一、實驗題
1．為了探究光反射時的規(guī)律，小麗把一個平面鏡放在水平桌面上，再把一張可以繞ON翻折的紙板ABCD豎直地立在平面鏡上，紙板上的直線ON垂直于鏡面。她將一束光貼著紙板沿EO方向射向O點，在紙板上用筆描出入射光EO和反射光OF的徑跡。
（1）如圖甲所示，反射角的大小為 °；
（2）實驗過程中，進行下列哪項操作后，在紙板上仍可以看到反射光？
A．如圖乙所示，將紙板的右半部分向后翻折
B．如圖丙所示，將紙板與入射光束一起以ON為軸旋轉
C．如圖丁所示，將紙板與入射光束一起以CD為軸向后傾倒
2．在“探究光的反射規(guī)律”實驗中，小明選用了平面鏡、硬紙板、激光筆和鉛筆進行實驗。硬紙板垂直立在平面鏡上，紙板由E、F兩部分組成，可繞與平面鏡垂直的接縫ON轉動，如圖所示。
（1）實驗中還需要的器材是 。硬紙板在實驗中除了顯示光路，還可以探究反射光線、入射光線和法線；
（2）實驗時多次改變入射角的大小進行實驗，然后得出結論。多次實驗的目的是 ；
（3）光在E紙板上沿AO方向入射，其反射光在F紙板上沿OB方向射出。AO與鏡面的夾角為40°時，其對應的反射角大小為 ；讓光沿BO方向入射，發(fā)現反射光沿OA方向射出，說明在反射現象中 ；
（4）實驗時，從硬紙板前不同方向都可以看到紙板上光的徑跡，是由于光在紙板上發(fā)生了 （選填“鏡面反射”或“漫反射”）。
3．在“探究光的反射規(guī)律”實驗中，平面鏡水平放置于桌面上，、是兩塊可以繞接縫翻折的白色硬紙板。
（1）如圖甲所示，白色硬紙板應當 立在平面鏡上；
（2）讓一束光緊貼紙板沿方向射向鏡面上的點，在紙板上呈現反射光束，然后將紙板繞向前或向后翻折，在紙板上看不到反射光束，這表明反射光線、入射光線和法線在 ；
（3）多次改變入射光的方向并描繪光的傳播路徑，用量角器量出每組反射角與入射角的大小并記入表格，可得結論：反射角與入射角大小 ；
（4）當反射光與入射光夾角為時，入射角為 。若入射光束繞點順時針旋轉，將觀察到反射光束在平面鏡中所成的像繞點 時針旋轉；
（5）如圖乙所示，一束光經水平放置的平面鏡反射后在天花板上形成光斑，水平向右移動平面鏡，觀察到光斑位置的變化情況是 。
4．小紅做“探究光的反射定律”實驗。
（1）將平面鏡水平放置，白色硬紙 放在平面鏡上；
（2）如圖甲所示，讓一束光 著紙板射向鏡面上的O點；小紅能從不同方向看到紙板上的光束，是因為發(fā)生了 反射，在紙板上畫出光路，再次改變 的方向，重復上述實驗，取下紙板，用量角器量出光線AO與 （填“ON”或“CD”）的夾角，即為入射角，記下數據，比較射角和入射角的大小關系；
（3）為了尋找反射光線與入射光線構成的平面究竟在哪里，小紅用如圖乙所示的裝置對實驗進行改進。光屏安裝在底座上，可以繞水平直徑偏轉，平面鏡固定在水平底座上，將光屏倒向后方，用激光筆作光源，將激光束沿固定方向照射到平面鏡中心處，水平旋轉底座并改變 的角度，設法使光屏上呈現出 的徑跡，如圖丙所示，此時光屏所在的平面就是要尋找的平面。
5．小明用如圖所示裝置“探究光的反射規(guī)律”。
（1）表面粗糙的紙板應 立在水平平面鏡上，讓一束光緊貼紙板A射向鏡面上的O點，在紙板B上呈現出反射光束，以ON為軸，把紙板B向后翻折，紙板B上反射光束消失，由此可初步得出：反射光線、入射光線和法線 ；
（2）把紙板B翻折至能呈現反射光束的位置后，讓紙板A上的入射光束繞O點順時針轉動，此過程中反射角的大小變化情況是 ；
（3）若將圖中紙板整體以底邊EF為軸向后旋轉45°后，紙板B上 （選填“能”或“不能”）呈現出反射光束，紙板A上的入射光束 （選填“能”或“不能”）在平面鏡中成像。
6．在“探究平面鏡成像的特點”的實驗中：

