
這是一份北京版3.數(shù)量關(guān)系獲獎(jiǎng)?wù)n件ppt,文件包含北京版數(shù)學(xué)四上611《速度時(shí)間和路程》課件pptx、北京版數(shù)學(xué)四上611《速度時(shí)間和路程》教案doc、距離和路程mp4等3份課件配套教學(xué)資源,其中PPT共35頁(yè), 歡迎下載使用。
通過(guò)具體情境理解“速度、時(shí)間、路程”的含義。
理解“速度、時(shí)間、路程”之間的關(guān)系,并能運(yùn)用這些關(guān)系解決問(wèn)題。
建立模型化思想方法,讓學(xué)生在合作中體驗(yàn)學(xué)習(xí)的快樂(lè),培養(yǎng)學(xué)生積極學(xué)習(xí)的情感。
我1小時(shí)行駛12千米,5小時(shí)行駛60千米。
我1小時(shí)行駛10千米,6小時(shí)也行駛60千米。
烏龜1小時(shí)行駛12千米,叫烏龜?shù)乃俣取?br/>速度的單位: 千米/時(shí)
讀作: 千米每時(shí)
你 知 道 嗎 ?
單位時(shí)間行的路程,叫速度。
所行的幾時(shí)、幾分,叫時(shí)間。
一共行多長(zhǎng)的路,叫路程。
所以兩地間的路程并不一定是兩地間的距離。
1)這輛小轎車在高速上2小時(shí)行多少千米?2)小華小華每分鐘跑150米,10分鐘跑多少米?3)宇宙飛船每秒飛行12千米,50秒飛行多少千米?
要求: 1、用自己的方法解決上面的問(wèn)題。 2、比一比,說(shuō)一說(shuō)你的發(fā)現(xiàn)。
90×2=180(千米)
1)這輛小轎車在高速上2小時(shí)行多少千米?
答:2小時(shí)行180千米。
150×10=1500(米)
2)小華每分鐘跑150米,10分鐘跑多少米?
一分鐘跑150千米,10分鐘就是10個(gè)150千米。
答:10分鐘跑1500米。
12×50=600(千米)
3)宇宙飛船每秒飛行12千米,50秒飛行多少千米?
答:50秒飛行600千米。
就是求50個(gè)12千米是多少。
畫一畫,圈一圈,找 出它們的共同點(diǎn)。
× =
90 × 2 = 180(千米)
150 × 10 = 1500(米)
12 × 50 = 600(千米)
1、把例2(小汽車)改編成求速度的實(shí)際問(wèn)題。
把180平均分成兩份,求1份是多少,用除法。
180÷2= 90 (千米/時(shí))
小汽車2小時(shí)行駛180千米,小汽車的速度是多少?
答:小汽車的速度是90千米/時(shí)。
2、把例2(小華跑步)改編成求時(shí)間的實(shí)際問(wèn)題。
就是求1500里面有幾個(gè)150,用除法計(jì)算。
小華每分鐘跑150米,跑1500米需要多長(zhǎng)時(shí)間?
1500÷150= 10(分)
答:跑1500米需要10分鐘。
想一想,說(shuō)一說(shuō),有哪些新發(fā)現(xiàn)?
速度 × 時(shí)間 = 路程( )〇( )= 時(shí)間( )〇( )= 速度
路程 ÷ 速度
路程 ÷ 時(shí)間
這三個(gè)式子叫速度、時(shí)間和路程的數(shù)量關(guān)系式。
1) 老虎奔跑的速度可達(dá)每小時(shí)80千米,可寫作( )。2)小明上學(xué)的速度每分鐘走80米,可寫作( )。3)百米運(yùn)動(dòng)員的速度是10米/秒,表示的意思是( )。4)一輛汽車的速度是80千米/時(shí),5小時(shí)行駛( )千米。
填 表
石家莊到承德的公路長(zhǎng)528千米,紅紅一家從石家莊開(kāi)車到承德避暑山莊,如果每小時(shí)行駛88千米,幾小時(shí)可以到達(dá)?
528÷88=6(小時(shí))
兩輛汽車同時(shí)從甲地出發(fā),向相反的方向開(kāi)出。它們的速度分別是55千米/時(shí)和62千米/時(shí),經(jīng)過(guò)3小時(shí),兩車相距多少千米?
