小學(xué)政治 (道德與法治)統(tǒng)編版（2024）四年級(jí)上冊(cè)6 我的家庭貢獻(xiàn)與責(zé)任優(yōu)秀ppt課件

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政治認(rèn)同：通過(guò)交流討論，明白每個(gè)家庭成員都有義務(wù)承擔(dān)家庭事務(wù)，并要堅(jiān)持做，想辦法做好。道德修養(yǎng)：在情境討論中，感悟處處為家庭著想，主動(dòng)承擔(dān)力所能及的家庭事務(wù)。培植負(fù)責(zé)任精神。法治觀念：培養(yǎng)責(zé)任精神，能夠負(fù)責(zé)到底。健全人格：知道我們也需要承擔(dān)家庭責(zé)任，學(xué)會(huì)承擔(dān)家庭責(zé)任，培養(yǎng)責(zé)任精神。責(zé)任意識(shí)：學(xué)會(huì)處處為家庭著想，主動(dòng)做力所能及的事情。
視頻：幫父母分憂 15歲“炒飯弟”眾人贊
你是怎么看待這位“炒飯弟”的做法的？你贊賞這種做法嗎？
我們能夠從“炒飯弟”的身上看到了一種積極承擔(dān)家庭責(zé)任、主動(dòng)為父母分憂的精神，我們也應(yīng)該向他學(xué)習(xí)，積極承擔(dān)起屬于我們的家庭責(zé)任。
很多同學(xué)覺得自己年齡小，大人也沒有要求做家務(wù)，于是就心安理得的讓父母照顧自己。
大討論：假如家務(wù)沒人做
假如朱曉家的家務(wù)活沒人做，家里會(huì)變成什么樣呢？家庭生活又會(huì)變成什么樣呢？
1．朱曉早上要去上學(xué)，可媽媽沒做早飯，怎么辦？2．……
家里會(huì)一團(tuán)糟，沒有人做飯、洗衣服、打掃衛(wèi)生了！
就像大家說(shuō)的那樣，家里會(huì)一團(tuán)糟。家庭中的每位成員都很重要，幸福的家庭需要每位成員的貢獻(xiàn)。作為孩子，我們也要對(duì)家庭有所貢獻(xiàn)。
假如哪天家里沒人做家務(wù)，你會(huì)怎么做呢？
同學(xué)們說(shuō)的非常好！假如父母工作非常忙，沒辦法做家務(wù)，你會(huì)主動(dòng)承擔(dān)起來(lái)，為父母分擔(dān)嗎？能堅(jiān)持多長(zhǎng)時(shí)間呢？
老師想統(tǒng)計(jì)一下，能堅(jiān)持一天的舉手……堅(jiān)持兩天的舉手……堅(jiān)持一周的舉手……
看來(lái)，能堅(jiān)持下來(lái)的同學(xué)很少，如果家里沒人做家務(wù)，生活就會(huì)被打亂。
承擔(dān)家庭責(zé)任是家里每一份子的責(zé)任，不是一時(shí)興起，應(yīng)該堅(jiān)持到底，負(fù)責(zé)到底，發(fā)揚(yáng)負(fù)責(zé)任的精神，處處為家庭著想，力所能及的做一些家務(wù)，幫助大人分擔(dān)，讓自己成長(zhǎng)。
有3個(gè)人到一家建筑公司應(yīng)聘，經(jīng)過(guò)一輪又一輪的考試，最后他們從眾多的求職者當(dāng)中脫穎而出。公司的人力資源部經(jīng)理對(duì)他們說(shuō)了一句“恭喜你們”， 然后將他們帶到了一處工地。工地上有三堆散落的紅磚，亂七八糟地?cái)[放著。人力資源部經(jīng)理告訴他們，每人負(fù)責(zé)一堆，將紅磚整齊地碼成一個(gè)方垛，然后他在3個(gè)人疑惑的目光中離開了工地。
