
考試要求 1.了解集合的含義,體會元素與集合的屬于關(guān)系,能用自然語言、圖形語言、集合語言(列舉法或描述法)描述不同的具體問題.2.理解集合間包含與相等的含義,能識別給定集合的子集.3.在具體情境中,了解全集與空集的含義.4.理解兩個集合的并集、交集與補(bǔ)集的含義,會求兩個簡單集合的并集、交集與補(bǔ)集.5.能使用Venn圖表示集合間的基本關(guān)系及集合的基本運(yùn)算.
1.集合與元素
(1)集合中元素的三個特性:確定性、互異性、無序性.
(2)元素與集合的關(guān)系是屬于或不屬于,用符號∈或?表示.
(3)集合的表示法:列舉法、描述法、圖示法.
(4)常見數(shù)集的記法
2.集合的基本關(guān)系
(1)子集:一般地,對于兩個集合A,B,如果集合A中任意一個元素都是集合B中的元素,就稱集合A為集合B的子集,記作A?B或B?A.
(2)真子集:如果集合A?B,但存在元素x∈B,且x?A,就稱集合A是集合B的真子集,記作AB或BA.
(3)相等:若A?B,且B?A,則A=B.
(4)空集:不含任何元素的集合,空集是任何集合的子集,是任何非空集合的真子集.
3.集合的基本運(yùn)算
微思考
1.若一個集合A中有n個元素,則集合A有幾個子集,幾個真子集?
提示 子集:2n,真子集:2n-1.
2.從A∩B=A,A∪B=A中可以分別得到集合A,B有什么關(guān)系?
提示 A∩B=A?A?B,A∪B=A?B?A.
題組一 思考辨析
1.判斷下列結(jié)論是否正確(請在括號中打“√”或“×”)
(1)任何一個集合都至少有兩個子集.( × )
(2){x|y=x2+1}={y|y=x2+1}={(x,y)|y=x2+1}.( × )
(3)若1∈{x2,x},則x=-1或x=1.( × )
(4)對任意集合A,B,都有(A∩B)?(A∪B).( √ )
題組二 教材改編
2.(多選)若集合A={x∈N|2x+10>3x},則下列結(jié)論正確的是( )
A.2eq \r(2)?A B.8?A
C.{4}∈A D.{0}?A
答案 AD
3.已知集合P={1,a},Q={1,a2},若P=Q,則a=________.
答案 0
4.設(shè)全集U=R,集合A={x|0≤x≤2},B={y|1≤y≤3},則(?UA)∪B=________.
答案 (-∞,0)∪[1,+∞)
解析 因為?UA={x|x>2或x0},B={x|x>1},若AB,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是________.
答案 (1,+∞)
6.已知集合M={x|x-a=0},N={x|ax-1=0},若M∩N=N,則實(shí)數(shù)a的值是________.
答案 0或1或-1
解析 易得M={a}.∵M(jìn)∩N=N,∴N?M,
∴N=?或N=M,
∴a=0或a=±1.
題型一 集合的含義與表示
1.(多選)已知集合A={x|x=3k-1,k∈Z},則下列表示正確的是( )
A.-1?A B.-11?A
C.3k2-1∈A D.-34∈A
答案 BCD
解析 當(dāng)k=0時,x=-1,所以-1∈A,所以A錯誤;
令-11=3k-1,得k=-eq \f(10,3)?Z,所以-11?A,所以B正確;
因為k∈Z,所以k2∈Z,則3k2-1∈A,所以C正確;
令-34=3k-1,得k=-11,所以-34∈A,所以D正確.
2.已知集合U={(x,y)|x2+y2≤1,x∈Z,y∈Z},則集合U中的元素的個數(shù)為( )
A.3 B.4 C.5 D.6
答案 C
解析 當(dāng)x=-1時,y=0;
當(dāng)x=0時,y=-1,0,1;
當(dāng)x=1時,y=0.
所以U={(-1,0),(0,-1),(0,0),(0,1),(1,0)},共有5個元素.
3.若集合A={a-3,2a-1,a2-4},且-3∈A,則實(shí)數(shù)a=________.
答案 0或1
解析 ①當(dāng)a-3=-3時,即a=0,
此時A={-3,-1,-4},
②當(dāng)2a-1=-3時,即a=-1,
此時A={-4,-3,-3}舍,
③當(dāng)a2-4=-3時,即a=±1,由②可知a=-1舍,則a=1時,A={-2,1,-3},
綜上,a=0或1.
4.已知a,b∈R,若eq \b\lc\{\rc\}(\a\vs4\al\c1(a,\f(b,a),1))=eq \b\lc\{\rc\}(\a\vs4\al\c1(a2,a+b,0)),則a2 021+b2 021=________.
答案 -1
解析 由已知得a≠0,則eq \f(b,a)=0,
所以b=0,
于是a2=1,即a=1或a=-1,
又由集合中元素的互異性知a=1應(yīng)舍去,
故a=-1,
所以a2 021+b2 021=(-1)2 021+02 021=-1.
思維升華 解決集合含義問題的關(guān)鍵有三點(diǎn):一是確定構(gòu)成集合的元素;二是確定元素的限制條件;三是根據(jù)元素的特征(滿足的條件)構(gòu)造關(guān)系式解決相應(yīng)問題.
特別提醒:含字母的集合問題,在求出字母的值后,需要驗證集合的元素是否滿足互異性.
題型二 集合間的基本關(guān)系
例1 (1)已知集合A={x∈R|x2-3x+2=0},B={x∈N|02,
②當(dāng)B≠?時,eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(2m-1≤m+1,,2m-1≥-3,,m+1≤4,))
解得-1≤m≤2.
綜上,實(shí)數(shù)m的取值范圍是[-1,+∞).
思維升華 (1)空集是任何集合的子集,在涉及集合關(guān)系問題時,必須考慮空集的情況,否則易造成漏解.
(2)已知兩個集合間的關(guān)系求參數(shù)時,關(guān)鍵是將條件轉(zhuǎn)化為元素或區(qū)間端點(diǎn)間的關(guān)系,進(jìn)而轉(zhuǎn)化為參數(shù)所滿足的關(guān)系,常用數(shù)軸、Venn圖等來直觀解決這類問題.
跟蹤訓(xùn)練1 (1)(八省聯(lián)考)已知M,N均為R的子集,且?RM?N,則M∪(?RN)等于( )
A.? B.M C.N D.R
答案 B
解析 畫Venn圖即可,注意最后求并集.
(2)已知集合A={x|x2-4x-5≤0},B={x|m-5≤x≤2m+1},若AB,則實(shí)數(shù)m的取值范圍是________.
答案 [2,4]
解析 A={x|(x+1)(x-5)≤0}={x|-1≤x≤5},
∵AB,
∴eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(m-5≤-1,,2m+1>5))或eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(m-5
這是一份新高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)講義第1章 §1.1 集 合(含解析),共15頁。
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