(55+62)×3= 117×3=351(千米)
答:輛車相距351千米。
龜兔賽跑,龜?shù)乃俣?0米/分,兔的速度330米/分。兔跑了10分鐘,停下來(lái)睡200分鐘,醒來(lái)時(shí)距離烏龜多少米?
6300-330×10=3000(米)
30×(10+200)=6300(米)
答:醒來(lái)時(shí)距離烏龜3000米。
說(shuō)一說(shuō):通過(guò)剛才的學(xué)習(xí),你有什么收獲?
學(xué)習(xí)了速度、時(shí)間和路程的定義。
學(xué)會(huì)了速度、時(shí)間和路程三者之間的關(guān)系。
1、用線段圖畫出下面的條件: ???
(1)速度:50千米/時(shí), 時(shí)間:4小時(shí), 路程:200千米。
因?yàn)樗俣仁?0千米/小時(shí),也就是表示( ),所以每份線段表示( ) ;因?yàn)闀r(shí)間是4小時(shí),表示走了( )個(gè)50千米,所以線段要畫( )份;因?yàn)榭偮烦淌?00千米,所以所有線段的總長(zhǎng)表示( )千米。
2、小明騎自行車速度為20千米/時(shí),從甲地到乙地需要4時(shí),那么甲乙兩地間的距離是( )千米。
1)20×4表示 ,用到的關(guān)系式是 。2)80÷4表示 ,用到的關(guān)系式是 。3)80÷20表示 ,用到的關(guān)系式是 。
3、根據(jù)“速度=路程÷時(shí)間”的關(guān)系解決問(wèn)題。
30×6=180(千米)
180÷30=6(小時(shí))
180÷6=30(千米/時(shí))
4、一輛汽車往災(zāi)區(qū)運(yùn)送物資,每小時(shí)行駛65千米,6小時(shí)到達(dá)目的地。返回時(shí)用了5小時(shí),求返回的速度是多少?
65×6÷5=78(千米/時(shí))答:返回的速度是78千米/時(shí)。
5、一輛小汽車4小時(shí)行駛360千米,一輛卡車2小時(shí)行駛170千米。從甲地到乙地,哪輛車先到達(dá)?
360÷4=90(千米/時(shí))
170÷2=85(千米/時(shí))
6、一個(gè)圓形操場(chǎng)的周長(zhǎng)是400米,小紅每分鐘走80米,小英每分鐘走 55米,倆人從同一地點(diǎn)出發(fā)同向而行,幾分鐘后兩人相遇?
400÷(80-55)= 400÷25= 16(分)答:16分鐘后兩人相遇。
你上學(xué)的路程有多遠(yuǎn)?你上學(xué)的速度又是多少?計(jì)算你上學(xué)的時(shí)間。
這是一份數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)4 三位數(shù)乘兩位數(shù)背景圖ppt課件,文件包含第5課時(shí)速度時(shí)間和路程pptx、第6課時(shí)速度時(shí)間和路程doc等2份課件配套教學(xué)資源,其中PPT共14頁(yè), 歡迎下載使用。
這是一份小學(xué)數(shù)學(xué)人教版四年級(jí)上冊(cè)4 三位數(shù)乘兩位數(shù)課前預(yù)習(xí)課件ppt,共13頁(yè)。PPT課件主要包含了新課導(dǎo)入,探索新知,課本P53例5,按下暫停,千米時(shí),讀作70千米每時(shí),讀作225米每分,速度×?xí)r間=路程,不低于200千米時(shí),大約30千米時(shí)等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份小學(xué)數(shù)學(xué)北師大版四年級(jí)上冊(cè)5 路程、時(shí)間與速度課文內(nèi)容課件ppt,共23頁(yè)。PPT課件主要包含了猜一猜誰(shuí)走得最快,松鼠比猴子走得快,小兔也比猴子走得快,誰(shuí)更快,把時(shí)間變得一樣,為什么用除法,松鼠1分鐘走的路程,小兔1分鐘走的路程,千米時(shí),速度有什么有關(guān)等內(nèi)容,歡迎下載使用。
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