第二課時(shí)
本節(jié)主要包括三個(gè)部分的內(nèi)容，第一部分分析影響農(nóng)業(yè)的區(qū)位因素，這部分先認(rèn)識(shí)農(nóng)業(yè)的概念和特點(diǎn)、農(nóng)業(yè)區(qū)位，然后學(xué)習(xí)影響農(nóng)業(yè)區(qū)位選擇的因素，主要從自然因素和社會(huì)經(jīng)濟(jì)因素兩方面進(jìn)行介紹農(nóng)業(yè)的區(qū)位因素及其怎樣影響人們進(jìn)行區(qū)位選擇的；第二部分是關(guān)于農(nóng)業(yè)區(qū)位因素的變化，主要學(xué)習(xí)不同歷史階段，影響農(nóng)業(yè)主導(dǎo)因素是不同的。這部分主要通過一些實(shí)例讓學(xué)生們認(rèn)識(shí)到農(nóng)業(yè)區(qū)位因素是在發(fā)展和變化的，其中自然因素相對(duì)穩(wěn)定，而社會(huì)經(jīng)濟(jì)因素在不斷的發(fā)展。第三部分是案例學(xué)習(xí)，關(guān)于新疆農(nóng)業(yè)的“白色產(chǎn)業(yè)”和“紅色產(chǎn)業(yè)”，這是用實(shí)例說明新疆地區(qū)是如何根據(jù)區(qū)位條件，發(fā)展自身的特色產(chǎn)業(yè)的。

區(qū)域認(rèn)知：通過材料學(xué)習(xí)，理解不同歷史階段，影響農(nóng)業(yè)區(qū)位的主導(dǎo)因素不同。
綜合思維：結(jié)合材料，能夠綜合分析影響某區(qū)域農(nóng)業(yè)發(fā)展的區(qū)位因素。
地理實(shí)踐力：學(xué)會(huì)分析影響某地農(nóng)業(yè)發(fā)展的主導(dǎo)因素，提出對(duì)不利自然條件如何改造
人地協(xié)調(diào)觀：通過學(xué)習(xí)深刻理解環(huán)境與人類活動(dòng)的關(guān)系，樹立因地制宜的、可持續(xù)發(fā)展的農(nóng)業(yè)發(fā)展觀。
理解農(nóng)業(yè)區(qū)位因素的變化。
影響農(nóng)業(yè)的區(qū)位因素。
新疆“白色產(chǎn)業(yè)”與“紅色產(chǎn)業(yè)的”發(fā)展的區(qū)位條件。
美國商品谷物農(nóng)業(yè)的區(qū)位優(yōu)勢(shì)分析
教師準(zhǔn)備：導(dǎo)學(xué)案、課件、投影儀等
學(xué)生準(zhǔn)備：提前預(yù)習(xí)完成導(dǎo)學(xué)案。
【新課導(dǎo)入】回憶上節(jié)課重點(diǎn)知識(shí)：影響農(nóng)業(yè)的區(qū)位因素
學(xué)生：思考，自由回答。
轉(zhuǎn)承：農(nóng)業(yè)的自然條件、社會(huì)條件是不是一成不變呢？人們可以通過哪些方式對(duì)這些因素加以利用和改造呢？
引出新課：三、農(nóng)業(yè)區(qū)位因素的變化
展示學(xué)習(xí)目標(biāo)，讓學(xué)生明確本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容
【新課講授】
【活動(dòng)】閱讀課本P58—P60，思考農(nóng)業(yè)區(qū)位因素是否一成不變？人們可以通過哪些方式對(duì)不利的自然條件加以改造？
學(xué)生：閱讀、思考、討論、回答
教師：點(diǎn)評(píng)、講解
不同歷史階段，影響農(nóng)業(yè)區(qū)位的主導(dǎo)因素是不同的。生產(chǎn)力低下時(shí)期，農(nóng)業(yè)基本“靠天收獲”，自然因素對(duì)農(nóng)業(yè)區(qū)位的影響最為重要。
如：在干旱地區(qū)，水源成為農(nóng)業(yè)發(fā)展限制性因素。