甲對(duì)乙說(shuō)：“我們不是已經(jīng)被錄用了嗎？為什么將我們帶到這里？ ” 乙對(duì)丙說(shuō)：“我可不是應(yīng)聘這樣的職位 ，經(jīng)理是不是搞錯(cuò)了？”丙說(shuō)：“不要問為什么了 ，既然讓我們做，我們就做吧。” 然后帶頭干起來(lái)。甲和乙同時(shí)看了看丙，只好跟著干起來(lái)。還沒完成一半，甲和乙明顯放慢了速度，甲說(shuō)：“經(jīng)理已經(jīng)離開了， 我們歇會(huì)兒吧?！?乙跟著停下來(lái)，丙卻一直保持著同樣的節(jié)奏。人力資源部經(jīng)理回來(lái)的時(shí)候，丙只有十幾塊磚就全部碼齊了，而甲和乙只完成了1/3的工作量。經(jīng)理對(duì)他們說(shuō)：“下班時(shí)間到了 ，下午接著干?！?甲和乙如釋重負(fù)地扔掉了手中的磚，而丙卻堅(jiān)持將最后的十幾塊磚碼齊。
如果你是人力資源部的經(jīng)理，你會(huì)選擇誰(shuí)留下來(lái)？為什么？
甲和乙落聘的原因，自然是他們?nèi)狈?duì)工作的責(zé)任感，接到任務(wù)后不能立即投入執(zhí)行，看到經(jīng)理不在身邊就開始藏奸?；?。而丙卻表現(xiàn)出了強(qiáng)烈的工作責(zé)任感，雖然對(duì)經(jīng)理的安排感到疑惑 ，但還是馬上執(zhí)行任務(wù)，而且在整個(gè)過(guò)程中，表現(xiàn)始終如一，特別是最后沒有因下班時(shí)間到了就結(jié)束工作，而是堅(jiān)持將任務(wù)完成。丙表現(xiàn)出來(lái)的正是一種任何時(shí)候都對(duì)工作高度負(fù)責(zé)的精神，這樣的員工是每個(gè)公司都熱切希望得到的。
責(zé)任精神對(duì)于我們每個(gè)人的學(xué)習(xí)、生活甚至以后的工作都十分重要，它能幫助我們獲得他人的贊賞和認(rèn)可，也能幫助我們提升自己的能力。那么，我們?cè)鯓硬拍芘囵B(yǎng)負(fù)責(zé)任的精神呢？
看到鄰居家養(yǎng)的金魚很漂亮，金軒也央求爸爸買幾條小金魚來(lái)養(yǎng)。但是，爸爸覺得養(yǎng)金魚太費(fèi)事，會(huì)平添不少家務(wù)負(fù)擔(dān)。但金軒一再堅(jiān)持，并許諾照顧金魚的事情由自己承擔(dān)。爸爸擔(dān)心金軒不能盡職照顧金魚，就與他做了一個(gè)“約定” —— “照料金魚責(zé)任單”。之后，爸爸帶著他去觀賞魚市場(chǎng)買回來(lái)五條小金魚，魚缸、魚食以及其他養(yǎng)魚工具。
照料金魚任務(wù)單：1. 我要學(xué)習(xí)如何養(yǎng)金魚，了解金魚的生活習(xí)性。2. 我堅(jiān)持定期為金魚換水、喂食。
金軒很快發(fā)現(xiàn)，養(yǎng)金魚不是那么容易的事情。給金魚換水就大有學(xué)問。不同的季節(jié)，換水的時(shí)間不一樣。換水的方式也要注意，不能把新接的自來(lái)水直接倒進(jìn)去，否則自來(lái)水中的消毒粉殘留，會(huì)讓金魚受不了。金軒雖然意識(shí)到照顧金魚不容易，但是，既然是自己決定要養(yǎng)的，就會(huì)負(fù)責(zé)到底。爸爸稱贊金軒這種負(fù)責(zé)任的精神。這種精神不僅是對(duì)自己的決定負(fù)責(zé)，對(duì)與爸爸之間的約定負(fù)責(zé)，也是對(duì)金魚負(fù)責(zé)。照料金魚不能僅憑一時(shí)的興趣，金魚是有生命的，既然決定養(yǎng)金魚，就應(yīng)該對(duì)金魚負(fù)責(zé)，按照金魚的習(xí)性來(lái)照顧它們的生活。
