初中物理滬科版（2024）八年級全冊（2024）第五章質(zhì)量與密度第三節(jié) 密度背景圖ppt課件-課件下載-教習網(wǎng)

1. 能完成“測量固體和液體的密度”的實驗；2. 會通過天平、量簡等間接測量固體和液體的密度；3. 能分析影響測量結(jié)果的原因，有嚴謹認真、精益求精的科學態(tài)度。
知道實驗中多次測量的意義，能根據(jù)多次測量的數(shù)據(jù)算出平均值，有減小實驗誤差的行為。
生產(chǎn)生活中，常常需要根據(jù)密度的大小鑒別物質(zhì)、選擇材料，因此需要測量物質(zhì)的密度。那么,怎樣才能科學地測量物質(zhì)的密度呢?
（2）需要知道哪些物理量呢？
（3）如何測出這些物理量呢？
物理學中一般用托盤天平測質(zhì)量，用量筒或量杯測體積。
（1）想要求物質(zhì)的密度用什么公式計算？
測量：固體和液體的密度
(1)量筒和量杯是用來測量液體體積的儀器。(2)單位：毫升（ml） 1ml=1cm3(3)常用規(guī)格：10ml、20ml、50ml、100ml、200ml、500ml等。
(4)最大測量值：即量筒的規(guī)格。(5)分度值：相鄰兩條刻度線之間的數(shù)值，表示量筒的精確程度。分度值越小，精確度越高。
量程：10ml；分度值：0.2ml；最大測量值：10ml
讀數(shù)時要注意：?量筒要放在水平桌面上；?視線要與量筒液面齊平；?若液面出現(xiàn)下凹或上凸情形，讀數(shù)時，視線要與下凹液面的最低處或上凸液面的最高處在同一水平線上。
(1)被測液體的體積不能超過量程。(2)在測量范圍內(nèi)選擇分度值較小的量筒，目的是提高精確度，減小測量誤差。(3)不能用量筒測量對玻璃有腐蝕性的液體。
【實驗?zāi)康摹?1.學會用量筒和量杯測量液體的體積 2.測量不規(guī)則小石塊和自制鹽水的密度【實驗器材】托盤天平、燒杯、量筒或量杯、不規(guī)則小石塊、鹽水?！緦嶒炘砼c設(shè)計】
【實驗步驟】 1. 測量不規(guī)則小石塊的密度 (1)用天平測量并記錄小石塊的質(zhì)量m。 (2)在量筒中加入適量的水，將此時液面的刻度值V1記錄到表格中。 (3)將小石塊浸沒在量筒的水中，將此時液面的刻度值V2記錄到表格中。 (4)重復以上步驟，多次測量。則小石塊的密度為：
小石塊的密度測量數(shù)據(jù)記錄表
【實驗步驟】 2. 測量鹽水的密度 (1)在燒杯內(nèi)倒入適量鹽水，用天平測量并記錄燒杯和鹽水的總質(zhì)量m1。 (2)從燒杯中倒出一些鹽水到量筒中，再用天平測量燒杯和剩余鹽水的總質(zhì)量m2，并將結(jié)果記錄到表格中。 (3)讀出倒入量筒中的鹽水體積V,并將結(jié)果記錄到表格中。 (4)重復以上步驟，多次測量。則鹽水的密度為：
鹽水的密度測量數(shù)據(jù)記錄表
【交流討論】 1.測量小石塊密度時，可否先利用量筒測其體積，然后用天平測質(zhì)量?為什么? 2.討論出現(xiàn)測量誤差的原因。
不能，因為如果先測體積，會使得小石塊表面有水殘留，造成所測質(zhì)量偏大，會使得測量的密度偏大。
測量小石塊的密度時，細線會使得石塊體積的測量值偏大；測量鹽水的密度時，將燒杯中的水部分倒入量筒時，量筒側(cè)壁可能會沾有一些鹽水，使得量筒內(nèi)鹽水體積測量值偏小……
測形狀不規(guī)則、密度小于水的固體物質(zhì)的密度（如石蠟、木塊）
木塊的密度比水小，不會沉入水中，還能用排水法測出它的體積嗎？
方法一：用細線把木塊與一鐵塊連在一起沉入水底（墜入法），用排水法測體積。
方法二：用細鐵絲把木塊壓入水中（壓入法），用排水法測體積。
如何挑選一個果汁多、口感好的柚子？
柚子是人們喜食的水果之一。賣柚子的果農(nóng)說：柚子好不好吃，和其中帶的水分有關(guān)，所以盡量挑偏“重”一點的，這樣柚子的果汁多，成熟度高，吃起來也比較甜。請查閱資料，了解柚子樹的生物學特征及柚子的營養(yǎng)價值。結(jié)合查閱的資料，從學科綜合的角度分析果農(nóng)的說法是否有道理，為什么?
1. 用調(diào)好的天平測量蠟塊的質(zhì)量，天平平衡時，右盤中的砝碼及游碼在標尺上的位置如圖所示，蠟塊的質(zhì)量是_______g；測量蠟塊體積的過程如圖所示，蠟塊的體積是_______ cm3；計算得到蠟塊的密度是____________ kg/m3。
2. 小明測量某種液體密度的主要實驗步驟如下：(1)用已調(diào)節(jié)好的天平測量出空燒杯的質(zhì)量為m1;(2)將適量的待測液體倒入空燒杯中，測出燒杯和液體的總質(zhì)量為m2；(3)將燒杯中的液體全部倒入量筒中，測出液體的體積為V。請根據(jù)小明的實驗步驟寫出計算該種液體密度的表達式。請分析小明的實驗步驟產(chǎn)生誤差的主要原因，并提出優(yōu)化措施。