1.結(jié)合具體情境,通過(guò)解決“已知一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少,求這個(gè)數(shù)”的實(shí)際問(wèn)題,進(jìn)一步熟悉分?jǐn)?shù)除法的意義,鞏固分?jǐn)?shù)除法的計(jì)算法則。2、通過(guò)分析題目中的等量關(guān)系,培養(yǎng)學(xué)生分析理解的能力,提高解決簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題的能力。
  前面我們的布藝興趣小組給小猴子制作了背心、褲子、制作了環(huán)保實(shí)用的書(shū)信袋,又給洋娃娃制作了裙子,本節(jié)課我們來(lái)看看又制作了什么呢?又會(huì)遇到哪些問(wèn)題呢?
學(xué)習(xí)活動(dòng)一:數(shù)學(xué)信息和數(shù)學(xué)問(wèn)題
數(shù)學(xué)問(wèn)題1、第一布藝興趣小組計(jì)劃做多少個(gè)蝴蝶結(jié)?2、第一布藝興趣小組還要做多少個(gè)蝴蝶結(jié)?
評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)1、能正確列出算式,并能說(shuō)出為什么。2、正確地分析題目中的數(shù)量關(guān)系。
學(xué)習(xí)活動(dòng)二: 第一布藝興趣小組計(jì)劃做多少個(gè)蝴蝶結(jié)?
學(xué)習(xí)任務(wù)二: 1、解決問(wèn)題“第一布藝興趣小組計(jì)劃做多少個(gè)蝴蝶結(jié)?”列出算式,說(shuō)出這樣列式的理由。 2、畫(huà)圖來(lái)分析題目中的數(shù)量關(guān)系。
  第一布藝興趣小組的同學(xué)們已經(jīng)做了8個(gè)蝴蝶結(jié),她們完成了本組計(jì)劃的 ,第一布藝興趣小組計(jì)劃做多少個(gè)蝴蝶結(jié)?
用算術(shù)法解題時(shí):1.要找準(zhǔn)單位“1”的量;2.已知數(shù)量對(duì)應(yīng)單位“1”的幾分之幾。
答:第一小組計(jì)劃做20個(gè)蝴蝶結(jié)。
學(xué)習(xí)活動(dòng)三:列方程解實(shí)際問(wèn)題
用方程解分?jǐn)?shù)除法的實(shí)際問(wèn)題的步驟:①找出單位“1”設(shè)未知數(shù)為x。②找出題中的等量關(guān)系。③列出方程并解答。④檢驗(yàn)并寫(xiě)出答語(yǔ)。
1. 想一想,填一填。(1)一根鐵絲,用去全長(zhǎng)的 ,正好用去6米,鐵絲全長(zhǎng)多少米?單位“1”是(      ),數(shù)量關(guān)系式是( )× =( )。(2)一本書(shū),小麗看了 ,正好是90頁(yè),這本書(shū)一共有( )頁(yè)。 (3) 是 的 ;( )的 是27。

今天我們學(xué)習(xí)了什么知識(shí)?通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí),你對(duì)自己的表現(xiàn)滿意嗎?還有什么不清楚的問(wèn)題嗎?
列方程解“已知一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少,求這個(gè)數(shù)”的問(wèn)題,首先確定單位“1”,設(shè)未知量為x;然后找出等量關(guān)系;最后列方程求解。
談?wù)勥@節(jié)課應(yīng)該注意的問(wèn)題。
課本第32-35頁(yè) 第1-20題

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三 布藝興趣小組——分?jǐn)?shù)除法

版本: 青島版(2024)

年級(jí): 六年級(jí)上冊(cè)

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