
這是一份小學(xué)統(tǒng)編版(2024)9 玩得真開心優(yōu)質(zhì)ppt課件,文件包含統(tǒng)編版道法一年級上冊92《玩得真開心》課件ppt、統(tǒng)編版道法一年級上冊92道德與法治第9課《玩得真開心》教案doc、交換玩具wmv、折千紙鶴wmv、火車開了20秒wmv、玩具交流會wmv、紙箱機器人wmv等7份課件配套教學(xué)資源,其中PPT共43頁, 歡迎下載使用。
政治認(rèn)同:通過“玩具交流會”“小組創(chuàng)意玩”等活動,了解玩具交流的多種方式,懂得與小伙伴進行交流、合作與分享,會玩得更開心。道德修養(yǎng):通過微課示范、創(chuàng)意實踐等活動,嘗試就地取材,有創(chuàng)意地玩,享受創(chuàng)造帶來的快樂。學(xué)會遵守游戲規(guī)則,感受和伙伴一起游戲的快樂。 法治觀念:體驗合理玩耍的樂趣,感受與伙伴交往的快樂。培養(yǎng)學(xué)生觀察和動手能力,鼓勵學(xué)生善于利用改造其他事物,增進學(xué)生對友情的重視和感悟,學(xué)會分享。健全人格:知道如何正確地玩耍,學(xué)會利用周圍事物,學(xué)會與伙伴相處的方法。責(zé)任意識:能就地取材玩,進一步知道在玩耍過程中要講文明、注意安全;學(xué)習(xí)開動腦筋,有創(chuàng)意地玩耍,初步具有動手能力,享受創(chuàng)造帶來的快樂。教學(xué)重點難點:重點:通過交流、展示等方式學(xué)會利用生活中的資源有創(chuàng)意地玩,享受創(chuàng)造帶來的快樂。難點:通過討論交流等方式了解玩具交流的多種方式,友愛同伴,并愿意和同伴分享。
“小小瓜子也神奇”
你們知道這些圖是用什么做成的嗎?
怎樣讓我們的游戲更有創(chuàng)意呢?看了下面的創(chuàng)意游戲,對你有什么啟發(fā)呢?
把紙箱當(dāng)作隧道進行穿越
這些小朋友在利用紙箱玩什么?
只要大家肯動腦和動手,舊紙盒箱也能變成很好的玩具。
生活中有很多如紙箱一樣,不用花錢就能做成的玩具。如樹葉、石頭、舊布、紙盒等等,你知道怎么玩嗎?
樹葉可以做成漂亮的樹葉畫……
生活中的很多物品都可以拿來玩,只要我們開動腦筋,創(chuàng)造性地加以利用,一定可以玩得開心。
同學(xué)們,你們都有哪些好玩的游戲?比比誰是玩玩具的小高手。
同學(xué)們,你都有哪些玩具朋友?你想把自己的玩具介紹給你的小伙伴嗎?讓我們一起開個”玩具交流會“,向大家介紹介紹自己的玩具伙伴吧!
我和鄰居家的小伙伴經(jīng)常一起玩。我發(fā)現(xiàn),我們倆的玩具有好多不一樣的。我很想玩她的玩具,她也喜歡我的玩具。但是我們不可能把所有喜歡的玩具都買回家。于是,我們倆就想了一個辦法:換著玩。一個玩具,因為分享,使兩個人得到快樂,真是棒極了!
交換玩具,可以玩到更多新鮮的玩具,真有趣!
把自己下棋取勝的妙招教給自己的小伙伴。
我在學(xué)校參加過玩具交流會,我把自己不再想玩的玩具借給小力,他可開心了,對我的玩具愛不釋手。我的玩具又一次魅力四射了,真替它開心。不過,最讓我開心的是,這使我和小力的友情更深了。玩具借著玩,真是好處多多呢!
把自己喜歡的玩具分享給別人,也是件開心的事。
有一次圓圓想了個好主意,讓我們各自帶自己最喜歡的玩具在小區(qū)游樂場見面。接著大家分享玩具一起玩,小明還教我們拼樂高汽車、搭小狗積木,軒軒還教會了麗麗和慧慧滑滑板。
大家一起玩,這樣我和小伙伴就能相處得更好啦!
我在社區(qū)的廣場參加過玩具交流,小朋友們把自己的玩具從家里拿出來一起玩,我拿的是拼裝積木。原本我以為,拼裝積木就是為了拼成各種房子、動物、植物……但是通過和小朋友們一起交流,我發(fā)現(xiàn)拼裝積木還有很多巧妙的用法呢。
一起玩的時候要有禮貌,講文明,不可以爭搶玩具。不然,大家都沒有好好玩玩具,還鬧得不開心,爭搶過程中還有可能會受傷,所以爭搶玩具是不對的。
和伙伴一起玩耍,玩具要分享著一起玩,遵守規(guī)則文明玩耍,別人才更愿意和我們玩,我們也能玩得更開心。
在與小朋友們的分享交流中,大家玩到了更多的玩具,收獲了更多的快樂。
熱鬧的玩具交流會^_^
玩具除了“分享交流”還可以——干什么?
拍手歌你拍一,我拍一,有趣玩耍不能少。你拍二,我拍二,小小物品可變寶。你拍三,我拍三,創(chuàng)意游戲真有趣。你拍四,我拍四,創(chuàng)意玩法多動腦。你拍五,我拍五,玩具交換快樂多。你拍六,我拍六,玩具分享收獲多。
生活中的很多物品都能拿來玩呢,我們可以就地取材,開動腦筋,加以利用,創(chuàng)造性的、開心玩。相信同學(xué)們在上完今天這一課后,會經(jīng)常與伙伴們動手,創(chuàng)造出屬于自己的新玩具。
安全、文明、健康、有節(jié)制地玩
動腦、動手、創(chuàng)造性地玩
1.請你利用家里的舊物,做一個或幾個有創(chuàng)意的玩具,并和爸爸媽媽或者小伙伴一起分享。 2.課后可以利用老師提供的視頻資源,有創(chuàng)意地玩、動腦筋地玩,玩出創(chuàng)意、玩出樂趣!
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