知道芽的種類和枝芽的主要結(jié)構(gòu)。
◎?qū)W習(xí)重點(diǎn):能說出木本植物莖的基本結(jié)構(gòu)及其作用。
復(fù)習(xí)植物生長需要水和無機(jī)鹽,根吸收的水分是怎么樣運(yùn)輸?shù)角o、葉等器官呢?
閱讀課本中“枝芽發(fā)育成莖”的相關(guān)內(nèi)容,回答下列問題。
觀察上圖,你能夠總結(jié)出的信息:
1.芽:就是未展開的枝或花。
枝芽:將來發(fā)育成 枝和葉 的芽。?
花芽:將來發(fā)育成 花 的芽。?
2.枝芽的結(jié)構(gòu)主要包括頂端的分生組織、幼葉、芽軸和 芽原基 等。其中幼葉發(fā)育成 葉 ,芽軸發(fā)育成 莖 ,芽原基發(fā)育成 芽 。?
芽的結(jié)構(gòu)是本知識(shí)點(diǎn)中的重點(diǎn),留時(shí)間給學(xué)生識(shí)記。
觀察木本植物莖的結(jié)構(gòu)?
1.木本植物莖的結(jié)構(gòu)從外到內(nèi)包括樹皮、 形成層 、 木質(zhì)部 和髓。?
2.樹皮的外側(cè)部分有 保護(hù) 作用;內(nèi)側(cè)部分是 韌皮 部,其中有 篩管 (它是活細(xì)胞)。?
3.木質(zhì)部除具有支持作用外,還有輸導(dǎo)作用,因?yàn)槠鋬?nèi)含有 導(dǎo)管 (它是死細(xì)胞)。?
4.形成層細(xì)胞具有 分裂 能力(屬于分生組織),分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞向外形成 新的韌皮部 ,向內(nèi)形成新的木質(zhì)部;草本植物莖沒有 形成層 ,一般不能逐年加粗。?
你知道柳樹的葉子和枝條是由什么發(fā)育而成的嗎?
答 柳樹的萬千枝條及綠葉,都是由芽發(fā)育成的。芽中有分生組織,芽在發(fā)育時(shí),分生組織的細(xì)胞分裂和分化,形成新的枝葉。
教師可以利用計(jì)算機(jī)制作芽發(fā)育成枝條的動(dòng)畫,幫助學(xué)生理解芽和枝條的關(guān)系,更有利于學(xué)生掌握本知識(shí)點(diǎn)。
閱讀課本,觀察課本中“枝芽及其結(jié)構(gòu)示意圖”,回答問題。
(1)植物的主干和側(cè)枝都是由什么發(fā)育而來的?
答 植物的枝條無論是主干還是側(cè)枝都由芽發(fā)育而來。
答 芽有花芽、枝芽之分。
(3)邊觀察邊思考,枝芽由哪些部分組成?它們將來發(fā)育成什么?
答 枝芽的外面覆蓋著兩片鱗片,用刀片把芽縱切,可以看到中間有一芽軸,芽軸的周圍生有一些黃色的幼葉。用鑷子小心地摘去這些幼葉,就可觀察到葉腋里的小突起——芽原基,以及在芽軸的頂端露出的一個(gè)白色肉質(zhì)的小突起——分生組織。
a.世界上最高的樹是澳洲的杏仁桉,高達(dá)156 m。b.世界上最粗的樹是生長在西西里島的大栗樹,樹干的周長有55 m左右。 c.世界上體積最大的樹是生長在美國的一株巨杉,又稱“世界爺”。人們?cè)谒臉涓上虏块_了一個(gè)洞,可以通過汽車,或者讓四個(gè)騎馬的人并排通過。
小資料中樹長得這樣高大、粗壯,頂端的葉子和枝條是如何獲得水分和無機(jī)鹽的?為什么在巨杉中間開洞,樹卻不會(huì)死?
答 頂端的葉子和枝條可通過根和莖獲得水分和無機(jī)鹽。巨杉中間開洞,損傷了一部分莖,但莖的其他部分還能運(yùn)輸水分和無機(jī)鹽,樹就不會(huì)死。
以小組為單位閱讀課本,并觀察圖5-12,回答下列問題。
(1)樹皮各部分的功能是什么?
答 樹皮的外側(cè)部分主要起保護(hù)作用;內(nèi)側(cè)部分是韌皮部,具有輸導(dǎo)功能的篩管,篩管屬于輸導(dǎo)組織。
(2)木質(zhì)部使植物莖很堅(jiān)硬,其內(nèi)有什么結(jié)構(gòu)可以運(yùn)輸水分和無機(jī)鹽,屬于什么組織?
(3)位于中央顏色較淺的是髓,其細(xì)胞比較大,有什么功能?屬于什么組織?
答 貯藏營養(yǎng)。營養(yǎng)組織。
(4)位于木質(zhì)部和韌皮部之間的結(jié)構(gòu)叫什么?有什么特點(diǎn)?屬于什么組織?
答 形成層。有分裂能力。分生組織。

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第四節(jié) 植物莖的輸導(dǎo)功能

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