能掌握三位數(shù)乘兩位數(shù)中間有0的乘法的正確計算方法，并能正確進行計算。（重點）2. 能利用乘法運算解決一些實際問題。（難點）
說一說：上節(jié)課學習了三位數(shù)乘兩位數(shù)，有哪些特殊的三位數(shù)乘兩位數(shù)呢，該怎么算呢？
三位數(shù)中間有0的算式。
位數(shù)少的乘數(shù)在前的乘法。
這節(jié)課我們學習三位數(shù)乘兩位數(shù)的特殊情況。
嘗試計算408×23，說一說要注意什么。(教材P31)
想一想，說一說：在剛才的計算過程中，有哪些注意事項？
乘數(shù)中間有0的乘法，計算方法與沒有0的計算方法一樣。
有進位數(shù)一定要加上進位數(shù)，沒有進位數(shù)，就寫0占位。
根據(jù)312=300+10+2，用300、10、2分別去乘54，再相加。
下面各題可以怎樣計算？與同伴交流你的想法。(教材P31)
根據(jù)54=50+4，用50、4分別去乘312，再相加。
兩位數(shù)乘三位數(shù)，可以交換兩個乘數(shù)的位置，積不變。
這是一條運算律，我們將在下一章仔細探討。
根據(jù)47=40+7，用40、7分別去乘210，再相加。
把210看成21個十，0就不參與豎式的運算。
乘數(shù)末尾有0時，可以先把0前面的數(shù)相乘，再看乘數(shù)末尾有幾個0，就在乘得的數(shù)的末尾添寫幾個0。
想一想，說一說：在剛才的計算過程中，怎樣算比較簡便？
書寫豎式時，將位數(shù)多的放在上面比較簡便。
乘數(shù)末尾有0時，將0讓出來會比較簡便。
1、兩位數(shù)乘三位數(shù)，可以交換兩個乘數(shù)的位置。2、乘數(shù)末尾有0時，可以先把0前面的數(shù)相乘，再看乘數(shù)末尾有幾個0，就在乘得的數(shù)的末尾添寫幾個0。
1.森林醫(yī)生(教材P32練一練第4題)
2.算一算，并和同伴說一說計算過程。(教材P32練一練第5題)
3.包裝一個小禮盒需要31厘米長的彩帶，現(xiàn)有320個這樣的小禮盒，估一估，準備90米的彩帶夠嗎？(教材P32練一練第6題)
320×31≈300×31＝9300(厘米) 90米＝9000厘米 9300>9000答：準備90米的彩帶不夠。
4.一個玩具廠要生產(chǎn)7000個玩具，已經(jīng)生產(chǎn)了14天，平均每天生產(chǎn)407個，還有多少個未生產(chǎn)？
407×14=5698（個）7000-5698=1302（個）答：還有1302個未生產(chǎn)。
5.珠珠計算一道乘法算式時，誤把其中一個乘數(shù)34看成了43，得到的結(jié)果比原來多了954，正確地結(jié)果應該是多少？
43-34=9 954÷9=106 106×34=3604答：正確的結(jié)果應該是3604。
學習完本節(jié)課，你有什么收獲？
1、乘數(shù)中間有0的乘法，計算方法與沒有0的計算方法一樣。有進位數(shù)一定要加上進位數(shù)，沒有進位數(shù)，就寫0占位。2、兩位數(shù)乘三位數(shù)，可以交換兩個乘數(shù)的位置。3、乘數(shù)末尾有0時，可以先把0前面的數(shù)相乘，再看乘數(shù)末尾有幾個0，就在乘得的數(shù)的末尾添寫幾個0。

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