
1.了解近似數(shù)的概念.
2.對給出的四舍五入得到的近似數(shù)能說出它的精確度(即精確到哪一位).
3.給出一個數(shù),能按照指定的精確度要求,用四舍五入的方法求近似值.
【教學(xué)難點(diǎn)】
重點(diǎn):近似數(shù)的意義.
難點(diǎn):對于大數(shù)根據(jù)要求確定近似數(shù).
【教學(xué)過程】
情境引入
北京地鐵1號線是我國最早的地鐵路線,全長31.04公里.
“31.04”一定是準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)嗎?它又是怎么來的?
二、探究新知
準(zhǔn)確數(shù)與近似數(shù)
下列語句中,那些數(shù)據(jù)是精確的,哪些數(shù)據(jù)是近似的?
1.我和媽媽去買水果,買了 8 個蘋果,大約 3 千克.
2.小民與小李買了 2 瓶水,4 根黃瓜,6 袋香巴拉牛肉干,約 20 元,然后騎車去大約 3.5 km外去郊游,大約玩了 4.5 小時回家.
3.我國共有 56 個民族.
精確數(shù):8,2,4,6,56;
近似數(shù):3,20,3.5和4.5.
問題1:什么樣的數(shù)是近似數(shù)?
1.我們得不到與實(shí)際完全相符的數(shù),而是通過測量、估算得到的數(shù)都是近似數(shù).例如,姚明的身高是2.26米.
2.有時我們?yōu)榱藬⑹?、書寫方便,通過四舍五入得到的數(shù)也是近似數(shù).
例如,2016年全國高考報(bào)名的考生共940萬人.
問題2:近似數(shù)與準(zhǔn)確數(shù)有何區(qū)別?
準(zhǔn)確數(shù)是完全符合實(shí)際的數(shù).而近似數(shù)是一個與實(shí)際接近的數(shù).
三、合作探究
精確度
近似數(shù)是一個與準(zhǔn)確數(shù)接近的數(shù),其接近程度可以用精確度表示.
例如,前面的940萬是精確到萬位的數(shù).
按四舍五入法對圓周率π取近似數(shù),有
π≈3(精確到個位),
π≈3.1(精確到0.1,或叫做精確到十分位),
π≈3.14(精確到0.01,或叫精確到百分位),
π≈3.140(精確到0.001,或叫做精確到千分位 ),
π≈3.1416(精確到0.0001,或叫做精確到萬分位),
典例精析
例1 下列由四舍五入法得到的近似數(shù),各精確到哪一位?
(1)132.4; (2)0.0572.
例2 下列由四舍五入得到的近似數(shù),各精確到哪一位?
(1) 600萬 ; (2) 7.03萬;
(3) 5.8億 (4) 3.30×105.
例3 按括號內(nèi)的要求,用四舍五入法對下列各數(shù)取近似數(shù):
(1)0.0158(精確到0.001);
(2)304.35(精確到個位);
(3)1.804(精確到0.1);
(4)1.804(精確到0.01).
五、鞏固練習(xí)
同學(xué)們做練習(xí)題。
六、課堂小結(jié)
知識結(jié)構(gòu)圖
這是一份初中數(shù)學(xué)浙教版(2024)七年級上冊2.7 近似數(shù)表格教案,共2頁。教案主要包含了【預(yù)學(xué)測評】,【學(xué)生反饋】,【合作助學(xué)】等內(nèi)容,歡迎下載使用。
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