隨著生產(chǎn)力水平的提高，社會(huì)經(jīng)濟(jì)因素對(duì)農(nóng)業(yè)區(qū)位的影響越來越突出?？萍歼M(jìn)步能夠削弱自然因素對(duì)農(nóng)業(yè)發(fā)展的限制。農(nóng)業(yè)機(jī)械的使用，現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)和科學(xué)管理方法的推廣，以及作物品種的改良、農(nóng)藥和化肥的推廣等，在一定程度上克服了自然條件對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的限制，極大的提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力。
如：高效節(jié)水灌溉破解寧夏干旱地區(qū)發(fā)展農(nóng)業(yè)的瓶頸，就是人們通過科技的發(fā)展改善灌溉方式，改造水分，使得寧夏干旱地區(qū)的農(nóng)業(yè)得以發(fā)展。
【活動(dòng)】判斷下列材料是對(duì)哪種因素進(jìn)行改造的。
材料1：天然橡膠是一種典型的熱帶經(jīng)濟(jì)作物。過去只能在海南島和西雙版納種植。但近幾年我國培育的良種天然橡膠已經(jīng)可以在32°N的浙江北部種植
材料2：溫室大棚
材料3：梯田農(nóng)業(yè)
學(xué)生：思考、回答
教師：點(diǎn)評(píng)、分析、小結(jié)
【思考1】 隨著城鎮(zhèn)化的發(fā)展，原來遠(yuǎn)離城市的鄉(xiāng)村變?yōu)槌鞘薪紖^(qū)，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)由單一的種植業(yè)逐漸變?yōu)槭卟恕⒒ɑ?、養(yǎng)殖等為主的多種生產(chǎn)，說明什么？
學(xué)生：思考、回答
教師：點(diǎn)評(píng)、歸納——市場需求最終決定農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的種類和規(guī)模
【思考2】 現(xiàn)在，我們?cè)诒狈降母鞔蟪锌煽吹绞圪u產(chǎn)自南方的蔬菜水果，請(qǐng)問為什么？
學(xué)生：思考、回答
教師：點(diǎn)評(píng)、歸納——交通運(yùn)輸和冷藏保鮮技術(shù)的發(fā)展使農(nóng)產(chǎn)品的市場范圍擴(kuò)大
小結(jié)：
1、影響農(nóng)業(yè)的區(qū)位因素不是一成不變的。
2、自然因素比較穩(wěn)定，而社會(huì)經(jīng)濟(jì)因素發(fā)展變化較快。
過渡：下面我們聚焦“蔬菜之鄉(xiāng)”—山東壽光，看看它的發(fā)展是借助了什么優(yōu)勢(shì)。
【活動(dòng)】探究壽光市農(nóng)業(yè)發(fā)展之路，閱讀教材P61材料，結(jié)合圖3-1-8、3-1-9回答下列問題
地處黃河三角洲的山東省壽光市，光照充足，雨量適中，水源豐富，土壤肥沃。20世紀(jì)80年代以前壽光是“種糧大縣”，小麥、玉米、甘薯等糧食作物種植面積達(dá)耕地面積的80%以上。
20世紀(jì)80年代開始，壽光大力發(fā)展蔬菜種植，成為全國著名的“蔬菜之鄉(xiāng)”。這里率先解決了冬暖大棚蔬菜生產(chǎn)夏季蔬菜的難題，隨后又引種了美國微型黃瓜、日本大葉菠菜、以色列西葫蘆等新品種蔬菜，并開發(fā)了蔬菜電子商務(wù)平臺(tái)和信息網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。近年來，壽光正從全國性蔬菜集散地向國際化邁進(jìn)。
1.分析山東壽光成為“蔬菜之鄉(xiāng)”的區(qū)位優(yōu)勢(shì)
2.運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，對(duì)壽光蔬菜生產(chǎn)的國際化發(fā)展提出合理建議。
學(xué)生：閱讀、討論、分析
教師:點(diǎn)評(píng)、分析
1.自然條件：光照充足，雨量適中，水源豐富，土壤肥沃；
社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件：交通便利、市場廣闊、種植歷史悠久、國家政策支持
2.建議：加大宣傳和市場推廣；發(fā)展科技，培育良種蔬菜、大理引進(jìn)新品種；加大資金投資力度；提高產(chǎn)品質(zhì)量，增加產(chǎn)品附加值；打造以農(nóng)產(chǎn)品為中心的國際化綜合商業(yè)區(qū)。
