初中生物濟南版八年級上冊第二節(jié) 性狀的遺傳背景圖課件ppt

這是一份初中生物濟南版八年級上冊第二節(jié) 性狀的遺傳背景圖課件ppt，文件包含第二節(jié)性狀的遺傳課件pptx、第二節(jié)性狀的遺傳教案doc等2份課件配套教學資源，其中PPT共26頁， 歡迎下載使用。
牛羊同食原上草，各自生仔不相淆
這些現(xiàn)象說明了什么問題呢？生物特征的遺傳是怎么完成的呢？
我們所看到的兔的毛色、南瓜果皮的顏色、小麥芒的有無、雞冠的形狀都是性狀
生物體的形態(tài)、結構、生理特征和行為方式統(tǒng)稱為性狀
我們來觀察一下這些性狀，發(fā)現(xiàn)它們之間的關系
這些都是同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)類型稱為相對性狀
如:豌豆的某些相對性狀
基因與性狀遺傳
每種生物的不同個體之間有很多相對性狀，這些性狀在親代和后代之間的遺傳有什么規(guī)律呢？
左圖研究了豌豆的哪一對相對性狀？
豌豆花的紫色和白色一對相對性狀
親代紫花豌豆和白花豌豆雜交，后代全是紫花，白花這一性狀在后代中被隱藏了
紫花和白花在豌豆的親代和子代之間是怎么傳遞的呢？為什么白花會被隱藏呢？
生物體的相對性狀是由同一對染色體上的同一對基因控制的
性狀的遺傳實質上是親代的基因隨著生殖過程傳遞給子代
子代的性狀取決于形成受精卵的精子和卵細胞的基因
基因與性狀遺傳
以小組為單位觀察討論圖4.4-7果蠅翅型的遺傳，回答課本問題1,2
研究了果蠅的長翅和殘翅這一對相對性狀
果蠅長翅和殘翅的遺傳取決于受精卵的基因
豌豆紫花能在后代中表現(xiàn)出來
豌豆白花不能在后代中表現(xiàn)出來
用大寫英文字母表示,如“A”
用小寫英文字母表示,如“a”
假設長翅果蠅體細胞內(nèi)的基因組成是AA,殘翅果蠅體細胞內(nèi)的基因組成是aa,它們所產(chǎn)生的生殖細胞的基因組成分別是A、a
基因與性狀遺傳
假設雌、雄長翅果蠅體細胞內(nèi)的基因組成都是Aa，它們都會產(chǎn)生兩種類型的生殖細胞，其基因組成是什么呢？你能畫出這兩只果蠅交配的遺傳圖解嗎？
性狀：生物體的形態(tài)、結構、生理特征和行為方式
相對性狀：同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)類型
基因與性狀的關系：基因控制生物性狀的遺傳
1.有無耳垂是一對相對性狀，有耳垂由顯性基因D表示，無耳垂由隱性基因d表示。寫出無耳垂的基因組成是：________有耳垂的基因組成是：__________
2.純種甜玉米和純種非甜玉米間行種植，收獲時發(fā)現(xiàn)甜玉米果穗上有非甜玉米子粒，而非甜玉米果穗上卻無甜玉米子粒，原因是（ ）A.甜是顯性性狀B.非甜是顯性性狀C.相互混雜 D.相互選擇
3.下列屬于相對性狀的是（ ）A.玉米的高莖和水稻的矮莖 B.兔的長毛和黃毛C.豌豆的高莖和開白花 D.人的色覺正常和色盲
4.已知有酒窩和無酒窩這一對性狀，決定有酒窩的基因（D）是顯性基因,決定無酒窩的基因（d）是隱性基因。
若同學甲的父親有酒窩，母親無酒窩，則同學甲有無酒窩？請寫出遺傳圖解