一年級(jí) 語文 上冊(cè)
上節(jié)課，我們朗讀了課文，學(xué)習(xí)了字詞，這節(jié)課讓我們繼續(xù)走進(jìn)《兩件寶》。
讀讀課文，想一想，這兩件寶貝有什么本領(lǐng)呢？
雙手會(huì)做工，大腦會(huì)思考。
“兩件寶”的作用
用手不用腦，事情做不好。
告訴我們，只用手不用腦，就做不好事情。
用腦不用手，啥也辦不到。
告訴我們，只用腦不用手，就什么事也做不到。
用手又用腦，才能有創(chuàng)造。
邊思考邊動(dòng)手，才能把事情做好，還能有新的收獲。
意思是想出新方法，做出新東西
右邊的女生在做手工；左邊的學(xué)生邊聽老師說話邊思考。
做手工 思考 干活 解決問題勤勞 聰明 靈活 合作 創(chuàng)造
( ）的雙手會(huì)（ )。當(dāng)（ ）時(shí)，我會(huì)用大腦（ )。
聯(lián)系生活說一說，我們用“兩件寶”能做些什么呢？
我可以用積木搭出漂亮的建筑。
兩件寶人有兩件寶，雙手和大腦。雙手會(huì)做工，大腦會(huì)思考。用手不用腦，事情做不好。用腦不用手，啥也辦不到。用手又用腦，才能有創(chuàng)造。
借助拼音讀準(zhǔn)生字，讀出兒歌歡快的節(jié)奏?？梢苑磸?fù)誦讀來背誦，還可以加上動(dòng)作來演一演。
雙手可以做許多工作，大腦可以進(jìn)行思考，手腦并用才能把事情做得更好。
本文通過淺顯易懂的語言告訴學(xué)生“雙手”和“大腦”是我們的寶貝，學(xué)習(xí)和生活需要?jiǎng)邮钟謩?dòng)腦，才能有創(chuàng)造。
一、給下列紅色字選擇正確的讀音。
兩件（jiàn jiǎn） 沒有（yóu yǒu） 做工（zhuò zuò） 也是（yiě yě） 辦法（bàn bàng） 到處（dò dà）人才（cǎi cái） 才能（néng nén）

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7 兩件寶

版本： 統(tǒng)編版（2024）

年級(jí)： 一年級(jí)上冊(cè)（2024）

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