小學(xué)英語(yǔ)Unit 4 What can you do? Part A完美版課件ppt

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人教PEP英語(yǔ)五年級(jí)上冊(cè)Unit 4 What can you doPA Let's spell課時(shí)教案 課題 PA Let's spell單元Unit 4學(xué)科英語(yǔ)年級(jí)五上核心素養(yǎng)教學(xué)目標(biāo)          （一）語(yǔ)言知識(shí)目標(biāo):能在圖片和文本語(yǔ)境的幫助下，學(xué)習(xí)oo的兩種發(fā)音規(guī)則，  能根據(jù)發(fā)音規(guī)則認(rèn)讀代表單詞。（二）思維能力目標(biāo)： 能在教師引導(dǎo)下，能判斷oo的發(fā)音，能快速認(rèn)讀代表單詞book, look, good, football, zoo, food, noodles, balloon等（三）學(xué)習(xí)能力目標(biāo)： 能聽(tīng)說(shuō)認(rèn)讀單詞book, look, good, football, zoo, food, noodles, balloon能根據(jù)發(fā)音規(guī)則嘗試拼讀出更多此類(lèi)單詞。說(shuō)唱let’s chant部分的小詩(shī)并根據(jù)所學(xué)發(fā)音規(guī)律完成課堂練習(xí)有意識(shí)地運(yùn)用所學(xué)字、詞、句，培養(yǎng)“能聽(tīng)會(huì)說(shuō)英語(yǔ)”的能力（四）文化品格目標(biāo)： 通過(guò)游戲和小組合作等活動(dòng)，學(xué)會(huì)與他人合作學(xué)習(xí)的能力 了解英語(yǔ)的語(yǔ)言表達(dá)，體會(huì)不同的語(yǔ)言魅力，促進(jìn)心智發(fā)展。激發(fā)學(xué)生對(duì)語(yǔ)音、拼寫(xiě)的興趣，從而喜歡學(xué)英語(yǔ)。重點(diǎn)學(xué)習(xí)字母組合ow 的兩種發(fā)音，并能夠聽(tīng)，說(shuō)，讀，寫(xiě)代表單詞book, look, good, football, zoo, food, noodles, balloon等。難點(diǎn) 能通過(guò)游戲， 音視頻等鞏固發(fā)音并嘗試讀出更多此類(lèi)單詞。 教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖Warm-upPPT 播放sing，一起聽(tīng)歌曲復(fù)習(xí)A部分內(nèi)容.由聽(tīng)唱活動(dòng)引入學(xué)習(xí)話題。Presentation and practice Game time： 安全島：正確翻譯出石墩上的單詞， 就能幫助小松鼠安全前進(jìn)一步哦： 快速認(rèn)讀單詞， 復(fù)習(xí)A部分核心詞匯。Let’s play： 大轉(zhuǎn)盤(pán)， 在游戲中鞏固問(wèn)答句型What can you do? I can...Revision：還記得嗎？在重讀音節(jié)中,字母組合ee/ea一般發(fā)長(zhǎng)元音/i:/，ee/ea 的發(fā)音復(fù)習(xí)Revision：還記得嗎？字母組合ow的兩種發(fā)音復(fù)習(xí)Lead in! 呈現(xiàn)圖片并展示單詞， 這些單詞都有一個(gè)特點(diǎn)，都含有字母oo, 提出問(wèn)題：How to pronounce oo?Presentation： 播放spell部分動(dòng)畫(huà)， 學(xué)生模仿跟讀， 熟悉發(fā)音。Presentation：展示單詞和圖片book, look， 音標(biāo)， 音頻跟讀，在重讀音節(jié)中， oo組合在/k/前一般發(fā)短音音/?/Chant together： “oo”  /?/, --/?/,/?/,/?/book, book -I have a new book.look, look -Can I have a look at your new book?Presentation：繼續(xù)展示單詞和圖片good， football， 音標(biāo)， 音頻跟讀，oo組合在/d/前也一般發(fā)短音/?/，Presentation： 總結(jié)oo發(fā)音規(guī)則， 觀看發(fā)音視頻， 掌握發(fā)音方法, 字母組合在/d/,/k/之前發(fā)短音/? /, 但food發(fā)長(zhǎng)音除外Game time：螃蟹橫著走：快速認(rèn)讀Game time：你能說(shuō)出更多ow/a?/的單詞嗎。類(lèi)似方法學(xué)習(xí)其他單詞zoo, food, noodles, balloon通過(guò)圖片， 音頻， chant等幫助學(xué)生記憶單詞等。Let’s spell：播放spell部分動(dòng)畫(huà)， 學(xué)生跟讀， 并模仿語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)Practice：Listen and spell.聽(tīng)音拼出單詞。Let's chant：播放課文配套動(dòng)畫(huà)。學(xué)生先感知并跟讀。Let’s chant分句講解， 講解小詩(shī)等，學(xué)生嘗試大聲朗讀。Read and fill， 呈現(xiàn)小詩(shī)文本， 根據(jù)剛才動(dòng)畫(huà)試試補(bǔ)充完整小詩(shī)內(nèi)容， 然后chant together。Show time：1. 四人一組.大聲朗讀 2. 小組比賽. 整齊，正確 3.聲音響亮.語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)標(biāo)準(zhǔn)Let’s watch：播放課外拓展視頻。學(xué)習(xí)oo發(fā)音規(guī)則， 及發(fā)音口訣， 總結(jié)發(fā)音規(guī)律， 幫助學(xué)生記憶發(fā)音規(guī)則。Game time: 幫助青蛙摘星星！你能快速讀出下列單詞嗎？Listen, repeat and circle: 聽(tīng)音跟讀并圈出你所聽(tīng)到的單詞Listen, write and say， 先聽(tīng)音補(bǔ)全句子， 然后選擇一個(gè)你喜歡的句子抄寫(xiě)下來(lái) 。I can say：要點(diǎn)回顧： 鼓勵(lì)學(xué)生大膽說(shuō)說(shuō)自己今天所學(xué)， 學(xué)習(xí)要點(diǎn)是什么， 學(xué)生在回顧中加深記憶， 鞏固所學(xué)。 話題導(dǎo)入Free talk  課文導(dǎo)入 音視頻幫助學(xué)生理解課文  課文精讀， 語(yǔ)言點(diǎn)學(xué)習(xí)和運(yùn)用   跟讀模仿  小組合作   更好的掌握新授內(nèi)容    創(chuàng)設(shè)情景， 正確運(yùn)用所學(xué)句型 對(duì)話練習(xí)， 鞏固單詞和句型  通過(guò)游戲鞏固句型Summary and Homework Summary字母組合ow的發(fā)音/ a? /,/ ?? /學(xué)習(xí)含ow組合的單詞：cow, wow, flower, down slow, snow, window, yellow學(xué)習(xí)Let’s chant：Homework1. 聽(tīng)錄音跟讀let's spell 部分單詞。 2. 抄寫(xiě)本節(jié)課8個(gè)單詞,每個(gè)一行。3. 寫(xiě)出更多oo組合的兩種發(fā)音并進(jìn)行歸類(lèi)。4. 教你的家人說(shuō)chant5. 完成配套練習(xí)。    課堂總結(jié)      對(duì)學(xué)習(xí)成果的鞏固。