初中生物蘇教版（2024）七年級(jí)上冊(cè)第一節(jié) 探索生命的器具優(yōu)質(zhì)課件ppt

這是一份初中生物蘇教版（2024）七年級(jí)上冊(cè)第一節(jié) 探索生命的器具優(yōu)質(zhì)課件ppt，共13頁。PPT課件主要包含了學(xué)習(xí)目標(biāo)，下表皮，載玻片中央，知識(shí)點(diǎn)一，放大鏡，知識(shí)點(diǎn)二，導(dǎo)學(xué)建議，清理工作，任務(wù)驅(qū)動(dòng)，2滴多少水合適等內(nèi)容，歡迎下載使用。
認(rèn)識(shí)一些常用的器具，知道如何使用這些器具。
◎?qū)W習(xí)重點(diǎn):嘗試制作臨時(shí)玻片標(biāo)本，并使用顯微鏡觀察玻片標(biāo)本。
復(fù)習(xí)顯微鏡的結(jié)構(gòu)引出本節(jié)課的主題。
臨時(shí)玻片標(biāo)本的制作?
閱讀課本“臨時(shí)玻片標(biāo)本的制作”的相關(guān)內(nèi)容，回答下列問題。
1.凈——用潔凈的紗布將蓋玻片、載玻片擦洗干凈。
2.滴——用滴管在載玻片中央滴一滴清水。
3.取——用鑷子夾取葉的　下表皮　。?
4.浸——把材料浸入　載玻片中央　的水滴中。?
5.展——　展平　材料。?
6.蓋——用鑷子夾起蓋玻片，使它的一邊先接觸　水滴　，然后輕輕蓋在生物材料上。?
7.染——把　碘液　滴在蓋玻片的一側(cè)，用吸水紙從另一側(cè)吸引，使染液浸潤標(biāo)本的全部。?
其他常用的實(shí)驗(yàn)器具?
閱讀課本中“其他常用的探究器具”的相關(guān)內(nèi)容，回答下列問題。
1.可以用來觀察微小物體的器具有　放大鏡　等。?
2.實(shí)驗(yàn)中常用的解剖器具有　解剖盤、解剖剪、鑷子、刀片　等。?
3.在小學(xué)的科學(xué)課中你曾使用的計(jì)量器具有量筒、天平等。?
解剖盤、解剖剪、鑷子、刀片
4.可以用來加熱的器具有酒精燈、三腳架、石棉網(wǎng)等。
建議每組學(xué)生發(fā)一套，讓學(xué)生自己體驗(yàn)。
使用實(shí)驗(yàn)器具的注意事項(xiàng)?
1.在使用解剖器具時(shí)，要注意哪些安全問題？
不要用手觸摸刀口，也不要碰到他人。
2.實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，要及時(shí)做好　清理工作　。?
制作臨時(shí)玻片并引導(dǎo)學(xué)生思考、討論以下問題。
(1)如何擦拭載玻片？
答　清潔好的載玻片和蓋玻片，需用細(xì)軟布(如清潔的紗布)擦干。其方法是擦拭載玻片時(shí)，左手拇指和食指夾著其短邊的邊緣；右手拇指和食指持清潔的紗布沿長邊往返，在上下兩面同時(shí)輕輕擦拭。
答　滴水時(shí)水量要適當(dāng)，以恰好被蓋玻片蓋滿為宜，約1~2滴。如滴多了載玻片會(huì)傾斜，水很容易流滿載玻片。
(3)為什么要展平材料？
答　用解剖針或鑷子將材料展開，不重疊，利于觀察。
(4)為什么取放蓋玻片時(shí)要小心？
答　因?yàn)樯w玻片小而薄，不小心就容易破碎。
(5)為什么要給材料染上色？
答　使細(xì)胞的結(jié)構(gòu)能夠看得更加清楚。
(6)實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)下列問題時(shí)，如何解決？
①視野里看到的物像為什么漆黑一片？
答　取材厚而不透明，光線無法透過，以致視野中看到的物像漆黑。因此，取材要薄而透明。
②如何區(qū)分氣泡和細(xì)胞？
答　氣泡在顯微鏡視野中表現(xiàn)為四周較黑、中間較亮，形狀為圓形或橢圓形，里面往往是一片空白。用鑷子尖輕輕壓一下蓋玻片，氣泡會(huì)變形或移動(dòng)，細(xì)胞則不具有這些特征。
③蓋蓋玻片時(shí)容易產(chǎn)生氣泡，正確的操作方法是什么？
答　放蓋玻片時(shí)，先使蓋玻片的一邊接觸水滴的邊緣，待水完全接觸該邊緣后，再輕而緩慢地放下蓋玻片，由于蓋玻片下的空氣已經(jīng)讓水排擠掉了，這樣就可以避免產(chǎn)生許多氣泡。
本題中出現(xiàn)的問題都是在實(shí)驗(yàn)過程中常會(huì)出現(xiàn)的，題目有點(diǎn)難度，教師可以進(jìn)行適當(dāng)?shù)奶崾尽?