有了為家庭負(fù)責(zé)的精神，我們就會(huì)處處為家庭著想，主動(dòng)做力所能及的事情，不會(huì)認(rèn)為家庭事務(wù)只是大人的事情。
舅舅來(lái)我家了，而父母正好去田里干活了，我會(huì)……
家里的洗發(fā)水快用光了，我會(huì)……
媽媽生病了，我會(huì)……
爸爸下班后特別疲憊，我會(huì)……
弟弟寫作業(yè)時(shí)，有不會(huì)的題，我會(huì)……
姐姐因?yàn)楣ぷ鞯氖虑閭?，我?huì)……
有客來(lái)我家，我請(qǐng)坐沙發(fā)；客人等一等，我去倒杯茶；茶水香又香，飄著茉莉花；客人微微笑，夸我好娃娃。
在第五課《這些事我來(lái)做》中，我們自愿寫下了“家務(wù)承諾書”。你堅(jiān)持完成這些家務(wù)了嗎？你從中感受到自己的負(fù)責(zé)精神嗎？結(jié)合自己堅(jiān)持完成的家務(wù)記錄表，談?wù)勛约旱呢?fù)責(zé)精神。
我堅(jiān)持完成的家務(wù)記錄表
小杰的爸爸在外地工作，不經(jīng)?；丶摇Ｃ看萎?dāng)小杰考試成績(jī)沒有達(dá)到媽媽的要求的時(shí)候，媽媽總是責(zé)罵小杰，讓小杰一個(gè)人去學(xué)習(xí)。然后媽媽就出去打麻將。小杰在學(xué)習(xí)上遇到了問題，也沒有辦法問媽媽。
談?wù)勀銓?duì)這個(gè)故事的看法。
小杰的媽媽沒有承擔(dān)起自己的責(zé)任。
可以和父母找機(jī)會(huì)直接溝通；
可以找其他人幫忙去和父母溝通， 比如：爺爺奶奶，老師等。
讀一讀49頁(yè)閱讀角，思考：主人公堅(jiān)持完成了自己的家庭責(zé)任。請(qǐng)想一想，他從中收獲了什么？你有一直承擔(dān)的家務(wù)事嗎？如果有，你收獲了什么呢？
回家后制作一份家庭責(zé)任清單。將自己做好的責(zé)任清單張貼在家里最醒目的位置，提醒自己每天都能堅(jiān)持完成！
窗外有清風(fēng) 陽(yáng)臺(tái)有鮮花那有愛的屋檐下 就是我家爸爸像綠葉 媽媽像鮮花我就像個(gè)開心果 我愛我家窗外有清風(fēng) 陽(yáng)臺(tái)有鮮花那有愛的屋檐下 就是我家爸爸像綠葉 媽媽像鮮花我就像個(gè)開心果 我愛我家我最喜歡周末快樂時(shí)光爸媽帶著我去戶外玩耍游樂場(chǎng)里面我們好快樂吃著棉花糖坐旋轉(zhuǎn)木馬
窗外有清風(fēng) 陽(yáng)臺(tái)有鮮花那有愛的屋檐下 就是我家爸爸像綠葉 媽媽像鮮花我就像個(gè)開心果 我愛我家窗外有清風(fēng) 陽(yáng)臺(tái)有鮮花那有愛的屋檐下 就是我家爸爸像綠葉 媽媽像鮮花我就像個(gè)開心果 我愛我家我愛我家我愛我家
每次收到爸爸買來(lái)的鮮花開心的媽媽就合不攏嘴巴看到爸爸媽媽媽幸福的樣子我的心里面快樂就發(fā)芽?我最喜歡周末美好時(shí)光爸媽帶著我去戶外玩耍游樂場(chǎng)里面我們好快樂吃著棉花糖坐旋轉(zhuǎn)木馬
1.在家里，每個(gè)人都是一個(gè)不同的角色。每個(gè)角色都有自己的責(zé)任。2.作為孩子，我們可以從3個(gè)方面來(lái)履行我們的責(zé)任：自己的事情自己做；把自己的學(xué)習(xí)搞好，不讓父母操心；在家里分擔(dān)責(zé)任。3.分擔(dān)責(zé)任。 4.負(fù)責(zé)任的精神就是堅(jiān)守承諾，完成自己的任務(wù)。我們要有負(fù)責(zé)任的精神。5.培養(yǎng)負(fù)責(zé)任的精神和習(xí)慣，從小事做起，從家務(wù)活做起。6.家庭里，如果有大人沒有承擔(dān)責(zé)任，我們也可以指出來(lái)。