過渡：學(xué)習(xí)了農(nóng)業(yè)的區(qū)位因素及其變化情況，下面我們來看看中國新疆的農(nóng)業(yè)發(fā)展情況，它們是如何發(fā)展起來的。
案例：新疆農(nóng)業(yè)的“白色產(chǎn)業(yè)”與“紅色產(chǎn)業(yè)”
新疆深居我國西北內(nèi)陸，加上高山阻擋，海洋水汽不易到達(dá)，形成溫帶大陸性氣候。這里日照時(shí)間長，作物光合作用充分，有利于養(yǎng)分積累，降水量少，氣候干燥，作物主要靠引水灌溉，病蟲害發(fā)生概率少；氣溫變化大，特別是春夏及秋冬之交，日溫差變化極大。在此區(qū)位條件下，以棉花、羊毛和乳品生產(chǎn)及加工等為主的“白色產(chǎn)業(yè)”得到發(fā)展。
新疆獨(dú)特的地理環(huán)境適合喜光得到紅色作物的生長和紅色素積累；氣候干燥，有利于作物 晾曬儲(chǔ)存；草原和綠洲原理城市和工業(yè)污染，是理想無公害食品生產(chǎn)基地。
【案例探究1】 閱讀材料，回答下列問題．
材料一 新疆現(xiàn)已成為我國最大的商品棉生產(chǎn)基地，棉花產(chǎn)量占全國總產(chǎn)量一半以上。
材料二 新疆棉花種植區(qū)示意圖
（1）據(jù)圖說明新疆棉花種植區(qū)的分布特點(diǎn)？
（2）簡述新疆種植棉花的區(qū)位優(yōu)勢(shì)．
學(xué)生：閱讀、討論、分析
教師：點(diǎn)評(píng)、講解
（1）主要分布在塔里木盆地邊緣。
（2）地處暖溫帶，熱量充足；地處內(nèi)陸，光照充足；有高山上的冰雪融水和地下水作為灌溉水源；種植區(qū)位于盆地邊緣，地勢(shì)較平坦；政府政策的支持。（答出其中四點(diǎn)即可）
【案例探究2】新疆是我國面積最大的省份，位于我國西北內(nèi)陸地區(qū)，自然地理環(huán)境獨(dú)特，對(duì)農(nóng)牧業(yè)生產(chǎn)影響深刻。閱讀材料，回答下列問題
材料一： 近年來，新疆“紅色產(chǎn)業(yè)”發(fā)展紅紅火火蓬蓬勃勃，“紅色產(chǎn)業(yè)”是該地區(qū)紅色農(nóng)產(chǎn)品及其加工產(chǎn)業(yè)的統(tǒng)稱，紅花、番茄、枸杞是該地區(qū)“紅色產(chǎn)業(yè)”的三大支柱，其中番茄醬是重要出口創(chuàng)匯產(chǎn)品。下圖為新疆主要紅色作物分布及種植面積示意圖。
材料二：新疆主要紅色作物分布及種植面積示意圖
讀材料二，試述新疆紅色作物的分布特點(diǎn)并分析其原因
（2）新疆番茄生產(chǎn)采用地膜加滴灌，60畝農(nóng)田只需要2個(gè)人就可以管理過來，試分析地膜加滴灌給農(nóng)業(yè)生產(chǎn)帶來的好處。
學(xué)生：閱讀、討論、分析
教師：點(diǎn)評(píng)、講解
（1）盆地的邊緣和山麓（綠洲）地區(qū)盆地邊緣多山麓沖積扇，土壤肥沃，山麓邊緣有高山冰雪融水和山地降水，水源較充足。
（2）可以將肥料融入到灌溉用水中，可以方便的進(jìn)行灌溉、施肥；地膜覆蓋可以減少水分的蒸發(fā)；水肥利用效率高；田地中少雜草；節(jié)省勞動(dòng)力；避免了不合理灌溉導(dǎo)致的土壤鹽堿化。
過渡：不同的地區(qū)根據(jù)當(dāng)?shù)氐膮^(qū)位優(yōu)勢(shì)來發(fā)展不同的農(nóng)業(yè)類型，因而會(huì)形成不同的農(nóng)業(yè)地域類型，下面，我們一起來探究美國的商品谷物農(nóng)業(yè)。
【活動(dòng)】：探究美國商品谷物農(nóng)業(yè)
商品谷物農(nóng)業(yè)一小麥和玉米生產(chǎn)為主，產(chǎn)品主要面向市場，具有生產(chǎn)規(guī)模大、商品率高、機(jī)械化水平高等特點(diǎn)。美國是世界上最大的商品谷物農(nóng)業(yè)生產(chǎn)國和出口國，其小麥、玉米等農(nóng)產(chǎn)品在國際是常規(guī)上占有重要地位。