（1）第一小組找到如圖甲所示的兩種器材，器材a是平面鏡，器材b是在薄玻璃板的一面貼上幾條鏡面紙的自制教具。為了確定像的位置，可選擇器材 （寫出器材的字母符號即可）；
（2）第二小組選取兩支相同的蠟燭做實驗，實驗裝置如圖乙所示，同學們發(fā)現玻璃板后面的蠟燭總是能和玻璃板前面那支蠟燭的像完全重合，這說明平面鏡所成像的大小與物體的大小 ；
（3）在探究像距和物距的關系時，小明在第一次實驗中測出物距為12.50cm，像距為12.50cm。為了得到像距和物距關系的規(guī)律，你對他接下來的操作建議是 。
7．如圖，是“探究平面鏡成像時像與物的關系”的實驗裝置。
（1）將一張方格紙放在水平桌面上，再將茶色玻璃板 放置在方格紙上；
（2）實驗時，使用兩個相同的棋子，是為了便于比較像和物的 關系；
（3）在玻璃板前放一個棋子A，將另一個相同的棋子B放到玻璃板后，使棋子B與棋子A在玻璃板后所成的像重合，此時，棋子B的位置就是棋子A的像的位置。將光屏豎直放在棋子B的位置，從光屏上不能直接觀察到棋子A的像，說明平面鏡所成的像是 像；
（4）多次改變棋子A的位置，并記錄棋子A的像的位置，用刻度尺測出每次像和物到平面鏡的距離，實驗數據如表所示。分析數據可知，平面鏡成像時，像和物到平面鏡的距離 。
8．在“探究平面鏡成像的特點”實驗中：

（1）用玻璃板代替平面鏡的目的是 ；
（2）將白紙鋪在水平桌面上，再將玻璃板 放在白紙上，把點燃的蠟燭A放在玻璃板前面，如圖所示。將未點燃的蠟燭B在玻璃板后面移動，直到跟蠟燭A的像完全重合，說明平面鏡所成的像與物體大小 ；
（3）將光屏放在蠟燭A的像的位置，直接觀察光屏，光屏上沒有呈現蠟燭A的像，說明平面鏡所成的像是 。
9．如圖甲所示是“探究平面鏡成像特點”的實驗裝置，把一支點燃的蠟燭A放在玻璃板的前面，再拿另一支外形相同的蠟燭B豎立著在玻璃板后面移動，直到看上去跟蠟燭A的像完全重合，在白紙上記下A和B的位置。移動蠟燭A，重復做多次實驗。

（1）選用玻璃板代替平面鏡，主要是為了 。
（2）實驗中兩支蠟燭要完全一樣，目的是為了 。
（3）當蠟燭A遠離玻璃板時，它的像的大小將 （選填“變大”、“變小”或“不變”）。
（4）將蠟燭A豎直放在水平桌面上，點燃蠟燭觀察發(fā)現：玻璃板中蠟燭A的像偏低且傾斜。你認為在圖乙所示的①、②、③三幅圖中， 圖是產生以上實驗現象的原因。
10．小海用如圖所示的實驗裝置探究平面鏡成像特點：
（1）以下是小海設計的實驗方案，請幫他把設計理由填寫完整；
①將一張白紙平鋪在桌面上，玻璃板豎直放置在紙上。將蠟燭A點燃后豎立在玻璃板前面，透過玻璃板觀察其另一側的像。用玻璃板替代平面鏡是便于觀察像的 ；
②將與A完全相同、未點燃的蠟燭B放到玻璃板后面與像重合，比較像與蠟燭的大小關系。這里采用的探究方法是 （選填“等效替代法”或“控制變量法”）；
③在白紙上描出蠟燭A、B和玻璃板的位置，用刻度尺量出蠟燭A、B到玻璃板的距離。
（2）實驗中，蠟燭A靠近玻璃板時，蠟燭B需 玻璃板（選填“靠近”或“遠離”），才能與像重合；
（3）實驗證明，平面鏡成像的特點： （寫出一點即可）。

11．在“探究光從玻璃斜射入空氣的折射規(guī)律”的實驗中，小東借助激光筆、半圓形玻璃塊和帶刻度的光具盤完成了實驗，觀察到如圖所示的1、2、3三條光束，并在光具盤上用筆描出了對應的光路。
（1）圖中的折射角大小為 ；
（2）根據實驗現象初步發(fā)現，光從玻璃斜射入空氣時，折射角 （選填“>”、“=”或“

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