北師大版（2024）七年級上冊第2節(jié) 營養(yǎng)器官的生長課堂教學(xué)課件ppt

這是一份北師大版（2024）七年級上冊第2節(jié) 營養(yǎng)器官的生長課堂教學(xué)課件ppt，文件包含第2節(jié)營養(yǎng)器官的生長pptx、種子的萌發(fā)mp4、觀察植物根尖的結(jié)構(gòu)mp4、認(rèn)識芽的結(jié)構(gòu)及其發(fā)育mp4等4份課件配套教學(xué)資源，其中PPT共31頁， 歡迎下載使用。
生活中，我們見過許多植物的某部分，那它們分別是植物的什么器官?
標(biāo)志著植物體進(jìn)入營養(yǎng)器官生長的階段
功能：吸收、運輸和制造營養(yǎng)物質(zhì)
植物的根、莖、葉是怎樣由小長大的？
根尖的細(xì)胞分裂和分化實現(xiàn)了根的生長
1.吸收營養(yǎng)物質(zhì)：水、無機鹽；
3.部分草本植物的根還能貯藏水分和養(yǎng)分(如胡蘿卜的根)。
根的發(fā)生和生長始于種子的萌發(fā)。萌發(fā)種子的胚，總是胚根最先突破種皮，迅速地向下伸長，并逐漸形成根系。
根系是一株植物全部根的總稱。
那么，胚根是如何生長和形成根系的?
由主根及其反復(fù)分支的側(cè)根形成直根系
無明顯主根，由眾多粗細(xì)相近的不定根形成須根系
根系分布的規(guī)律:向水性、向肥性和向地性。
推測根系在土壤中分布的規(guī)律:
蠶豆等植物的幼根，萌發(fā)的綠豆(或玉米、小麥)種子，根尖縱切片，培養(yǎng)皿，脫脂棉，放大鏡，鑷子，載玻片，蓋玻片，顯微鏡，水，等等。
1.學(xué)習(xí)培養(yǎng)幼根和觀察根尖結(jié)構(gòu)的基本方法。2.用顯微鏡觀察和識別根尖的各部分結(jié)構(gòu)，理解其發(fā)育中的變化。3.說出根生長發(fā)育的過程，解釋根的結(jié)構(gòu)是如何與吸收水和無機鹽的功能相適應(yīng)的。
1.培養(yǎng)根尖需要滿足哪些基本條件?2.你會用什么方法觀測根尖的生長速度? 你有什么辦法測知根尖生長最快的部位?3.根毛是由哪部分細(xì)胞形成的? 根毛的數(shù)量、形態(tài)和結(jié)構(gòu)有什么特點? 可能與根的哪種功能相適應(yīng)?4.根生長最快的部位是根尖的哪部分? 這部分細(xì)胞來自哪里?
結(jié)構(gòu)特點：細(xì)胞較大，排列不整齊
結(jié)構(gòu)特點：細(xì)胞很小，排列緊密， 壁薄，核大，質(zhì)濃
結(jié)構(gòu)特點：細(xì)胞迅速伸長，體積增大，排列整齊
功能：吸收少量的水和無機鹽，同時是根生長最快的部位
結(jié)構(gòu)特點：細(xì)胞停止生長，開始分化，形成根毛
功能：根毛增大吸收面積，吸收水和無機鹽的最主要部位
吸收水和無機鹽的最主要部位
細(xì)胞不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞
移栽幼苗時，常常會帶土栽培，這是為什么呢?
為了保護根毛不受損傷，保證移栽的幼苗能夠存活。
葉芽的細(xì)胞分裂和分化實現(xiàn)了莖和葉的生長
主莖和側(cè)枝都是由芽發(fā)育成的。
1.根據(jù)著生部位分為:
2.根據(jù)將來的發(fā)育情況部位分為:
根尖結(jié)構(gòu)：成熟區(qū)、伸長區(qū)、分生區(qū)、根冠
根尖生長是分生區(qū)細(xì)胞分裂和伸長區(qū)細(xì)胞生長共同作用的結(jié)果
頂芽生長點細(xì)胞分裂和分化實現(xiàn)了莖和葉的生長
芽的結(jié)構(gòu)：生長點、芽軸、葉原基、芽原基、幼葉
1.生物的結(jié)構(gòu)功能是和環(huán)境相適應(yīng)的，沙漠地區(qū)植物的根系特點一般是( )。A.少而短 B.少而長C.多而短 D.多而長
2.某同學(xué)在三個地點考察同一種植物的根系分布狀況，繪制的根系分布圖如下。請指出該植物的根系屬于哪種類型？這三種分布方式可能受哪種因素的影響？推測這些影響因素的依據(jù)是什么？
該植物的根系屬于直根系。甲、乙、丙三地根系分布形態(tài)可能是受到水（或肥料）分布不均的影響而形成：甲地較深部位在右側(cè)水（或肥料）較多，所以下部根向右伸展較多；乙地地面淺層水較豐富，所以根系向兩側(cè)擴展較多；丙地土壤淺層較缺水（或肥料），所以根系向深層分布較明顯。
3.右圖表示一段枝條，該枝條上有幾個節(jié)、幾段完整的節(jié)間？
共有7個節(jié)，6段完整的節(jié)間。每片葉著生處為一個節(jié)，側(cè)枝從主莖旁伸出處也是原主莖的一個節(jié)?？煽闯鲇?段節(jié)間是完整的。