美國的商品谷物農(nóng)業(yè)主要實(shí)行專業(yè)化和區(qū)域化生產(chǎn)。例如，美國中部平原的小麥區(qū)，小麥種植面積和產(chǎn)量均占全國總面積和總產(chǎn)量的80%,商品率超過90%。
【知識(shí)拓展】結(jié)合P64的圖文材料，完成下列問題
商品谷物農(nóng)業(yè)的主要作物有哪些，主要分布在哪里？美國商品谷物農(nóng)業(yè)有什么特點(diǎn)，美國發(fā)展商品谷物農(nóng)業(yè)的優(yōu)勢(shì)區(qū)位是什么？
學(xué)生：閱讀材料，討論回答。
教師：點(diǎn)評(píng)，講解、小結(jié)：
商品谷物農(nóng)業(yè)：
主要作物：小麥和玉米
分布： 美國、加拿大、阿根廷、澳大利亞、俄羅斯、烏克蘭等國和我國的東北和西北。
美國商品谷物農(nóng)業(yè)的特點(diǎn)：生產(chǎn)規(guī)模大、商品率高、機(jī)械化和科技水平高、區(qū)域化和專業(yè)化
4.美國商品谷物農(nóng)業(yè)的優(yōu)勢(shì)區(qū)位條件：
（1）自然條件優(yōu)越:
氣候：溫帶大陸性氣候，氣候溫和濕潤
地形：位于中部平原，地勢(shì)平坦開闊
土壤：廣闊的黑土，土壤肥沃、深厚
水源：靠近五大湖，密西西比河，水源充足
社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件：
交通：四通八達(dá)的運(yùn)輸網(wǎng)，交通便利。
市場：美國是世界上最大的商品糧出口國，國際市場廣闊。
地廣人稀，適合大規(guī)模經(jīng)營。
機(jī)械：機(jī)械化水平高。
技術(shù)：農(nóng)業(yè)科技先進(jìn)
1.讀圖3-1-18，說說美國本土農(nóng)業(yè)生產(chǎn)專業(yè)化地區(qū)分布的主要特點(diǎn)。
2.收集資料 ，分析影響美國“小麥區(qū)”和“玉米帶”的區(qū)位因素。
學(xué)生：閱讀材料、思考、討論、分析
教師：點(diǎn)評(píng)，小結(jié)
【課堂總結(jié)】
【當(dāng)堂檢測(cè)】
1．荷蘭的鮮花裝點(diǎn)著世界許多城市，這反映了某些區(qū)位因素的發(fā)展變化使市場對(duì)農(nóng)業(yè)的影響擴(kuò)大，這些因素主要包括( )
A．氣候和地形 B．勞力和水源 C．交通和技術(shù) D．土壤和資金
我國某邊防站(海4900米)的駐防官兵在艱苦的條件下，為改善生活試種蔬菜。他們先蓋起簡易陽光房，但種的蔬菜仍不能生長。后來，他們又在簡易陽光房中搭架，架上盆栽，終于有了收獲?；卮?-3小題。
2．蓋簡易陽光房改造的自然條件主要是（ ）
A．熱量B．水分C．土壤D．光照
3．在簡易陽光房中再搭架盆栽，蔬菜才能生長，解決的問題是（ ）
A．蒸發(fā)量大B．多蟲害C．地溫低D．太陽輻射強(qiáng)
4．下圖為“農(nóng)業(yè)的主要區(qū)位因素圖”，讀圖完成下列問題。
（1）圖中影響農(nóng)業(yè)區(qū)位選擇的自然因素有A．_________，B．_________。社會(huì)經(jīng)濟(jì)因素中，C、D分別代表交通運(yùn)輸和政策，則E是_________因素。
（2）影響農(nóng)業(yè)的區(qū)位因素不是一成不變的。相比之下，_________（自然、社會(huì)經(jīng)濟(jì)）因素發(fā)展變化較快。
（3）隨著生產(chǎn)力的發(fā)展，人類可以對(duì)影響農(nóng)業(yè)的區(qū)位因素加以改造。如修建塑料大棚主要是改造_________條件；修梯田改造的是_________條件。
（4）過去的20年，我市某郊區(qū)農(nóng)業(yè)由原先種水稻——種蔬菜——種花卉、果園。這種變化主要是_________因素造成的。

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第一節(jié) 農(nóng)業(yè)的區(qū)位選擇

版本： 魯教版 (2019)

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