1. 通過觀看圖片和視頻中各種各樣的生物,體會(huì)生物的魅力,激發(fā)學(xué)習(xí)生物的興趣。通過通讀教材目錄,初步了解初中生物學(xué)的知識(shí)架構(gòu),并對(duì)本冊(cè)教材要學(xué)習(xí)的內(nèi)容形成初步認(rèn)識(shí)。通過教師講解,了解學(xué)習(xí)生物學(xué)的方法和生物課堂的要求,制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。
“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”“離離原上草,一歲一枯榮”…… 古代詩人以花鳥魚蟲入詩入詞,既寄情言志,又在其中蘊(yùn)含了古人的哲學(xué)思想,你還知道哪些與動(dòng)植物有關(guān)的詩詞?大家一起說一說吧。 中國古代文人善于從自然中發(fā)現(xiàn)美和提煉哲理,卻很少研究其中的科學(xué)奧妙,生物學(xué)將帶你們探索這些奧妙。
優(yōu)良品種的農(nóng)、畜產(chǎn)品讓我們吃飽吃好
現(xiàn)代生物科技預(yù)防和治療疾病
美麗中國”是中國共產(chǎn)黨第十八次全國代表大會(huì)提出的概念,強(qiáng)調(diào)把生態(tài)文明建設(shè)放在突出地位,融入經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)各方面和全過程。
21世紀(jì)諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)
21世紀(jì)諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)(部分生物領(lǐng)域)
2023年國家自然科學(xué)獎(jiǎng)(生物或醫(yī)學(xué)領(lǐng)域部分獲獎(jiǎng)項(xiàng)目)
心懷熱愛與堅(jiān)持,普通人也可以在科研領(lǐng)域閃閃發(fā)光
1. 生物科學(xué)可以選擇在生物制藥公司、醫(yī)學(xué)研究中心參與新藥研發(fā)、疫苗研制、基因治療、疾病診斷試劑盒開發(fā)等工作。也可進(jìn)行深入研究,如基因工程、蛋白質(zhì)工程等。2. ?生物技術(shù)可選擇在制藥企業(yè)、生物技術(shù)公司從事新藥研發(fā)、疫苗制備、生物活性物質(zhì)提取、生物藥物分析與檢測等工作?;蚴窃谵r(nóng)業(yè)科研機(jī)構(gòu)、種子公司等參與轉(zhuǎn)基因作物研發(fā)、植物組織培養(yǎng)、生物肥料和農(nóng)藥開發(fā)等。3.?生物制藥可以選擇在生物制藥、生物技術(shù)公司從事新藥研發(fā)、生物制劑生產(chǎn)、質(zhì)量控制、藥品注冊(cè)與管理等工作。參與藥物的實(shí)驗(yàn)室研發(fā)、藥效學(xué)與藥代動(dòng)力學(xué)研究、臨床試驗(yàn)設(shè)計(jì)與實(shí)施。4. ?生物醫(yī)學(xué)可選擇從事醫(yī)療器械設(shè)計(jì)、研發(fā)、制造、測試、銷售及技術(shù)服務(wù),或參與醫(yī)療設(shè)備的臨床應(yīng)用研究?;蚴窃谏镏扑幑尽⑸锛夹g(shù)公司參與新藥研發(fā)、生物標(biāo)志物篩選、基因藥物研究等。5.食品科學(xué)與工程可選擇從事食品配方設(shè)計(jì)、工藝改進(jìn)、質(zhì)量控制、產(chǎn)品研發(fā)、生產(chǎn)管理等工作。或是在連鎖餐飲、超市、電商平臺(tái)等從事食品采購、品質(zhì)管理、供應(yīng)鏈優(yōu)化等工作。為食品企業(yè)提供食品添加劑、配料的選擇與應(yīng)用技術(shù)支持。
6. 環(huán)境科學(xué)可在環(huán)保局、自然資源局、水利局等部門從事環(huán)境規(guī)劃、環(huán)境影響評(píng)價(jià)、環(huán)境監(jiān)測與管理、環(huán)保政策制定等工作?;蛘邽槠笫聵I(yè)單位提供環(huán)境影響評(píng)價(jià)、環(huán)境管理體系認(rèn)證、綠色建筑評(píng)估、碳排放核查等咨詢服務(wù)。7. 生物醫(yī)學(xué)工程可選擇從事醫(yī)療器械的研發(fā)、設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、質(zhì)量控制、臨床試驗(yàn)及售后服務(wù),或是在醫(yī)院的醫(yī)學(xué)工程部門工作,負(fù)責(zé)醫(yī)療設(shè)備的采購、安裝、調(diào)試、維護(hù)與管理,以及醫(yī)療信息化系統(tǒng)的建設(shè)和運(yùn)維。8. 化學(xué)生物學(xué)可選擇在制藥公司、生物技術(shù)公司中參與新藥研發(fā)、藥物篩選、生物標(biāo)記物發(fā)現(xiàn)、藥物代謝與藥代動(dòng)力學(xué)研究等?;蚴窃卺t(yī)院、疾控中心、檢驗(yàn)所等單位從事生物樣本分析、藥物檢測、基因檢測等相關(guān)工作。9. ?動(dòng)物科學(xué)可選擇在獸藥企業(yè)、動(dòng)物醫(yī)院、動(dòng)保產(chǎn)品公司或動(dòng)物疫病預(yù)防控制中心,從事動(dòng)物疾病的診斷、治療、預(yù)防接種及流行病學(xué)研究。10.農(nóng)學(xué)可選擇在種子企業(yè)、農(nóng)業(yè)科技公司、農(nóng)資企業(yè)、農(nóng)產(chǎn)品加工企業(yè)從事種子研發(fā)、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)資料銷售、農(nóng)業(yè)技術(shù)服務(wù)、農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量控制等。或是在農(nóng)業(yè)科研所、高校實(shí)驗(yàn)室從事農(nóng)業(yè)科學(xué)基礎(chǔ)研究、應(yīng)用技術(shù)研發(fā)及教學(xué)工作。
生物信息學(xué) ————人才缺口較大,應(yīng)用廣泛的新學(xué)科
主題七生物學(xué)與社會(huì)·跨學(xué)科實(shí)踐
初中階段生物學(xué)課程學(xué)習(xí)主題
1、做好課前準(zhǔn)備(課本、學(xué)案、紅筆和黑筆)。2、認(rèn)真聽課,按照要求做好課堂筆記。3、自主學(xué)習(xí)時(shí)間不能討論問題或說話。4、小組合作交流時(shí)間根據(jù)提出的問題展開討論,積極發(fā)表自己的看法。組長組織好討論,做好記錄。5、按時(shí)完成作業(yè),用紅筆訂正改錯(cuò)。6、積極提出問題、提好問題。

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