小學英語人教版 (PEP)五年級上冊Unit 4 What can you do? Part A獲獎?wù)n件ppt

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能聽,說,讀,寫draw cartns, dance, sing English sngs, d kung fu, play the pipa等動詞詞組。
能熟練運用所學詞匯句型 What can yu d?詢問會做什么， 并能問答：I
培養(yǎng)學生用英語思維進行簡單溝通。能簡單談?wù)搨€人的特長，能在派對上表演什么，做什么。
通過游戲和小組合作等活動，學會與他人合作學習的能力并體會不同的語言魅力，促進心智發(fā)展。
What can yu d fr the party, children?
English party
Dance, dance, dance. I can dance.
What can yu d?
I can ______.
Presentatin
I can dance.
can在英語中被稱為情態(tài)動詞，后面跟動詞原形?；卮鹨话阌肐/We can+ 動詞原形
Sing, sing, sing. I can sing English sngs.
I can _______________.
sing English sngs
Draw, draw, draw. I can draw cartns.
draw cartns
Kung fu, kung fu. I can d kung fu.
Pipa, pipa. I can play the pipa.
draw cartns
play the pipa
Read red wrds in high vice and blue wrds in lw vice.
兩人一組， 角色扮演，輪流問答練習對話！
I can draw cartns.
Listen and spell.聽音拼出單詞
sing English sngs
I can draw cartns. I can d sme kung fu, t!
才藝大調(diào)查What can yu d?
Wh can dance?
一人拿花， 音樂響起開始傳花， 音樂停了花在誰手上誰就站起來回答大家的問題：What can yu d?
Think and say
學習詞匯：draw cartns, dance, sing English sngs, d kung fu, play the pipa.學習句型：What can yu d? I can...
1. 聽錄音跟讀let's learn 部分單詞和句子。 2. 抄寫本節(jié)課5個單詞或詞組,每個一行。3. 分別調(diào)查班級里5個人能做什么并做記錄，然后模范survey部分和同桌互問互答。4. 完成配套練習