人教版 (PEP)六年級上冊Unit 3 My weekend plan Part A優(yōu)質(zhì)ppt課件

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Weekend is fun!
-What d yu ften d n the weekend? - I ften ...
Ask and answer
My weekend plan
What are yu ging t d this weekend?
I'm ging t see a film.
What are yu ging t d tday?
be ging t后面接動詞原形。 意為“計劃或打算做某事”。be動詞隨著人稱和數(shù)的變化而變化
Presentatin
-What are yu ging t d this weekend? - I’m ging t ____________.
visit my grandparents
訪問; 拜訪; 看望; 參觀
grand + parents
I'm ging t ___________________.
I’m ging t visit my grandparents this evening.
this mrning
this afternn
this evening
supermarket
g t the supermarket
/?su?p?mɑ?k?t/
What are yu ging t d tmrrw?
/t??m?r??/
注意：在 tday, tmrrw, this mrning,... 等表示時間概念的名詞前一般不用介詞. 如： I'm ging t see a film this evening.
take a trip
-What are yu ging t d next week? - I’m ging t ____________.
Are yu ready?
visit my grandparents
see a film
g t the supermarket
安全島：正確翻譯出石墩上的短語， 就能幫助小松鼠安全前進一步哦！
Listen and number
四人一組， 角色扮演，輪流練習對話！
What __________ t d tday?
I am ging t___________.
are yu ging
該句型是一般將來時的特殊疑問句， be ging t后面接動詞原形。 意為“計劃或打算做某事”。be動詞隨著人稱和數(shù)的變化而變化。常跟時間狀語:this mrning，this afternn, this evening, tnight, tmrrw, next week等 回答用：主語+be+ging t +動詞原形?。
are yu ging t d tnight? -I’m ging t see a film.
Language pint
游戲規(guī)則：兩人一組， 輪流問答， 完成表格。
What are yu ging t
I’m ging t ...
老師先準備一些信息條： 比如：今天， 明天等， 倒扣一起， 然后再準備一些， 如： 去旅行， 看電影等。 倒扣一起， 每次一名同學上臺先抽取一張時間展示給其他人看， 其他同學問What are yu ging t d 再抽取一張短語， 根據(jù)信息回答： I’m ging t ...！
____ a ____
____ my __________
g t the _________
____ a _____
grandparents
supermarket
1.What_____(be) yu______(g) t d tmrrw?2.She_____(be) ging t buy a new car_______(今天)(be)ging t the z_____________(今天下午) are ging t______(plant) smething in the hill.5.I'm ging t see a film __________(下周)﹒
用所給詞的適當形式填空
學習詞匯：see a film, visit my grandparents,take a trip, g t the supermarket句型：What are yu ging t d 'm ging t ...
1. 聽錄音跟讀learn 部分單詞和句型。 2. 默寫本節(jié)課4個短語和6 個時間詞組。3. 模仿plan部分做一張計劃表， 然后進行問答。4. 完成配套練習