人生觀
生命安全與健康教育：樹立正確的人生觀和價值觀，追求生命高度，成就幸福人生
目標
導(dǎo)航
通過視頻感悟，認識人與動物活動方式的不同，激發(fā)學(xué)生主動規(guī)劃人生，確立人生目標
通過名言解讀和榜樣的力量，理解人生目標的內(nèi)涵和價值，樹立正確的人生觀
通過調(diào)查分析和規(guī)劃人生，理解長遠目標與近期目標的關(guān)系，增強人生規(guī)劃的主動性
3%
目標清晰長遠
社會精英
10%
目標清晰較短
社會中上層
60%
目標模糊
社會中下層
27%
沒有目標
抱怨社會
我的人生規(guī)劃書
長遠規(guī)劃：我的人生目標是
條件分析：實現(xiàn)這一目標，我需要具備
近期規(guī)劃：為實現(xiàn)這一長遠目標，我近期打算

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